1、什么是自然资源？ 自然资源是指从自然环境中得到的，可以采取各种方式被人们使用的任何东西。,可再生资源,不可再生资源,生物资源,土地资源,石油、煤炭、天然气,其它矿产资源,气候资源,水资源,自然环境就是指人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和。它由 阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候等构成。自然环境包括地质环境、水环境、生态环境、大气环境和空间环境等。自然环境 是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。,课堂小结,5.什么是食物链？,A.食物链建立了自然界物质的健康循环； B.形成了大自然中“一物降一物”的现象； C.维系着物种间天然的数量平衡；,食物链是指生物间（包括动物、植物和微生物
2、）由互相提供食物而连接起来的链条关系。,6.食物链的作用？,7.为什么说大自然是人类的朋友？（人类与大自然有什么关系？）,自然资源是人类生存和发展的基础； 自然环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。 人类是大自然的产物，是大自然的一部分。人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起。大自然是人类的朋友。人类应该珍惜大自然，尊重大自然。,大自然为我们直接提供了所需要的一切,3自然资源是人类生存的基础。,4自然资源就是生物多样性。,5人类在自然面前是渺小的，是无能为力的。,1在自然环境中，各种生物和他们周围的阳光、空气、水、土壤及气候等一起，组成了各种各样的生态系统，其中，各种生物之间（ 互相作用、
3、互相依存） 2,6自然环境是人类赖以生存的物质基础，因为它为人类提供（ 丰富的精神食粮）,判断题,第二课 哭泣的自然,一、资源在枯竭二、环境被破坏,资源枯竭主要表现在哪些方面？ （1）物种减少； （2）土地荒漠化； （3）水资源短缺； （4）能源匮乏；等等。,2.生物物种减少导致的后果？,地球上每消失一个物种，往往就有1030种依附于这个物种的其他物种也随之消失；恶化人类的生存环境；限制人类生存发展的机会；甚至严重威胁人类的生存与发展。,1.土地荒漠化的原因？,由于各种因素的影响，特别是人类活动的影响。 如对森林的过度砍伐，对草原的过度放牧、过度开垦,2.请列举土地荒漠化导致的后果：,耕地减少
4、、水土流失严重；,沙尘暴等灾害性天气频繁；,人类居住条件恶劣；,影响工农业生产和人民生活等,1）植树造林封沙固土； 2）避免过度放牧；避免过度开垦； 3）退耕还草；退耕还林； 4）减少工矿企业的污染； 5）合理分配水资源，发展节水农业 6） ,请举几条解决土地荒漠化的措施。,1.造成水资源紧缺的原因:,由于人类的过度消耗和环境污染，淡水越来越少,地球上可供动植物直接利用的的水量不到地球总水量的0.3%,2.水资源紧缺的后果:,淡水资源危机可能是人类面临的最大的生存危机。,影响工农业生产和人民生活。,世界人口剧增，加大对资源的消耗。,人类不注意合理开发和使用自然资源。,环境的污染，也是导致资源日
5、趋枯竭的原因之一。,资源枯竭的原因：,大部分的自然资源是自然界用亿万年的时间积累下来的，是有限的，他们只会越来越少。,思考2：资源枯竭的后果：,影响工农业生产及经济发展，影响人类生活，引起一系列社会问题。,使人类面临灾难性的资源危机，甚至引发战争。,恶化人类生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存和发展。,合作探究,阅读教材P14至P17，思考下列问题： 1. 环境破坏主要表现在哪些方面？ （1）草原退化;（2）水污染；（3）土壤污染；（4）空气污染；等等。 2.造成水污染的原因有哪些？ （1）人类的过度消耗，地球上的淡水越来越少； （2）人类的生产和生活活动（废水、污水）；等
6、等。 3.造成土壤污染的原因是什么？其危害有哪些？ （1）原因：人类大量地使用化肥、农药，日常生活和工业生产产生的废水、废渣和垃圾越来越多。 （2）危害：土壤污染不仅严重损害农作物的生长，也直接或间接地损害人类和其他生物的健康。 4.造成空气污染的原因有哪些？其危害是什么？ （1）原因：人类生活和生产中使用煤炭、石油等能源的不断增加，工厂、居民区和汽车等将越来越多的废气排放到空气中，大气污染越来越严重。（2）危害：大气污染不仅会严重影响地球上各种生物的生存，也严重损害着人类的健康。,你知道空气污染的危害有哪些吗？,3人类背上了沉重的“环境债务”是因为（ ） 人类的过度消耗 自然资源日趋枯竭 环
7、境日益恶化 大自然报复了人类 A. B. C. D. ,1.从人的生产、生活、生存的角度来说，以后人类面临的最大的危机可能是( 淡水资源危机 ) 2.目前，全世界使用的能源有90取自(化石燃料 ) ，,5雨果说“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”，这启示我们( 大自然既善良又凶残，不可捉摸),4土壤污染的原因有人类大量使用煤炭、石油等能源、过度放牧,教科版八年级下册,第三课 做大自然的朋友,思考：,左面图片反应了人类面临哪三大重要问题？,人口不断增长；资源枯竭；自然环境被破坏。,1.面对人口增长、资源枯竭、环境恶化，人类唯一的选择是什么？,实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境
8、。,2.什么是可持续发展战略？,可持续发展就是能满足当代的需要，同时又不损及未来世代满足其需要的发展。,5.为什么要实施可持续发展战略？,资源和环境是人类赖以生存和发展的基本条件，是经济和社会的基础。,可持续发展,人口增长过快数量过多,资源消耗过量环境不断恶化,影响经济和社会的发展,威胁人类的生存和发展,面对严峻的人口、资源、环境形势，我国采取的措施:,计划生育的基本国策,两个国策,一个战略,可持续发展战略,节约资源、保护环境的基本国策,以环保、可持续发展为主题的公益广告：,A.保护环境 人人有责； B.拯救地球就是拯救人类自己；C.大地需要绿色，人类心灵需要绿色；D.小草与我共同成长；E.保
9、护环境就是保护人类自己；F.地球是我家，保护靠大家；G.“手拉手，创造美好环境； 心连心，构建和谐社会”；H.携手共建美好和谐的环境。,5.十六大报告中指出：“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人口总量继续增加，老龄人口比重上升，就业和社会保障压力增大；生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出”为此，我们在社会主义现代化建设中必须：（ ）实施可持续发展战略 坚持计划生育的基本国策坚持保护环境的基本国策正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系A. B. C. D.,A,8.巩固环保意识，落实环保行动，需要全社会形成一种“讲环保树新风，全民齐动员”的氛围。在落实环保行动中，你认为下列做
10、法正确的有( ) 搞好学校和家庭的环境卫生 爱护花草树木 宣传环保知识 对攀折花草树木的同学罚款A. B. C. D.,A,第四课 共同的需要,一、身边的公共利益,我们身边的公共利益：公共场所,1.公共场所的含义和范围,公共场所是人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或集团，大家都可以出入、停留和使用。,范围：博物馆、图书馆、商场、公园、影剧院、车站、码头、展览会和贸易集市等,含义：公共设施是指由行政机关其特许的公务法人设置或管理以供公众使用的设施。,2.公共设施的含义、范围、目的、主要提供者、管理者,范围：公共汽车、公路、电线、光缆、桥梁以及农田水利等。,目的：是直接造福与人民，为
11、人们的生活提供便利，而不是谋求个人或某个群体的私利。,谁是公共设施的主要提供者和管理者？,政府，是公共设施主要提供者和管理者。,如何维护,身边的公共利益,公共场所,公共卫生事业,公共服务,4单位领导是公共设施的主要提供者和管理者,3下列属于公共场所的是（ ） 商场 博物馆 学校 车站,2下列属于公共设施的是 （ ） 公共汽车 公路 邮筒 路灯 出租车,1各种公共场所与基础性公共设施，为人们的正常生活与交往提供了（ ） A.可靠保证 B.基本的物质条件 C.硬件设施 D.必要的准备,8.我们身边的公共利益有哪些？请你谈谈建设公共设施的主要目的是什么？ 有公共场所、公共设施、公共服务等。 主要目的
12、： 促进经济发展，直接造福于人民，为人们的生活提供更利9.发展教育事业的重要性体现在哪些方面？除了发展教育事业，我国为每个公民还提供了哪些方面的公共服务？,明确:公共教育的重要性 （）提升人口素质。 （）改善人们的生活质量和生命质量。 （）提高我国国民的文化水平。 （）增强我国的科技实力和国际竞争力。 （）大大促进我国经济和社会的发展。 其它公共服务： 劳动就业、社会福利和社会救助、公共安全保障、公共文化体育事业、人口与计划生育等,二、关涉全人类的公共利益,国际安全、国际经济和国际文化,自然环境资源,谈谈你对战争的感受,1.战争是无情的、残酷的，和平是可贵的。 2.和平是全人类共同利益 。世界
13、和平与安全为各国的发展提供了稳定的国际环境。我们要努力创造一个安全的、稳定的国际环境。,第五课 公私之间,一、相互依赖 相互包含,二、矛盾和冲突,公共利益和个人利益相互依存，相互促进，相互包含；互为前提，共荣共生。,公共利益与个人利益的关系（表现）,公共利益由个人的利益组成。,公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。,实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。,探究二：怎样理解公共利益的实现是个人利益实现的有力保障？（阅读39页第一段小字）,在社会生活中，个人的利益需要是多方面、多层次的。有些需求单靠个人努力很准得到满足，只有借助社会的力量，通过集体的努力才能实现。因此，公共利益实
14、现得越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分。所以说公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。,近几年来，党和政府为维护公共利益所做的工作： （1）城市、农村基础设施建设 （2）经济适用房(棚户区改造)、廉租房 （3）医保、低保、养老金政策等 （4）免费九年义务教育、关注校园安全、校舍建造、改造；义务教育均衡发展 ,思考：这些公共利益的实现靠什么 来维护？ 税收,税收取之于民，用之于民。,税收的作用（阅读39页第二段小字）,税收是一个国家财政收入的主要来源。,是支撑国家建设的资金保障，也是提高人民生活质量的重要保证。,（引导学生举出我们国家利用税收发展公共事业的例子39页）,。,。,3.面对利
15、益的冲突我们应该怎样做出正确 的选择与决定？ （阅读41页文字）,优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益，不仅能够最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护。,因为公共利益与个人利益相比，具有如下特点：公共利益具有普遍性、整体性和长远性。,公平参与性。,5.在现代社会，公共利益应该符合哪些标 准呢？（阅读43页第二段小字）,合理合法性。,公共受益性,公平补偿性。,（引导学生思考44页的思考题）,6.大禹为了治理洪水，带领众人四处奔波，心系苍生。他曾经三过家门而不入，无法尽到为人子，为人妻，为人父的责任，无法体验到亲情之乐。 1.上述材料说明了（ ）A.公共利益与个
16、人利益相互依赖相互包含 B.公共利益与个人利益相互矛盾不能共存C.公共利益与个人利益只有矛盾、没有包含D.公共利益与个人利益永远是统一的、一致的,D,2公共利益与个人利益总是发生矛盾和冲突的,1实现公共利益的最终目的是（ ）保障所有社会成员的共同幸福,3公共利益是由个人利益组成的，因此公共利益是个人利益的简单相加.,第六课 公共利益的维护,1.政府的职责,一、社会组织的公共责任二、每个人的责任,政府维护公共利益的方式（手段）,政府通过法律、行政、经济、教育、道德教化及国家间的合作等强制的或非强制的方式，履行维护公共利益的职责。(P46),讨 论：,举例说明我国政府是怎样利用法律、行政、经济、教
17、育、道德教化手段等来维护公共利益的，这些公共利益的实现给老百姓带来了哪些好处？ 法律：如义务教育法、森林保护法等。行政：如规定休渔期、休牧期、控制房价等。经济：国家投资交通、水利、通讯等关系国计民生的重要行业。如兴建三峡工程、西气东输、酒泉风力发电。好处：改善和提高人民群众的生产生活条件、保持稳定、促进社会和谐、可持续发展、社会文明进步。,2.作为社会一员，公民个人怎样维护公共利益？ （1）认真履行分内职责。在社会生活中，每个人都承担着特定的社会角色。每种社会角色都与一定的责任相对应。如果每种职业角色所要求的分内责任都得到履行，社会就能和谐有序地运转。（2 ）积极承担社会责任。形成公德意识，遵
18、守社会规范；关怀他人、心系社会；积极投身社会公益事业。维护公共利益有时需要个人付出一定的代价，要在个人利益和公共利益之间自觉作出正确的选择。,社会公德是人们在公共生活中应当遵守的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的低线伦理。,社会公德的内容有哪些？,一是规范人与人之间关系的社会公德，如互相尊重、诚实守信等。,二是规范人与社会之间关系的社会公德，如遵守公共秩序、维护公共安全、爱护公共财物等。,三是规范人与自然之间关系的社会公德，如讲究卫生、珍爱生命、保护生态环境等。,1.作为中学生，我们应该为构建和谐的公共生活做些什么？,和谐的公共生活，需要我们养成责任意识和奉献精神。作为中学生，我们要关
19、心和参与公共事务，有爱心和正义感，主要承担起对他人，对社会的责任。我们要服务社会的意愿。也要不断提高自己的服务社会的能力。我们可以从我 做起，从身边力所能及的事情做起。,【课内检测】,1.我们中华民族大家庭中（ ）个民族， 其中，（ ）族人数最多，其他民族人数较少，被称为（ ）。 2.汉族约占我国总人口的（ ）%，少数民族约占总人口的（ ）%。 3.人口最多的少数民族是（ ）族，人口最少的民族 是（ ）族。,56,汉,少数民族,92,8,壮,珞巴,4.我国有哪几个少数民族自治区？,新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区,火把节泼水节那达慕开斋节雪顿节,傣族蒙
20、古族藏族彝族回族、维吾尔族,兄弟姐妹连连看：,学科网,为了保障各民族的平等权利，党和政府制定和实施哪些方针和政策？ （1）实行民族区域自治制度； （2）大力培养和使用少数民族干部； （3）保护和发展少数民族文化。（尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字）,民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。是在中央政府统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。,探究：,1.什么是民族区域自治制度？,尊重各民族的宗教信仰尊重各民族的风俗习惯尊重各民族的语言文字,三个尊重,西藏喇嘛,回民穆斯林,3.尊重各民族文化,1. 国家为加快少数民族地区经济的发展，采取了那些政策和措施？
21、,陆续建设青藏公路、成昆铁路，青藏铁路等。,东部沿海各省市在经济、文化等方面给少数民族聚居地区以援助。,实施西部大开发战略。,请思考,西气东输、西电东送等。,2.作为中学生，我们应如何履行维护民族团结的义务？,对于我们中学生来说，也要心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步。 尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重少数民族的语言文字。 同破坏民族团结的思想行为作斗争。,6.作为青少年我们可以为民族团结做些什么?,1. 我们必须立场坚定的反对任何破坏民族团结,影响民族发展的分裂行为,与破坏民族团结和分裂祖国的行为做斗争;2.我们要呼吁更多的人来遏制藏独势力,确保国家和各民族人民的和平
22、安宁;3.我们要坚决拥护民族区域自治制度,积极宣传我国的民族政策;4.尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族宗教信仰,尊重各民族语言文字;5.不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事,以民族和平共处原则为行动指南,积极构建新型民族关系贡献自己的一份力量.,第八课 共同的愿望,“一国两制”的基本内容及其关系,阅读教材P70，思考下列问题： “一国两制”的基本内容及其关系怎样？ （1）坚持一个中国的原则。一国是两制的前提，实现祖国统一是“一国两制”的核心。一个中国，即中华人民共和国。 （2）实行两种制度并存。在中华人民共和国这个统一的国家内，大陆的社会主义制度与香港、澳门、台湾的资本主义制度将长期
23、并存，共同发展。但国家的主体是社会主义制度。 （3）信守长期不变的承诺。“一国两制”是长期的基本国策。,为世界各国和平解决国际争端和同类历史遗留问题提供了典范。,有利于港、澳、台地区的稳定、繁荣和发展。,有利于实现祖国的统一，有利于促进我国社会主义现代化建设。,对港澳台来说： 对中国来说: 对世界来说：,一国两制构想的意义,祖国统一是全世界炎黄子孙的共同愿望，“一国两制”是实现祖国统一的基本方针。,课堂小结,巩 固 练 习,4.下列对“一国两制”方针的理解，正确的是 一个国家是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家 一国是两制的前提，两制是“一国两制”的核心 香港、澳门、台
24、湾作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变 “一国两制”构想是中华民族智慧的体现，只能在中国使用 A BC D2.香港、澳门回归祖国（ ） 洗刷了中华民族百年来蒙受的耻辱 为解决台湾问题创造了条件 标志中国统一大业迈出了重要的一步 说明一国两制的方针是正确的 A B C D,A,C,5.创造性地提出“一国两制”构想的是（ ） A .毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.江泽民6.“一国两制”的伟大构想适用的范围是（ ） A.经济特区 B.沿海开放城市 C.少数民族地区 D.台湾、香港、澳门7.“一国两制”的确切含义是（ ） A.一个国家两个政党 B.一个政权两个国家联盟 C.一个国
25、家两个中央政府 D.一个国家两种社会制度8.“一国两制”是一项（ ） A.临时性政策 B.特殊性政策 C.针对性政策 D.长期的基本国策,盼团圆 促统一,阅读教材P76至P77，思考下列问题： 1.为解决台湾问题，实现祖国统一，全世界中国人应作出怎样的努力？ 解决台湾问题，实现祖国统一，要依靠全世界中国人的共同努力，寄希望于广大的台湾人民。在目前，要大力发展以“三通”（通商、通航、通邮）为中心的两岸交往，增进两岸人民的共识和感情。 2.在实现祖国统一问题上，我们青少年应怎么做？ 自觉履行维护国家统一的义务，维护国家主权和领土完整，维护国家安全、荣誉和利益； 积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方
26、针和立场，坚持一个中国的原则，维护国家主权，反对“台独”； 积极宣传我国对台政策，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争； 从小树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，增强为国做贡献的本领； 增强社会责任感，为祖国的完全统一做出应有的贡献；等等。,巩 固 练 习,1.在发展两岸关系上，我们必须坚持“和平统一，一国两制”的基本方针。“一国两制”的核心是（ ） A.实行两种社会制度并存 B.大力发展“三通” C.坚持中国共产党的领导 D.实现祖国统一 2.在海内外中华儿女的共同参与和关注下，大陆同胞赠送给台湾同胞的一对大熊猫的乳名征集的结果，在农历新年钟声敲响前揭晓：团团、圆圆。据悉，有1亿多的观众
27、参与了投票。这从一个侧面说明了（ ） 全国各族人民对祖国统一的热切企盼 体现了中华民族爱好和平的民族精神 祖国统一只是大陆人民的事情 党和政府解决台湾问题的基本方针是“和平统一，一国两制” A. B. C. D.,D,A,3.温家宝总理指出：“祖国完全统一的神圣目标，一定要实现，一定能实现。”这是因为（ ） 有“和平统一，一国两制”基本方针的指引 实现祖国统一是世界炎黄子孙的共同愿望台湾岛内所有民众都反对台独，期盼统一 中国统一是人心所向，大势所趋，很快就会实现 A B C D 4.有这样一副对联，上联：两岸情深同命脉；下联：三通路阔共繁荣；横批：一国两制。这副对联反映了（ ） 一国两制、和平统一，将促进大陆和台湾经济的发展 台湾的前途系于祖国的统一 以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平的伟大的民族精神 大力发展以“三通”为中心内容的两岸交往，促进两岸的和平统一 A. B. C. D.,A,D,
