人体细胞获得氧气的过程.ppt

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1、第二节人体细胞获得氧气的过程,梅苑学校 王敬敬,第一课时:呼吸系统的组成,第二节人体细胞获得氧气的过程,梅苑学校 王敬敬,第一课时:呼吸系统的组成,呼吸系统的组成,鼻腔,咽,喉,气管,肺,呼吸系统的组成,肺,呼吸道,鼻、咽、喉、气管、支气管,1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅?,呼吸道都有骨或软骨做支架;.,呼吸道,决定,结构,功能,2、你认为呼吸道除了保证气流的畅通外,还有哪些作用?,它(呼吸道)还能对吸入的气体进行处理,使气体温暖、湿润、清洁。,呼吸道,小活动:吞咽和呼吸同时进行,呼吸道,3、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?,4、你知道哪些呼吸系统疾病?你认

2、为应如何预防?,3、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?,不能。病毒,灰尘、颗粒等小分子。,呼吸道,4、你知道哪些呼吸系统疾病?你认为应如何预防?,呼吸道,活动:深呼吸,肺,1.肺的位置、形态如何?有什么功能?,阅读“肺”的相关段落,思考以下问题:,2.肺的结构有什么特点?这些特点有什么重要意义?,肺,1.肺的位置、形态如何?有什么功能?,阅读“肺”的相关段落,思考以下问题:,2.肺的结构有什么特点?这些特点有什么重要意义?,肺位于胸腔,左右各一个,分别与左右支气管相通,新鲜的肺是粉红色的。肺是呼吸系统的主要器官,是完成气体交换的重要场所。,1.肺泡数目多(约3亿个

3、);,2.肺泡总面积大(约100m2);,3.肺泡壁很薄(仅由单层细胞构成);,4.肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。,这些结构特点有助于肺进行气体交换。,肺的结构,课堂反馈,1、肺的结构和功能的基本单位是( ) A、肺泡 B、细胞 C、细支气管 D、肺泡壁2、下列各项表示氧从外界进入肺泡的路线,正确的是 A、鼻气管肺泡 ( ) B、鼻咽喉气管支气管肺泡 C、鼻咽气管支气管肺泡 D、鼻喉气管支气管肺泡3、在呼吸系统和消化系统中,气体和食物的共同通道是( ) A、气管 B、口腔 C、咽 D、喉4、人们能够发音是因为呼气时,从肺部呼出的气流震动( ) A、鼻 B、咽 C、支气管 D、声带,

4、A,B,C,D,5、下列均为呼吸系统的组成器官,其中主要的器官是( )A、鼻腔 B、肺 C、支气管 D、气管6、长期吸烟者,常常有痰却不易咳出的原因是( ) A、呼吸运动受阻 B、黏膜上的纤毛运动受抑制C、呼吸道不通畅D、肺功能受抑制,B,B,课堂反馈,课堂小结,这节课我知道了.发现了.了解了.,谢谢,欢迎指导,一、呼吸道和肺组成呼吸系统。,5.气管的结构有什么特点?各有什么作用?,先分成左右两支,再分成如树枝较小的支气管、细支气管;,气管壁上有黏液腺,分泌的黏液能粘住灰尘;,气管壁内表面有纤毛,纤毛摆动将黏液推向喉的方向,经咳嗽排出体外。,C形软骨可支撑气管壁;,二、呼吸运动与肺通气。,阅读

5、“呼吸运动与肺通气”的相关段落,思考以下问题:1. 什么叫做肺通气?,3.什么叫做呼吸运动?呼吸运动是怎样完成的?,4.为什么通过呼吸运动会实现肺通气呢?,2.将双手放在胸部,感受一下呼吸时胸廓有何变化?,呼吸运动是指胸廓的扩大和缩小的过程。,呼吸运动是由肋间肌收缩和舒张所引起肋骨和 胸骨运动的结果。,肺通气是指外界与肺泡之间的气体交换。,(详见课本),肺,胸骨,肋骨,脊柱,膈,三、肺的换气,阅读 “肺的换气”相关段落,思考以下问题: 1.厨房饭菜的香味是怎样传到屋子各处的呢? 2.什么是气体扩散? 3.什么是肺的换气,该过程是如何完成的呢? 4.经过肺的换气,血液发生了什么变化?,肺的换气是

6、指肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换。,含氧少的静脉血经肺的换气后变成为含氧丰富的动脉血。,气体扩散是指气体由浓度高的地方向浓度低的地方运动。,是通过气体扩散来实现的。,依靠气体的扩散作用。,依赖血液循环,四、气体在血液的运输。,阅读“气体在血液的运输”相关段落,思考以下问题: 1.血块为什么表层呈现鲜红色,而内层呈现暗红色? 2.血红蛋白有什么特性,红细胞有什么功能? 3.气体在血液中的运输是怎样完成的?,血块的表层获得的氧多,血红蛋白与氧结合,使其呈现鲜红色;血块的内层由于氧的含量少,血红蛋白与氧分离,因而呈现暗红色。,血红蛋白在含氧量高处,易与氧结合;血红蛋白在含氧量低处,易与氧分离

7、。而红细胞因含有血红蛋白而具有运输氧的功能。,五、组织的气体交换。,阅读、自学和探究三阅读 “组织内气体交换”相关段落,思考以下问题: 1.什么是组织气体交换? 2.组织气体交换的过程是如何完成的? 3.经过组织气体交换,血液发生了什么变化?,组织气体交换是血液与组织细胞之间进行氧气和二氧化碳的交换的过程。,含氧丰富的动脉血经过组织内的气体交换后变成为含氧少的静脉血。,组织气体交换是通过气体扩散来实现的。,课堂小结,氧气在血液的运输,组织内的气体交换,二氧化碳在血液的运输,人体细胞获得氧气的过程,肺的通气,肺的换气,一、呼吸道和肺组成呼吸系统。,2.为什么空气经过鼻腔后会变得温暖、湿润?,3.

8、呼吸道的哪个部位是食物和空气的共同通道?,4.喉的组成部分是什么?有什么作用呢?,呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成, 呼吸道是气体进出肺的通道。,1、呼吸道由什么构成? 作用是什么?,咽,喉由软骨和声带组成。气体经过时可引起声带震动而发声,吞咽时会厌软骨盖住喉的入口从而防止食物误入喉内。,据测定,一个人不进食不饮水最多能活7天,不进食但饮水能活10天。那么不呼吸呢?,活动:屛住呼吸,你能坚持多久?,4、痰是怎样产生的?为什么不要随地吐痰?,呼吸道,气管和支气管上的腺细胞分泌黏液,使空气湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体

9、外形成痰,使进入人体的空气清洁。,因为痰中含有细菌,对人体有害,所以不要随地吐痰。,1、在灰尘较多的地方停留久了,鼻腔前部的鼻毛及黏液中都粘有许多灰尘。这说明鼻腔对吸入的空气有什么作用?,2、北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和我们相比鼻子的形状有什么特点?为什么?,3、患重感冒时,往往要用嘴呼吸。在这种情况下,早上醒来时会觉得嗓子非常干,为什么平时用鼻呼吸时,没有这种现象?,4、痰是怎样产生的?为什么不要随地吐痰?,呼吸道,1、在灰尘较多的地方停留久了,鼻腔前部的鼻毛及黏液中都粘有许多灰尘。这说明鼻腔对吸入的空气有什么作用?,鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖。,呼吸道,呼吸道,2、北欧

10、的冬天非常寒冷,在那里生活的人和我们相比鼻子的形状有什么特点?为什么?,北欧气候寒冷,北欧人的鼻子较大,延长了鼻腔,增加了空气经过的距离,是为了使寒冷干燥空气充分温暖湿润,减少对呼吸系统的刺激。,3、患重感冒时,往往要用嘴呼吸。在这种情况下,早上醒来时会觉得嗓子非常干,为什么平时用鼻呼吸时,没有这种现象?,呼吸道,说明口腔在湿润吸入的空气的过程中,失去了大量的水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热和清洁的作用。,4、痰是怎样产生的?为什么不要随地吐痰?,呼吸道,气管和支气管上的腺细胞分泌黏液,使空气湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰,使进入人体的空气清洁。,因为痰中含有细菌,对人体有害,所以不要随地吐痰。,呼吸系统的构成,小活动:吞咽和呼吸同时进行,活动二:,

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