1、春福师管理心理学在线作业一 福师管理心理学在线作业一 一、单选题 1. 态度的认知失调理论是由（ ）提出的。 A. 费斯定克 B. 海德 C. 勒温 D. 凯尔曼 正确答案： A 2. 美国心理学家（ ）认为自我概念（即自我知觉）包括物质自我、社会自我和精神自我。 A. 华生 B. 威廉詹姆斯 C. 斯尔纳 D. 马斯洛 正确答案： B 3. 个人心理上的冲突中，“既想承包，又怕风险”的冲突形式属于（ ）。 A. 双趋式冲突 B. 双避式冲突 C. 双重趋避式冲突 D. 趋避式冲突 正确答案： D 4. 美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中，把良好的政策与管理、良好的上级监督、工资、人际
2、关系、工作条件等因素归为( ) A. 情境因素 B. 保健因素 C. 激励因素 D. 工作因素 正确答案： B 5. 社会知觉中，对他人认知会有以偏概全或以点概面的倾向，这是属于（ ）。 A. 首因效应 B. 定势现象 C. 晕轮效应 D. 投射作用 正确答案： C 6. （ ）是反映个体对客观事物的内心态度体验。 A. 情绪 B. 能力 C. 性格 #人格 正确答案： A 7. 管理心理学是研究在企业管理过程中（ ）特点规律及其和行为之间关系的一门科学。 A. 人的意识 B. 人的心理活动 C. 社会文化 D. 社会意识 正确答案： B 8. 麦格雷戈 X 管理理论认为（ ）重于个人需要。
3、A. 社会利益 B. 社会道德 C. 组织要求 D. 社会文化 正确答案： C 9. 同步激励理论是由（ ）创立 A. 马斯洛 B. 俞文钊 C. 冬青 D. 熊川武 正确答案： B 10. 态度形成的“三阶段说”理论是由心理学家（ ）首先提出的。 A. 凯尔曼 B. 费斯廷格 C. 海德 D. 勒温 正确答案： A 11. （ ）是指在组织系统中，层次相当的个人及团体之间所进行的信息传递和交流。 A. 上向沟通 B. 下向沟通 C. 平行沟通 D. 网状沟通 正确答案： C 12. ( )、情感和行为意向要素是构成态度的三种主要成分。 A. 文化要素 B. 认知要素 C. 社会要素 D. 情
4、境要素 正确答案： B 13. 根据佛鲁姆的期望理论，指出下列激励形式中哪一种是错误的（ ） A. E高 V 高 =M 高 B. E中 V 中 =M 中 C. E高 V 低 =M 低 D. E低 V 高 =M 高 正确答案： D 14. 照明度实验主要是采用（ ）方法而进行研究。 A. 实验室实验法 B. 现场实验法 C. 测验法 D. 参与观察法 正确答案： B 二、多选题 1. 个体的心理冲突主要有哪几种类型（ ） A. “接近 -接近”型冲突 B. “回避 -回避”型冲突 C. “接近 -回避”型冲突 D. “双重接近 -回避型”型冲突 正确答案： ABCD 2. 社会知觉的种类分为（
5、）。 A. 对个人的知觉 B. 人际知觉 C. 角色知觉 D. 自我知觉 正确答案： ABCD 3. 企业组织内部主要包括哪些系统（ ）。 A. 人事管理系统 B. 技术系统 C. 社会心理系统 D. 经济系统 E. 文化生活系统 正确答案： ABDE 4. 人际间非正式沟通网络型式是（ ）。 A. 单线式 B. 偶然式 C. 全渠道式 D. 流言蜚语式（饶舌型） E. 焦聚式 正确答案： ABDE 5. 组织具有下面哪些特征（ ） A. 组织整体性 B. 组织的实用性 C. 组织的复杂性 D. 组织的权变性 正确答案： ABCD 6. 组织的无形要素主要包括（ ）。 A. 共同目标 B. 人
6、际关系 C. 工作主动性与积极性 D. 合作精神 E. 组织沟通网络型式 正确答案： ABCD 7. 利克特在管理新模式中提出了四种领导作风方式（ ） A. 极端专制（剥削式集权领导） B. 仁慈专制（仁慈的集权领导） C. 民主协商（协商式民主领导） D. 民主参与（参与式民主领导） 正确答案： ABCD 8. 认知心理学派的主要论点为（ ） A. 强调认知过程中的结构和组织原则 B. 强调内部发生的过程，即符号信息加工 C. 强调概念的驱动作用 D. 强调认知反馈作用 E. 强调认知方式上的个别差异 正确答案： ABCDE 9. 人际间正式意见沟通网络形式是（ ）。 A. 链式 B. Y式
7、 C. 轮式 D. 全渠道式 E. 环式 正确答案： ABCDE 10. 勒温认为变革包括三个步骤（ ）。 A. 调查 B. 解冻 C. 改变 D. 再冻结 正确答案： BCD 11. 个体能力的差异表现为（ ） A. 能力的类型差异 B. 特殊能力的差异 C. 能力表现的年龄差异 D. 能力的水平差异 正确答案： ABCD 12. 实验法可依据试验场地的性质差异，分为（ ） A. 模拟实验 B. 实验室实验 C. 现场实验 D. 仿真实验 正确答案： BC 13. 学校组织的职权主要由（ ）组成。 A. 协商职权 B. 直线职权 C. 参谋职权 D. 职能职权 正确答案： BCD 14. （群体）团体的规范是在（ ）心理因素基础上形成的。 A. 强化 B. 模仿 C. 激励 D. 从众 E. 暗示
