1、高校辅导员践行“群众路线”探微【摘要】 党的十八大提出，要在全党深入开展以“为民务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。高校辅导员，是一支专门从事大学生思想政治教育工作的队伍，必须树立“一切为了学生、一切依托学生、从学生中来、到学生中去”的工作理念，才能承担帮助学生成长、成才、成功的重大责任。 【关键词】 高校；辅导员；群众路线 习近平总书记多次强调，要密切党群、干群关系，始终保持同人民群众的血肉联系。作为沟通学校和学生桥梁的辅导员，在大学生的人生中起关键性作用。作为一位普通的高校辅导员，高校学生教育和管理工作中最基层的组织者、指导者和实施者。因此， “群众”就是大学生，“群众线路”
2、就是“一切为了学生、一切依托学生、从学生中来、到学生中去” ，就是以学生为本，全心全意为学生服务。总结多年的辅导员工作经验，要切实落实辅导员工作走“群众路线” ，关键体现在以下四个方面： 一、明确学生目标，狠抓专业学习 学习是学生的主要任务，也是大学生生活的主旋律。大学生的学习具有多样性，不仅仅是学习知识，而且要掌握科学知识的形成过程以及科学研究的方法，还要随时注意了解自己所学专业学科发展的动态。为此，着重提升学生的沟通能力、团队意识、诚信品质和自我约束力，引导学生主动了解社会需求，让他们成长为适应社会的人才是学生工作的重点。根据学前教育专业特色先后成立了各项技能社团，如：钢琴社团、舞蹈社团、
3、声乐社团、普通话社团、手工社团、书法社团和美术社团，以“雷锋活动月”为契机开展的学习雷锋精神的各项活动，以及开展专升本学习讲座为专科同学指明方向。促使学生重视学习，教育学生珍惜大学时光，任何时候都应该把学习放在首位，树立良好的学风。同时，要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念，这将是他们在大学里所收获的毕生财富。针对学生学习中出现的普遍性问题，成立研究小组，逐个突破。 二、加强学生干部队伍建设，从分发挥学生干部的能动作用 在工作中突出“导”的作用是辅导员重要的工作方法之一。这里所指的“导”字，是特指“指导” “引导”和“疏导” ，这是一种和谐的、抛砖引玉的工作方法，目的是为
4、了更加顺利地落实教育内容，在和谐、融洽的环境中让学生接受更多的教育，学习更多的知识。 大学生工作极其琐碎，凡是有关学生的事情都属于辅导员的工作范畴。尤其是大学新生面对新的环境，会产生许多迷茫，甚至有些内向的学生会有无助的感觉。如果辅导员凡事都亲力亲为，工作效率很难提高，因此学生干部队伍的培养建设是至关重要的。辅导员根据“新生情况登记表” ，内含学生的姓名、性别、民族、出生时间、政治面貌、个人兴趣、个人经历、入校的第一个愿望等等内容，通过这个表格的回收，可以从中挑出热情和积极性高的同学做学生负责人，选出学生心中的学生干部。但是，他们仍缺乏管理经验，需要通过长期考察、指导，使他们不断地完善其工作方
5、法，培养他们的集体意识，并使之真正成为辅导员的左右手。辅导员在信任学生干部的基础上还要加强对他们的考察和督促，并适时地做出指导，这样既能更好地培养锻炼他们的工作能力，切实提高他们的交际能力、组织协调能力和应变能力等各方面综合能力。同时也达到了学生自我教育、自我管理、自我服务的目的。 三、真心实意为学生，踏实认真做实事 关爱学生是一切工作的基础，为了学生的成长成才是一切工作的动身点和落脚点，作为他们的辅导员，就应当从学生的实际需要动身展开工作。针对大学生全面“触网”的现状，网络平台成为我开展工作的重要阵地，通过 QQ、飞信、人人等网络聊天工具，我及时与学生沟通交流，成为学生们无时不在、无话不说的
6、朋友。 “真心做人，踏实做事” ，勤于观察学生细节，善于换位思考，是辅导员工作应该遵循的基本原则。 “学生没有好坏之分，只有成长的差异” 。工作中，应该注重观察学生的特点，发掘学生的潜质，及时肯定他们取得的每一点成绩。能够清楚地记得他们的名字。因为我知道，能够在见面的第一时间内叫出学生的名字，对于学生来说，是一种无形的激励，能够使他们产生被关注的幸福感。平时与学生们打成一片，和他们一同学习，一同劳动，一同锻炼，看他们写的自传，努力了解每一位学生。引导他们对自身正确地认知和定位，同时使他们对本专业的职业远景有更清楚地了解，让他们的职业方向更加明确，使学生们明确了自己的发展目标和如何有针对性地预备
7、自己的发展目标。 四、从学生中来，到学生中去 没有调查就没有发言权，要想了解学生的一切，就必须深入到学生当中去。作为辅导员，要真正走进学生心里，必须用心帮助每一名学生，能够明白他们考前温习时的紧张，能够感受他们思念故乡父母的惆怅。在工作之余，借助网络聊天工具与同学们交流、交换思想，和学生之间建立了朋友般的关系，并建立起深厚感情。尤其是对特殊学生更要做到底清数明、体贴入微，绝不让一名学生掉队。每一个学生都是天使，没有好坏之分、优差之别，所有的学生都是可塑之才。正所谓有了感情，学生的心才愿意向你敞开，才能及时了解学生在学习、生活中遇到的问题和困难，有助于引导学生身心全面健康发展。 在工作中，即适时
8、整理“特别档案” ，定期与他们进行深度谈话，并将交流思想动态和鼓励学生进步作为中心话题，绝不“老生常谈”他们犯过的错误，因人而异地为特殊学生设计“成长绿色通道” ，引导他们积极地参与学校的各项活动。为了达到寓教育于社团中，寓教育与活动中，寓教育与节日中，寓教育与生活中，寓教育与实践中的目的，针对学前教育专业的特点，精心设计了舞蹈大赛、手工作品展、基本功大赛等活动。在轻松的氛围里，他们不仅展示了特长和才华，还体会到专业学习的乐趣。 只有在工作中有为学生服务的真心和高度负责的责任心，深入了解学生所需，充分反映学生意愿，广泛征求学生意见，脚踏实地做好每件事，才是作为基层辅导员充分践行党的群众线路的最好体现。 参考文献： 1夏东民.坚持党的群众路线的若干核心因素J.河南社会科学，2013， （11） 2何小红.浅谈在高校如何贯彻党的群众路线J.办公室业务，2013， （11）
