1、1加强高校党建工作 确保学生党员培养质量【摘 要】高校学生党建工作是党的基层建设的重要组成部分，而大学生党员作为青年中坚定的马克思主义者，是社会主义事业建设者和接班人中的中流砥柱，因此加强大学生党建工作，培养和造就高素质大学生党员队伍，有利于充分发挥党组织在高校思想政治教育中的核心作用，有利于培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 【关键词】十八大；高校；学生党建；学生党员质量 党的十八大高举中国特色社会主义伟大旗帜，从思想上、政治上、组织上为实现全面建成小康社会宏伟目标、全力开拓中国特色社会主义更加广阔的发展前景作出了战略部署，而能否实现这一宏伟部署，关键就在于加
2、强党的建设。十八大报告明确指出：“党坚强有力，党同人民保持血肉联系，国家就繁荣稳定，人们就幸福安康。形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。 ” 十八大报告关于“全面提高党的建设科学化水平”的相关论述，可以说是我们党在新世纪、新阶段的政治宣言和行动纲领，是我们做好新时期高校党建工作的总纲，也是我们开展大学生党建工作的指导思想。 大学生作为青年中知识丰富、头脑活跃、思想敏锐的一个群体，代表着祖国的未来和民族的希望，而大学生党员作为青年中坚定的马克思2主义者，是社会主义事业建设者和接班人中的中流砥柱，因此加强高校学生党建
3、工作，培养和造就坚定有力的大学生党员队伍，有利于充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的核心作用，对于实施科教兴国战略和人才强国战略，对于培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于二 0 二 0 年顺利实现全面建成小康社会宏伟目标，对于确保中国特色社会主义事业后继有人，具有重大、深远的战略意义。 一、加强高校学生党建工作的重要意义 （一）高校学生党建工作是党的基层建设的重要组成部分 高校学生党建工作是党的基层建设的重要组成部分，习近平在会见第十八次全国高校党建工作会议代表时曾着重强调， “要做好抓基层、打基础工作，健全高校党的各级组织，明确职责任务，加强指导督促，严
4、格按照标准和程序把优秀知识分子和大学生吸收到党内来，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用” 。 （二）加强高校学生党建工作是实现党的任务的重要途径 “坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。”这是党的建设的重要任务之一，也是我们党始终能够保持与时俱进的精神状态、始终能够保持生机和活力的关键所在。青年大学生是中国特色社会主义建设的栋梁之材，相比于同龄的青年们，他们知识丰富、思维创新、勇于实践、富有青春的朝气与活力，他们是顺利实现全面建成小康社会宏伟目标的主力军，是实现中华民族伟大复兴的希望所在，也是新时期党员队伍发展壮大的重要来源之一。积极发展优秀青年大学生3入
5、党，不断把优秀青年大学生凝聚到党的队伍和事业中来，才能不断地增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，永葆党的先进性，提高党的凝聚力和战斗力，才能为实现中国特色社会主义建设目标、完成党的历史任务奠定坚实的组织基础。 （三）加强高校学生党建工作是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的有力保障 胡锦涛在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上曾指出，培养什么样的人、怎样培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是我们宝贵的人才储备资源，是民族发展的未来、国家复兴的希望。要培养大学生成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提升他们的科学文化素质，更要大力提升他
6、们的思想政治素质。加强大学生党建工作、培养坚定的马克思主义者，使之确立马克思主义的坚定信念，树立共产主义的远大理想，从而正确认识国家、社会的发展规律，明确认识自己的社会责任，确立在党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，这是党和人民的事业能够世代相传、长治久安的有力保障。（四）加强高校学生党建工作是提升大学生思想政治教育整体水平的主要桥梁 大学生党员是青年学生中的先进分子和模范群体，而用先进模范典型促进工作历来是我党思想政治工作的优良传统，也是加强和改进大学生思想政治教育的成功经验。大学生党员与身边的同学朝夕相处，作为4同龄人，在学习、生活、工作、交往中容易做
7、到思想沟通、感情交流，大学生党员的思想觉悟、道德品质以及日常的言行、举止都是身边同学所关注的，能够直接影响带动同学们的思想和行动。 因此我们要对大学生党员要加强党员创先争优教育，使他们严格要求自己，不断提高党性修养，在日常的生活、学习、实践中，充分发挥自身在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。 二、目前高校学生党建工作中存在的问题 目前高校学生党建工作的整体情况是良好的，学生党员的教育培养、发展程序等都已经形成比较完善的体系，但是在具体的工作环节上，还存在一些问题。 （一）高校学生党建工作队伍比较薄弱 以我校为例，学生党建工作组织员、学生党支部书记等一般都是由辅导员兼任，辅导员本
8、身工作在大学生思想政治教育第一线，任务繁重，而培养和发展大学生入党，需要开展入党积极分子培养、党课教育、团支部推优、个别谈话、征求意见、公示群众、审查材料、开会讨论、填写决议等等，这大量的工作必须按部就班完成，由于工作量大，辅导员又每天忙于日常事务，难以抽出时间和精力来进行业务提高，工作质量也就很难保证。 （二）高校学生党建工作缺乏创新 中共山东省委高校工委副书记田建国教授曾指出：当前的青年学生在经济社会转型期中长大，其成长经历和发展走向决定了自身的主要特点是“高、大、快、强” 。高，即开放程度高；大，即接受信息量大；快，5即思想变化快；强，即主体意识强。这四个特点决定了当代青年学生的主体性、
9、独立性和选择性较强。他们注重自我感受，善于独立思考，希望在平等交流中追求真理，喜欢在对社会现实的思考中获得真知。我们高校学生党建工作要想取得切实成效，就必须在工作形式和方法上适应青年大学生的思想特点，因势利导，推进学生的成长成才。而当前高校学生党建工作的现状是形式比较固定和单一，以党课为例，基本上是“自学上党课看录像听报告写思想汇报”的理论学习模式，缺乏创新，难以满足青年学生的需求。 （三）对学生党员的教育培养存在简短化、形式化的趋向 由于高校招生规模的扩大，在校学生人数不断增加。力量相对薄弱的党建工作队伍面对人数不断增加的要求入党的学生，只能导致一个结果，那就是学生入党积极分子、学生党员的教
10、育培养力度不够深入，培养周期相对简短，甚至出现了学生入党之后的教育培养缺失问题。 （四）学生党员自身的模范带头作用不明显 正是以上三方面存在的问题，导致了部分入党积极分子、学生党员的理想信念不够坚定，入党热情慢慢下降：有相当一部分大学生比较注重专业知识的学习，而对政治理论学习没什么兴趣，对党的历史及经典理论、路线方针政策知之甚少。部分大学生的入党动机存在功利倾向：认为入党后能为自己未来的名、利、权增加砝码，从而把入党做为提高地位和展示自我的机会，把入党异化为追求个人发展、打造就业竞争实力的手段。还有相当一部分学生党员自身的模范带头作用不明显：对集体的事态度消极，做事原则性不强，对同学中的不良现
11、象不劝阻、不教6育，甚至自己还沾染一些不良现象，在关键时刻不能挺身而出，党员的先进性没有化为实际行动。 高校学生党建工作中存在的这些问题如果处理不当，势必将会严重影响大学生党员发展的质量，弱化高校基层党组织的凝聚力和战斗力。 三、加强高校学生党建工作、提高学生党员培养质量的具体措施 （一）积极构建一支高水平的高校学生党建工作队伍 这方面不妨借鉴一下华中科技大学的做法：在学校二级学院党总支下设立一个专门负责大学生党建的工作部门学生党建工作领导小组，具体由分管学生工作的院党总支副书记、学生党建辅导员以及学生党支部书记组成，全面负责学院学生党建工作。 “学生党建工作领导小组”下设具体部门，可以分别从
12、入党积极分子的培养、党员的发展与考核、支部的日常管理、实践活动的展开以及理论知识的学习等方面，具体负责学生党建工作的各项事务，使得各项工作的开展有组织、有规范。同时也要不断创新党员教育的具体模式，入党积极分子的培养模式，特别是通过选拔和吸引优秀的学生骨干积极参与其中，实现了入党积极分子、学生党员的自我管理和自我教育，不仅可以大大提高青年学生的积极性、丰富实践活动内容，也便于切实提高学生党建工作队伍的整体素质和战斗力，全面促进入党积极分子、学生党员的培养和发展，提高高校学生党建工作的效率和质量。 （二）要勇于进行高校学生党建工作创新 在当今这个信息化的时代，互联网、博客、微博、QQ、飞信等新媒体
13、技术的发展已渗透到青年学生学习、生活的方方面面，对新媒体平台7的有效运用也成为教育影响青年学生的重要载体。大学生党建工作也应该尽快实现自身的信息化、网络化建设，主动占领网络思想政治教育工作的阵地，实现“红网工程” 。 具体来讲，一是要充分利用和发挥网络的作用，建立旗帜鲜明、内容丰富、互动性强的大学生党建工作网站，构建网上党建新平台。二是学生党建工作队伍要主动学习、积极利用博客、微博、人人网等网络信息渠道，充分了解青年学生的思想动态，正确引导青年学生树立科学的人生观、价值观和世界观，坚定理想信念。三是可以通过 QQ 群、飞信群建设网络党支部，这不仅能够确保学生基层党组织的有效覆盖，也能够以丰富的
14、内容、生动的形式，不断增强网络党建工作的吸引力和感染力。（三）加强学生党支部自身建设，积极构建党员教育培养长效机制 学生党支部要进一步加强自身建设，建立健全学生入党积极分子、预备党员、党员的学习教育培训机制，以及学生党员的监督、考核机制，以此进一步增强学生党员的党员意识、提高党性修养和综合素质，从而更好地发挥学生党支部的战斗堡垒和学生党员的先锋模范作用。 一方面学生党支部要制订年度学习计划，以党支部或党小组为单位开展理论学习。在组织理论学习的同时，要求各学生党支部经常组织开展丰富多彩的讲座、座谈会、社会调查、主题演讲、党章知识竞赛、征文、观看历史纪录片等活动。让学生党员和入党积极分子在实践中接
15、受教育、提高认识。支部对每次组织党员学习教育培训的情况认真做好记录。同时，要坚持定期检查考核党员学习教育培训效果，并将考核结果8作为评选先进的重要条件之一。 一方面要以学生党支部为单位开展学生党员考核评议。考核可以综合考虑学生党员的政治纪律和政治立场、政治理论学习、专业学习、先锋模范作用、组织观念和组织原则、奉献精神、工作态度和工作作风、工作成绩、批评与自我批评、同学关系等十个方面，将班级评议、支部评议、学生党员互评及辅导员评议相结合，评议的结果作为评选先进的重要条件之一。 总之，加强高校学生党建工作、确保学生党员培养质量，这是高校党建工作的一项长期任务，也是高等教育的一项光荣使命，我们高校党
16、务工作者一定要站在国家和民族兴衰存亡的高度来认识大学生党建工作的重要性和特殊性，为建设中国特色社会主义事业培养骨干力量。 参考文献 1 十八大报告.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗. 2 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 （16 号文件）. 3 程贞玫.新形势下大学生党员发展的质量工程建设J.宝鸡文理学院学报（社会科学版） ，2012 年第 5 期. 4 范蓓.完善机制积极推进学生党建工作J.北京教育（德育） ，2012 年 Z1 期. 5 武娟.浅谈建立高校学生党建工作长效机制的意义及路径J.新西部，2012 年 21 期. 96 张家威，王向锋.加强发展过程控制，确保高校大学生党员质量J.宁波工程学院学报，2012 年第 3 期. 基金项目：本文系聊城大学党建研究项目“学生党员质量保障与评估机制研究” （项目编号 13DJB11）的研究成果。 作者简介：陈晓林，女，硕士，现工作于聊城大学数学科学学院，讲师。
