1、1用真诚的爱心开拓离退休教师工作的新局面多年在与离退休教师工作的经历中，我深深感受到，要做好离退休教师的工作，就必须用全部的真诚和爱心，结合离退休教师的实际，深入研究，努力实践，才能不辜负领导和群众的信任，才能不断地开拓出老干部工作的新局面。 关心离退休教师的精神生活，让学习再次成为他们生活的习惯。离退休教师在退休前都曾是学校教育教学的骨干，为学校的建设和发展做出过突出的贡献，虽然退休了，但是他们仍然关心学校的发展和建设，因此他们具有知识层次高，素质好，关心国事，热爱学校的突出特点。同时，部分的离退休教师由于离开单位的时间较长，对学校的事情也缺乏了解，加上身体的原因和家庭的压力等因素的影响，他
2、们把大部分的精力放在了照顾孙子孙女等生活琐事上了，曾经工作时候的学习热情有所降低。有些离退休教师的思想跟不上新形势的发展需要。根据这个问题，我把工作的基点放在了解决离退休教师的精神需求上。让学习重新回到他们的生活中，让学习在他们晚年生活中得以延续。通过学习，与时俱进，不断充实自己的精神生活，不断地改善自己的生活质量，把人老，学到老落到实处，把人老，精神不老化为实效。在此项工作中，我具体采用了几种做法。 一、定期活动，老有所学。定期召集离退休教师到学校参加座谈会。离退休教师由于长期离开学校，与学校和老同事的交流逐渐少了许多。2找长期的家庭生活中，由于缺少与他人的交流，思想渐渐封闭，视野也会狭窄，
3、由于信息不畅通，对外边的事情了解不多，对国家大事的关注度明显少了。同时由于长期的闭塞，会对新鲜事情的感受和理解都会下降。不少离退休教师在家里除了上街买菜，带孩子外，很少有彼此交流的机会和学习的机会。如何改变这种状况，把离退休教师从单纯的家务生活中解放出来，提升他们的精神生活，把学习重新纳入退休后的生活，唤起他们新的精神需求，提高他们的精神境界，是我们从事离退工作者的新的课题。在工作中我做了一点尝试，我每月定期、定时组织离退休教师到学校参加各种的座谈和交流。例如，围绕离退休教师感兴趣的话题研讨。退休后如何丰富自己的日常生活，怎样带好孙女和孙子，退休后的身体保健，对青年教师的一点建议，我最近读过的
4、一本好书（杂志） ，我最喜爱的健身运动，退休后身体的保健与实践等。通过这些话题的研讨，把激发了离退休教师的学习热情，大家畅所欲言，相互交流，生活的内容丰富了不少。我还充分利用学校图书馆的便利条件，召集离退休教师，给离退休教师提供了一个交流的平台。每当离退休教师聚会的时候，他们都非常兴奋，由于有了这样的定期聚会，彼此之间有了很好的沟通，不仅了解了好朋友的近况，也知道了不少新鲜的见闻，丰富了离退休教师的生活，拓展了他们生活的内容。在此之间，生活琐事，身体保健，家庭琐事，国家大事，世界见闻都得到了交流，丰富了离退休教师的生活内容。还加深了离退休教师的情感。有的老教师在工作期间有的一些隔阂和误会，经过
5、退休后这样的活动也得到了谅解，彼此增进了互信，加深了友谊，更有益的是在这些学习活动中，调动了离退休教师3的新的学习追求。 二、及时沟通，老有所求。介绍学校的发展情况。根据离退休教师关心学校发展的实际，我安排有关在职教师，介绍我校的教育教学的发展情况。例如介绍每学期学校的工作目标和具体措施。学校本学期取得的成绩，学校近期教育教学成果，青年教师的发展与展望，学校近期的工作的内容。很多老教师非常关心旅顺中学新校舍的情况，我特别安排教师和后勤总务处的工作人员，利用离退休教师聚会学习的机会，重点介绍学校新校舍的建设和进展情况。新校舍的整体规划和布局，新校舍的特点，目前学校和区政府的工作情况，未来新校舍完
6、成后学校的发展规划及未来的展望等等。这些内容开拓了离退休教师的视野，也极大激发了他们关心学校的热情，促进他他们参与学校工作的积极性。在沟通中，激发了离退休教师有了对学校发展的新追求。 三、重视意见，老有所用。征求离退休教师对学校发展的建议，为学校领导做好工作提供参考。离退休教师曾是我校创建和发展的见证者，他们有着丰富的教育教学经验，是学校不可多得的宝贵财富。如何我充分发挥离退休教师丰富的经验和智慧，发挥他们的余热，应该是我工作的重点之一。为此，我利用离退休教师到学校的机会，很据学校工作发展的思路，征求学校领导的意见，组织离退休教师的座谈会，让离退休教师参与学校的建设和发展的过程中。提出积极建议
7、，老教师纷纷建言献策，提出很多宝贵的参考意见。其中学校领导班子采纳的建议数十条，得到了学校领导的赞赏。为学校的发展做出了积极贡献。这项活动，不仅为学校发展提供了很好的建议，更重要的是丰富了离退休教师的工作4内容，让每一个离退休教师感受到了学校对他们意见的重视，让他们感到离退休后，学校还关心并重视他们的意见，让离退休教师重新回到当年那样被重视，重新回到主人的地位。退休教师说：没想到学校在我们退休后还这样重视我们的看法，我们一定关心学校发展，经常回家看看，对为学校的发展建言献策。在活动中，让每一个离退休教师感到没有被单位忽视，依然对社会有用。 四、丰富活动，老有所乐。充分利用学校图书馆的资源，开展
8、读书和有益于他们身心发展的工作。例如每次离退休教师聚会，我就把他们召集到图书馆的阅览室，离退休教师可以随意阅览大量的报刊，我还介绍相关的杂志，老教师可以读报纸，了解近期新闻，可以读文学，陶冶情操，可以读养身，健身保健。可以看书法，愉悦心身。有不少离退休教师还借阅相关图书杂志，还有的定期来借阅。离退休教师把这些内容讲给老伴和家人，传达给亲朋好友，丰富了他们的精神生活，拓展了他们的生活空间。像语文组的吕淑芳老师经常定期来学校借阅资料，他的退休生活就丰富多彩。李达老师经常借阅书法资料，回家每天坚持练习书法，参加了大连市的书法协会，经过长期的研究，编辑出版书法作品，并专程到学校，送给学校一册作为留念，
9、感谢学校在离退休工作上的关心。这些事情说明，只要我们真诚对待这项工作，完全可以做到让离退休教师老有所乐。 五、拓展视野，老有所爱。针对离退休教师生活圈子小，视野相对狭窄，对外部世界了解较少的特点，我在学校领导的支持下，组织了旨在拓展离退休教师视野，爱家乡，爱祖国的系列活动。我组织他们参加5各种文体活动。例如利用学校的条件，组织他们参加各种文体活动，活跃文化生活。每年学期末邀请离退休教师参加学校组织的联欢会，并邀请他们与在职教师一样同台演出，与教师联欢座谈和交流；定期组织他们走出去看看家乡的新变化，感受国家的发展。例如到旅顺开发区参观新的工厂和公司，观旅顺新港，看渤海轮渡，到大连及外地旅游，感受
10、日新月异的的发展新貌。这些活动的开展，不仅有益于离退休教师的心身健康，乐观向上，积极进取，丰富了生活的内容，还使得他们走出了封闭狭小的生活圈子，感受到家乡和祖国改革开放后发展的情况，更加热爱家乡，热爱祖国，热爱生活。 在工作实践中，我深深认识到，开拓离退休教师工作的思路和途径意义重大。这项工作不仅能丰富离退休教师的精神生活，更重要的是还能通过参与此项活动的离退休教师带动身边更多的人改善他们的精神生活，进而促进家庭和社会精神文明的建设和发展。以真诚和爱心努力做好这项工作，把对离退休教师生活工作的层面上升到了更高的层次，是我们从事这项工作每一个人提升了此项工作的高度的需要，只要我们真诚奉献，爱心付出，为每一个离退休教师努力工作，就能做到让他们老有说学，老有所求，老有所用，老有所乐，老有所爱，为开创出离退休教师的新局面作出自己新的贡献。 2013 年 4 月
