1、1新时期中职班主任管理工作的理性思考【摘 要】现在教育环境多元化非常的明显，中职学校的学生质量以及学生数量也有了明显的提高，中职班主任在进行管理的时候，面临的问题也在不断的增多。很多中职学生年龄比较小，生理和心理方面还不够完善。中职班主任在进行管理的时候，必须根据需要进行方法的创新，提高自己管理的质量。 【关键词】中职班主任；管理工作 在现在的教育中，班主任对于一个班级而言是非常重要的。在中职学校中，班主任的作用更加重要：若是班主任本身的凝聚力和责任心比较强，那么其班级的环境也会比较好，学生在学习的时候也会比较积极，进取心也会比较强，所以中职班主任必须真正的认识到自己工作的重要性，做好班级管理
2、工作。 一、中职学校中，对班主任管理工作造成不利影响的因素 （一）班主任自己的一些原因 1、批评学生比较多 班主任在进行班级管理的时候，适当的批评学生是非常有必要的，这能够让学生更好的认识到自身存在的错误，并进行改正。但老师若是批评学生比较多的话，很容易挫伤学生的自尊心，甚至会让学生产生严重的逆反心理。 2、批评学生的时候不够公平 2老师在衡量学生的时候不能够仅仅用某个指标来衡量，这样会直接打击到学生的积极性，甚至会给学生的心理造成不好的影响，所以，老师在对待学生的时候必须做到一视同仁。 （二）学生方面存在的不利因素 1、很多学生不喜欢学习 很多学生的文化知识水平比较差，进入中职以后，对学习也
3、失去了兴趣.而很多老师在评价学生的时候往往会通过成绩来衡量，这会导致很多学生存在心理不平衡的情况，他们会寻找其它途径来获得老师的关注。2、学生的情绪不够稳定 中职学生还处于青春期，情绪波动比较大，这对学生的成长也非常不利。 （三）家庭因素对学生管理也造成了一定的影响 现在很多家长没有认识到自己孩子的特点，制定的目标过高，打击了学生的自尊心，这直接导致学生不愿意学习，这对中职班主任的管理工作也是非常不利的。此外还有些家长没有做到以身作则，对自己的言行不够重视，经常赌博或者说脏话，这也会对孩子造成一定的影响。 （四）社会发展造成的影响 现在我国社会经济发展的速度非常快，对人才的要求也在不断的提高，
4、而中职学生本身的素质比较差，这也给中职学生造成了很不好的影响。我国现在就业形式比较的严峻，很多名牌大学的学生找工作的时候都比较的困难，中职学生则更加的困难，这对中职学生的教育管理也是3非常不利的。 二、在新形势下，中职班主任做好管理工作的办法 （一）老师在开展工作的时候必须根据时代的需要出发，不断对自己的工作模式进行转变 现在很多中职学生本身的素质比较差，学生自身也不够稳定。老师在进行管理的时候，应该根据这种情况，在了解学生情况的前提下做好因材施教。比如说对于那些自尊心比较强的学生，老师在对其进行批评的时候，最好不要在班级中批评，而是应该和其单独的沟通，这样学生不但不会觉得自己自尊心丧失，还会
5、更加愿意和老师交流，对于那些本身潜力比较大，但是不愿意学习的学生，老师可以使用激将法，这样学生的潜能很容易被激发出来。 （二）全面的看待那些所谓的“问题学生” 老师在进行班级管理的时候，划分好学生和坏学生的标准往往是学生的学习成绩如何。对于那些成绩比较差的学生，老师往往会觉得其是问题学生。这对这些学生是非常不公平的。老师在进行班级管理的时候应该全面的认识这些学生，用欣赏的目光来发现这些学生身上存在的优点，用发展的眼光看待学生的缺点，并对其进行鼓励和引导，这样很容易取得比较好的教育效果。在中职学校中，有些学生本身成绩比较差，但是运动能力却非常的强，老师可以根据需要组织比赛，这样这些学生很容易产生
6、自信，并且还能提高他们的集体意识和团队合作能力 （三）必须要有爱心和耐心，在工作的过程中找到乐趣 中职班主任在进行班级管理的时候，由于长期面对学生，处理学生4发生的一些事情，很容易疲倦，在工作的时候也会比较的焦躁。所以，老师必须转变自己的心态，在处理问题的时候，若是产生焦躁情绪，那么自己应该先冷静下来，然后再和学生交谈，绝对不能随意的将自己的情绪发泄在学生的身上。在对待学生的时候必须有耐心和爱心，这样老师才能够更好的处理问题，找到自己工作中存在的乐趣。 结语： 在中职学校中，班主任的作用是非常重要的，它不但会影响到一个班级的班风和凝聚力，而且还会对学生的成长产生深远的影响。班主任老师在开展工作的时候，必须根据实际的情况和需要，转变教育方式，采取新的手段做好管理工作，让学生在更好的教育环境下成长和发展。 参考文献： 1韦燕英.新形势下中职学校班主任工作的探索与思考J.科教导刊（上旬刊） ，2012（12） 2陈文韬.中职学校班主任工作中存在的问题及对策J.中国电力教育，2010（15） 3李县飞.累并收获着 苦并快乐着关于中职班主任工作心态的理性思考J.中国商界（上半月） ，2010（06） 4耿彩芬.试论新背景下中职班主任工作中的问题及对策J.中小企业管理与科技（下旬刊） ，2014（01）
