2010年河南初中学业水平暨高级中等学校招生考试模拟试卷.DOC

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1、2010 年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试模拟试卷 数 学 注意事项: 1 本试卷共 8 页,三大题,满分 120 分,考试时间 100 分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2 答卷前将密封线内的项目填写清楚 参考公式:y=ax2+bx+c(a 0)图像的 一选择题(每小题 3 分,共 18 分 ) 下列各小题均有四个答案,其中只有一个正确 答案,请把正确答案写在题后的括号内。 1计算: 0)5( ( ) A 1 B 0 C -1 D -5 2下图中不是中心对称图形的是( ) A B C D 3下列方程中,有两个不相等实数根的是( ) A 0122 xx B 0322 xx C

2、3322 xx D 0442 xx 4如图,将边长为 8 的正方形 ABCD 折叠,使点 D 落在 BC 边 的中点 E 处,点 A 落第一题 第二题 第三题 总分 题 号 1-6 7-15 16 17 18 19 20 21 22 23 得 分 得分 评卷人 在 F 处,折痕为 MN,则线段 CN 的长是( ) A 3cm B 4cm C 5cm D 6cm 5如图,把抛物线 2yx 与直线 1y 围成的图形 OABC 绕原点 O 顺时针旋转 90 后,再沿 x 轴向右 平移 1 个单位得到图形 1 1 1 1OABC, 则下列结论 错误 的是( ) A点 1O 的坐标是 (10), B点

3、1C 的坐标是 (2 1), C四边形 OBA1B1是矩形 D若连接 OC, 则梯形 11OCAB 的面积是 3 (第 4 题) (第 5 题) 6 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把 1、 3、 6、 10 这样的数称为“三角形数”,而把 1、 4、9、 16 这样的数称为“正方形数” 从图 7 中可以发现,任何一个大于 1 的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和下列等式中,符合这一规律的是( ) A 13 = 3+10 B 25 = 9+16 C 36 = 15+21 D 49 = 18+31 二填空题(每空 3 分,共 27 分) 7 4 的算术平方根是 。 得分 评卷人 4=1+3

4、 9=3+6 16=6+10 图 7 O y x 1O B 1B 1C 1A 11A( , ) 11C( , ) N M F E D C B A 8当 x 时, 11x 有意义 9若 23 2 0aa ,则 25 2 6aa 10记者从 2009年 5月 7 日上午四川省举行的“ 5.12”抗震救灾周年新闻发布会上了解到,经过多方不懈努力,四川已帮助近 1300000 名受灾群众实现就业。 1300000 用科学记数法表示为 。 11受甲型 H1N1 流感影响,猪肉价格下降了 30%,设原来的猪肉价格为 a 元 /千克,则现在的猪肉价格为 元 /千克。 12如果不等式组 2223x axb 的

5、解集是 01x ,那么 ab 的值为 13 如图,已知 AB 是 O 的直径, BC 为弦, A BC=30 过圆心 O 作 OD BC 交弧 BC于点 D,连接 DC,则 DCB= ; 14用一个半径为 6,圆心角为 120的扇形围成一个圆锥的侧面,则圆锥的高为 15如图,将两张长为 8,宽为 2 的矩形纸条交叉,使重叠部分是一个菱形,容易知道当两张纸条垂直时,菱形的周长有最小值 8,那么菱形周长的最大值是 (第 15 题) (第 13 题) 三解答题 (本大题 8个小题,共 75分) 16 (8 分 )求代数式的值: 22 2 2 4242x x xxxx ,其中 22x . 得分 评卷人

6、 O B D C A 17 ( 9 分) 如图,在 ABC和 DCB 中, AB = DC, AC = DB, AC与DB交于点 M ( 1)求证: ABC DCB ; ( 2)过点 C 作 CN BD,过点 B 作 BN AC, CN 与 BN 交于点 N,试判断线段 BN 与 CN 的数量关系,并证明你的结论 18 ( 9 分) 中小学生的视力状况受到社会的关注,某市有关部门对全市 4 万名初中生的视力状况进行了一次抽样调查,统计所得到的有关数据绘制成频率分布直方图,如图 10-2,从左至右五个小组的频率之比依次是 2: 4: 9: 7: 3,第五小组的频率是 30 ( 1)本次调查共抽测

7、了多少名学生? ( 2)本次调查抽测的数据的中位数应在哪个小组? 说明理由 ( 3)如果视力在 4.9 5.1(包括 4.9、 5.1)均属正常,那么全市初中生视力正常约有多少人? 频率组距视力5 . 455 . 154 . 854 . 554 . 253 . 95得分 评卷人 得分 评卷人 B C A D M N 19 ( 9 分) 已知图中的曲线是反比例函数 5my x ( m 为常数)图象的一支 ( 1) 这个反比例函数图象的另一支在第几象限?常数 m 的取值范围是什么? ( 2)若该函数的图象与正比例函数 2yx 的图象在第一象内限的交点为 A ,过 A 点作x 轴的垂线,垂足为 B

8、,当 OAB 的面积为 4 时,求点 A 的坐标及反比例函数的解析式 20 ( 9 分) 已知:如图, AB 为 O 的直径, AB AC BC , 交O 于点 D , AC 交 O 于点 45E BAC, ( 1)求 EBC 的度数; ( 2)求证: BD CD 21 ( 10 分) 问题探究 得分 评卷人 得分 评卷人 得分 评卷人 x y O 如图所示,已知: Rt ABC 中, 90ACB ( 1)尺规作图:作 BAC 的平分线 AM 交 BC 于点 D (只保留作图痕迹,不写作法); ( 2)在( 1)所作图形中,将 Rt ABC 沿某条直线折叠,使点 A 与点 D 重合,折痕 EF

9、交 AC 于点 E ,交 AB 于点 F ,连接 DE DF、 ,再展回到原图形,得到四边形 AEDF 试判断四边形 AEDF 的形状,并证明; 若 84AC CD, ,求四边形 AEDF 的周长和 BD 的长 22 ( 10 分) 为了防控甲型 H1N1 流感,某校积极进行校园环境消毒,购买了甲、乙两种消毒液共 100 瓶,其中甲种 6 元 /瓶,乙种9 元 /瓶 ( 1)如果购买这两种消毒液共用 780 元,求甲、乙两种消毒液各购买多少瓶? ( 2)该校准备 再次 购买这两种消毒液(不包括已购买的 100 瓶) ,使乙种瓶数是甲种瓶数的 2 倍,且所需费用 不多于 1200 元(不包括 780 元),求甲种消毒液最多能再购买多少瓶? 得分 评卷人 得分 评卷人 B C A 23 ( 11 分) 如图, 已知抛物线 32 bxaxy ( a 0)与 x轴交于点 A(1, 0)和点 B ( 3, 0),与 y 轴交于点 C (1) 求抛物线的解析式; (2) 设抛物线的对称轴与 x 轴交于点 M ,问在对称轴上是否存在点 P,使 CMP 为等腰三角形?若存在,请直接写出所有符合条件的点 P 的坐标;若不存在,请说明理由 (3) 如图,若点 E 为第二象限抛物线上一动点,连接 BE、 CE,求四边形 BOCE 面积的最大值,并求此时 E 点的坐标 3

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