1、1谈如何培养初中语文学生的表达能力摘要：如何有效的快速提高学生的语文素养和表达能力还需要教学者能够把握正确的教学措施，同时，教学者本身的文学素养跟得上，专业方面的知识也不能落。 关键词：初中语文；表达能力；提升；教学 1 引言 初中语文方面对学生表达能力的要求越来越高，怎样有效提高语言表达能力，给学生创造一个轻松并能学知识的学习环境就很重要，让学生在课堂要能大胆说，流畅表达才是语文教学的主要目的，但是现今的初中语文教学课堂过于死板，主要是以老师讲学生听这样的古板的教学方式，这样的填鸭式教育，让学生在学习相应知识的时候不愿意动脑动口，一味听老师分析，长期这样的死气沉沉的课堂不仅不会提高学生的语文
2、思维，同时也不能激发学生在课堂上想说，爱说的兴趣，那么学生的语言表达能力也就不会提高。本文通过提升初中语文教学能力的培养措施的探究分析，让读者能够在初中语文教学方面有进一步了解。 2 从教学者方面分析 作为教育者，其本身的作用就是让学生的能力得到提高，思想得到提升，因此在语文教学中，对教育者也有着一定的要求，教育者在教育的同时要保证自己有着较强的表达能力和理解能力，不能一味照本宣科，这样不是教育而是演讲了。教育者要想保证自身教学方式合理，教育理2念够新，就得在课余时间对自身的文学素养上加以培养，做到多读，多看，多写。 2.1 多看专业书 要想育人首先要自育，教育者在教学闲暇时还要保证对自己的教
3、学专业知识进行补充修正，时代是发展的，一成不变的教学只会被淘汰，因此多看一些语文教学有关的教学资料才能集大家之所长，增加自身的教学经验，从而保证自己的教学有着正确合理的改革和创新，让学生爱听，愿意学，这样做好语文教育也就不是难事。 2.2 多看杂书 多看优秀的文学作品，教育者本身的修养会提升，说话言辞也很更生动，同时这些文学作品也会让教育者保持想象力，陶冶情操，端正心态，在他的教育中，对学生也能够作出正确的指引，另外，丰富的文学内涵，也会让课堂充满故事性和丰富性，让学生能够摆脱严肃的课堂气氛，提高课堂效率。 2.3 多练笔 要想知道学生如何写作，怎么写的好，自己也要进行相应的写作实践才能够做到
4、思想上的交流，也才能对如何下笔最好有一个最切身的体会和经验之谈，而如果老师能够和学生一起练笔，不仅能够激发学生的写作兴趣，同时，在看到老师正确的写作思路和漂亮写作文采时，对学生也是一种鼓励，这也会拉近师生之间的距离，让学生对语文感兴趣，从而认真学，主动学。 3 从课堂教育方面 3学生与老师的接触，学生对知识的学习大部分时间都来自课堂，因此怎么样把握好课堂时间，提高学生的表达能力也是教育者面对的重要问题之一，下面笔者就从课堂教育方式入手对怎样提高课堂效率进行相应分析。 3.1 督促学生预习 在上课之前，老师可以督促学生进行课前预习，及对即将学习的文章或者诗词进行阅读和理解，并布置符合内容的题目，
5、让学生根据自身理解完成，上课时，认真组织检查，保证每个学生都能够根据自己的语言记录自己的思想，这样长期坚持，不仅会增加学生的阅读能力同时也保证了学生的语言表达能力得以提升。 3.2 学生为主的课堂 以前的课堂教学过于死板，以老师讲为主题，学生听为附加，这样的课堂效率不能够保证，学生对知识的理解主要来自于老师，没有自己的见解和思想，这样不仅不能提高学生的语文能力，只会让学生的思维呆板化。因此在课堂上，教育者应该适当改变自己的教育方式，把主体从自己转变成学生，让学生能够在课堂上通过演讲，小老师，表演小故事的方式展现自己的语言能力，同时也是提高了学生的表达能力。 4 从课外积累方面 课堂上的时间仅仅
6、几十分钟，要想仅仅通过课堂教育来培养优秀的学生是一件很困难的事情，因此，教育者在学生如何利用课余时间对语文能力进行提升上也要加以指引。 4.1 引导学生多读书 4看课外书是一项最有效的提升语文能力的方式，不管是文学还是分文学的书籍，其本身都有其自身含义，语言措辞和文章结构，通过大量的阅读，能够提高学生对文章的理解，同时也能增加学生的知识存储量，让学生在表达写作时，有话可说，有话可写。 4.2 鼓励学生写周记 写作不需要太大的话题也不需要太吸引人的故事，身边小事，信手拈来，小故事，大感动，教育者在教学过程中，要积极鼓励学生多写周记，多观察身边的事和人，让学生在以后的写作不会觉得大脑空白，无话可写，同时，周记也是最写作能力的培养和文学素养的提升。 5 总结 通过对语文教学上的一些不足的简述，本文较少了语文教学的相应措施，告诉读者怎样提高课堂效率和学生的学习兴趣，让对学生的教育能够做到让学生的实际语文表达能力，写作能力，文学素养都得到提高。参考文献： 1吴社教.如何在语文教学中提升学生的表达能力.阅读与鉴赏（学术版）.2011.（3）. 2胡玉霞.初中语文教学要注重培养学生的朗读能力.东西南北?教育观察.2010.（8）. 3邱焕明.如何在初中语文教学中提升学生的表达能力.学周刊：C.2012.（9）. （作者单位：河北省成安县北乡义乡中心校）
