绽放动人旋律――谷建芬.doc

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1、1绽放动人旋律谷建芬【摘要】 才华横溢、侠骨柔肠。作为联合国教科文亚太区优秀音乐教材的编著者,早已年过古稀的她依然怀着一颗赤子之心,在给孩子们写音乐教材, 新学堂歌 。谷建芬以高度的社会责任感,创作着脍炙人口的当代歌曲作品。如果说她曾经用一位音乐家的作品勾勒出了这个时代的轮廓,那么今天,她就是用一位音乐家的人品在守望着这一时代的良知。 【关键词】 谷建芬; 歌曲创作; 情感延伸 中图分类号:J605 谷建芬所创歌曲一直都能拉近艺术家和普通观众的距离。她拥有着独具特色的创作思想与经验,在音乐创作中,不断探索、积极实践、勇于追求真知的品德促进了中国当代音乐的发展。 一、作曲家介绍 谷建芬(1935

2、)女,著名作曲家,祖籍山东,中国音乐著作权协会名誉主席,中国流行音乐协会名誉主席,1952 年考入东北音专(现沈阳音乐学院)主修作曲。1955 年毕业后分配到原中央歌舞团任创作员,她多年创作的脍炙人口的作品已经成为当代中国歌曲重要的一部分。代表作品:年轻的朋友来相会 、 那就是我 、 绿叶对根的情意 、 思念 、 烛光里的妈妈 、 歌声与微笑和滚滚长江东逝水等。 谷建芬老师是中国杰出作曲家当中最受人们喜爱和欢迎的女作曲家2之一,虽然是一位女性,但是却可以用才华横溢、侠骨柔肠八个字来形容她。在她创作的上千首的作品当中,获得过国内外各种奖项的歌曲不下百首。她的作品曾经被评审为联合国教科文亚太区优秀

3、音乐教材。而如今,早已年过古稀的她依然怀着一颗赤子之心,在给孩子们写音乐教材, 新学堂歌由此诞生。如果说她曾经用一位音乐家的作品勾勒出了这个时代的轮廓,那么今天,她就是用一位音乐家的人品在守望着这一时代的良知。 二、代表曲目介绍 (一)流行音乐 歌曲年轻的朋友来相会是由著名作曲家谷建芬于 1980 年创作的作品,歌词主题新颖、形象鲜明、结构严谨再加上其优美动人的曲调、欢快流畅的旋律,迅速在广大群众中流传开来,传遍祖国大江南北。歌曲不仅表现了作者对祖国的深切希望,也充分表现了 80 年代新青年奋发国强的精神面貌。1983 年,她被联合国教科文组织选为亚太地区音乐教材。而我们最近能听到的版本的年轻

4、的朋友来相会是多是由青年歌手来演绎的,他们拥有青春、靓丽、帅气的外表,各具特色的声线,朝气活泼的舞台表现力,使整首歌极具时尚魅力,充分展现了年轻人朝气蓬勃,奋发向上的时代精神。 歌曲思念是著名作曲家谷建芬的代表作品之一,在 1988 年的春晚舞台上,经毛阿敏的演绎红遍大江南北。 她演唱的歌曲在中国家喻户晓、广为传唱。代表作品有绿叶多根的情意 、 思念都是出自谷建芬老师的笔下。好的音乐工作者都是旨3在推广经典音乐作品、传承优秀音乐文化。谷建芬所创歌曲一直都能拉近艺术家和普通观众的距离。歌曲绿叶对根的情意也是著名作曲家谷建芬的代表作之一,谷建芬在她的创作中融进了对祖国的感情,用深情的旋律抒写出人民

5、对祖国热爱眷恋的心声。 歌曲滚滚长江东逝水是谷建芬为 1994 年电视剧三国演义创作的片头曲,这首歌主题鲜明、气势磅礴、苍凉悲怆,为全剧奠定了感情基础,给观众留下了深刻印象。歌曲那就是我是谷建芬创作于1982 年,这首真挚感人的歌曲,抒发了对母亲的思恋,而歌曲中所呼唤的“妈妈” ,也可理解为祖国母亲的形象。我们现如今所欣赏的版本多是由著名歌唱家廖昌永来演绎的,他把自己对歌曲的情感体验抒发至极,给予了歌曲生命的活力。歌曲歌声与微笑是她 1989 年创作的一首歌颂少年儿童青春与未来的作品,这首歌深受人们喜爱。由孩子们宽厚优美的嗓音将这首歌演绎得活泼温馨,极富时代气息。 (二)晚年创作 在内地乐坛,

6、提起谷建芬,可谓无人不知。而到了晚年,谷建芬从从事流行歌曲创作转为创作儿歌。谷建芬老师说:“现在的孩子们想要天上的月亮,父母都会满足他们,但是,孩子们想唱属于自己的歌曲,却少得可怜。 ”2004 年秋冬季节,时逢中央召开未成年人教育工作会,国务委员吴仪见到谷建芬说:“要为孩子写一些歌。 ”退休后的谷建芬老师决定为优秀的古诗词谱曲,让古诗词歌曲成为孩子们的“新学堂歌” 。从2004 年至今,谷建芬创作了 30 多首新学堂歌 ,歌曲动听的旋律让孩子更快乐地亲近、学习和传承我们祖先的经典。目前, 春晓 、 明日歌4、 相思 、 咏鹅 、 长歌行 、 静夜思等 20 首古诗词歌曲已经创作完成。 在一次

7、访谈栏目中谷建芬老师曾坦言“我 90%都是失败之作。 ”谷老师所指的“失败”说并非矫情,这是她对知识的热爱和要求,是她的创作原则。创作的她还由此深入剖析了“失败”缘由,即“主要原因是雷同,缺少创新。 ”她决不容忍自己的作品有雷同处,也坚持着绝不重复别人唱过的歌,为此而“毙掉”大量辛辛苦苦写出的作品。 三、师生情 作为一名优秀的、杰出的音乐学者,谷建芬不仅是一位园丁,更是在园丁的基础上更多的奉献了母爱。 “毛三”这个名字见证了她和毛阿敏之间 26 年的师生情和母女情。毛阿敏说” ,从来没得过第一名,都是第三名。所以谷老师就说从此以后不叫我毛阿敏了就叫毛三。有节目采访谷建芬的时候她很幸福的说“我们

8、家现在餐桌上吃的菜都不是我买的,都是毛阿敏在郊区给我种的。她每周都给我送菜送粮送鸡蛋,她现在主业是种菜副业是唱歌。 ”而毛阿敏在做节目访谈的时候现场就说她和谷建芬老师这二十几年的感情过来,从师生的关系到亲人的关系,就像母女一样。她觉得谷建芬就是她的再生之母,她会把她的高兴、不高兴、开心不开心都和她说。她说能够让她吐露心声的就是她。这二十多年一直是谷老师支持她,鼓励她然后让她能够一直走到今天,变成一个非常开朗快乐的人。再说到动情的时候,毛阿敏还用歌曲烛光里的妈妈向谷老师传递和诉说了对她难以用话语表达的感情。 四、绽放的贡献 5谷建芬以高度的社会责任感,为中小学生量身创作了 20 首“古诗词歌曲”

9、 ,旨在传承中华民族悠久的文化传统,培养高雅的音乐素养。她创作的艺术化的通俗歌曲,巧妙地将民族风格与时代气息的元素有机结合起来,既强调了较高的艺术性,又富有很强的可听和可唱性。她拥有着独具特色的创作思想与经验,在音乐创作中的不断探索、积极实践、勇于追求真知的品德促进了中国当代音乐的发展,为中国的音乐事业发展做出了突出贡献。带领当代中国歌曲创作真正在更高的品位上走向成熟。 参考文献: 1李勇.谷建芬及其歌曲创作探微D.山东大学.2007.05.07 2张宁.与孩子们在爱的旋律中共享幸福谷建芬携“古诗词歌曲”走进校园J.人民音乐.2007.05.01 3汤莉.谷建芬歌曲创作研究通俗歌曲艺术化J.美与时代(下).2010.03.30 4刘琼.倾听谷建芬N.人民日报.2001.08.24 5陈鲁民.从谷建芬“90%失败说”谈起N.河北日报.2009.08.28

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