1、1时光机学校国立贵州大学 成立于民国 31 年 8 月，实际肇基于民国 30 年春季。原贵州省第一届临时会议建议设立大学。教育部详审贵州实际情形，决定先设立农工学院。一月，部聘叶秀峰、欧元怀、王克仁、商文立、虞振镛为筹备委员，着手筹备，择定贵筑县花溪为院址。三月，成立先修班三班。八月，招考农林、农化、农经、土木、矿冶、机电六系一年级新生。十月，筹备工作结束，部聘院长李书田到院。十二月二十日开学，并设立为该校成立纪念日。 民国 31 年七月，行政院决议成立贵州大学，于农工学院之外，增设文理，法商两院，分中文、外语、史社、数理、化学、政经、法律等系。八月一日，张廷休校长到校，扩大组织，增设两院，国
2、立贵州大学正式成立。 民国 32 年夏，安顺士绅建议工学院移设安顺，经教育部核准，并将安顺实用职业学校改为工学院附属工业职业学校。八月，工学院各系二年级以上全部迁至安顺，职业学校同时接收改组。旋奉部令，农工学院分立。是年冬，敌寇黔南，该校疏散遵义。民国 34 年春，寇去，复回原址上课，工学院同时迁回花溪本部。 该校位于贵筑花溪之南，林壑森秀，松柏交辉，为黔中名区、进修佳所。校本部位松山山麓，袤广数千亩，东与公路相接，连峰为幛，西2有洛坪，南有白云，北侧杏花，石头诸村环焉。诸学院及先修班、农场、教职员学生宿舍，星罗其间，稼雨耕烟，听松坐月，各极地势之美，而尤以校本部为最。原野清泉，开轩即是；溪山
3、胜幽，坐而拥之。 花溪为贵筑治所，当贵惠路之中心，南沿惠水、罗甸以通广西之百色，北去贵阳十九公里，车马络绎，交通便利。自民国 29 年中正公园及县治接踵建立后，溪山生色，游屐相续。治安无虞，编户激增，日用品物，咄嗟立办，乡村之美，城市之便，兼而有之。故学校之卜筑于是者，自大学以至于幼稚园，无不备焉。 黔号岩疆，触目险燃，花溪独幽丽绝尘，麟山一角，清溪九曲，幽壑千叠，碧云无际，坝桥则夕照浮金，龟山则朝阳送爽，杏花春雨，四野之牧歌相闻，圆舫秋风，半溪之红叶掩映。早暮之间，气象不一，四时之景，灵态极妍，弦诵其间，亦足以极仁智之乐，收涵泳之功矣。 贵大当时设文理、法商、农、工四院及文科研究所，并附设工
4、业职业学校及大学先修班。文理学院分中国文学、外国语文、历史、数理、化学、地质六系，法商学院分政治经济、法律、工商管理三系，农学院分农艺、农业化学、农业经济三系，工学院分土木工程、机电工程、矿冶工程三系及电机专修科，除电专二年毕业外，余均四年毕业。附设工业职业学校分高初两级，高级现有中等机械技术科、土木科，初级原设染织科，后分设漂染、棉织二科，均三年毕业。先修班年收新生一班，一年毕业。 节选自贵阳市市档案馆汇编贵阳旧事收录的（载 1 949 年 6 月国立贵州大学教务出版组编印国立贵州大学 ） 3国立贵州师范 国立贵州师范学校于民国 28 年十月奉教育部令，就贵州省立贵阳乡村师范改组成立，初设校
5、于贵阳青岩。29 年一月，方迁至黔南榕江。校长黄质夫先生是全国闻名的教育家，过去在江苏栖霞师范及浙江湘湖师范任校长时，曾建立了许多不可磨灭的功绩，现在又抱着坚苦卓绝、快干硬干的精誉来开辟边疆文化。 榕江是黔南的一等县，群山屏峙、三江汇流、地势平衍、物产丰富、气候温和，大有南国风光，因为交通便利，所以商业称盛。当时将十里周围内城的五分之四划为该校校址，校内有水田、旱地、荒山等，校舍都是宫殿式的庙宇祠观所改造，古色古香，饶有趣味。而景物清幽、古木参天，浓荫匝地，花果杂植，一入斯境，令人心旷神怡，实为最适宜的读书环境。该校设有八个学级、四百二十七个学生、五十八个教员。 跨进学校的大门，首即看到墙上写
6、着“自学自律自给” “民有民治民享”几个斗大的字，这是该校训练的目标。意在使学生明了如何做人、如何治事、如何求学，以实现“民有民治民享”的新中国。关于实际训练方面，则力戒脱离现实，力戒侥幸成功；在品格陶冶方面，使学生绝对实行新生活，革除旧习染；在生活指导方面，注重节约、刻苦刚健、笃实、坚忍、整齐、严肃、迅速、确实、严守规律、服从命令，以及重视公德公益、养成互助合作的习惯。尤其注意生产劳动训练，全校没有一个工役，学校里面如烧水煮饭、打钟、巡逻等一切勤务，都是由各级学生去做的。学生的身心采取严格的军事训练，工与读并重，以期造就文武合一的健全的师资人才。各级导师注重以身作则，率先躬行。 4学校对学生
7、的生产劳动教育与专业训练并重。校中设有农场、工场、畜牧场、水田、旱地、荒山，都是当地绅士父老捐赠的，农场劳作分做集体的和小组的两种办法。收获除去师生所食之外，余粮总值万元以上，工场分竹、木、印刷、装裱、织布、缝纫、弹棉、漂染、刺绣、髹漆、雕刻、泥水、陶瓷、冶金等科，由各级学生自由选择参加。工场中的出品除供给全校师生所需求外，并另设有营业部推销出售，收入亦有可观。该校外表很堂皇富丽，据说那都是竹木科和髹漆科学生的成绩。织布和缝纫二科合作，上半年已制成蚊帐三百五十余顶。学校甚至拟具计划，呈请废除师范生公费待遇，以生产劳作所得补偿其学膳等费。 该校对社会教育也特别注重，并联合地方政府组织社会教育推进
8、社会服务计划并实施，及时推进社会教育工作。办理上门教育、场期宣传、民众教育馆、民众运动场、民众答问代笔处、民众书报及壁报。其他临时活动，则有邻舍访问、协助出征军人家属田地生产、兵役宣传、卫生运动、募集捐款、修筑道路。尤以推行上门教育效果显著，先将不识字者统计造册，再安排全校学生按时前往不识字者的家里或其工作地点个别教学。课本系采取贵州教厅编印的民众学校课本，当时受教儿童、成人共有一千二百余人之多，全部民教课本已教完毕结业者已达四百十名。改编自贵阳市市档案馆汇编贵阳旧事收录的（载 1940 年 11 月27 日贵州日报 ） 西南中学侧记 本市西南中学，是一个有十年以上历史的学校，于民国二十七年季
9、5秋，由李烈钧及赣省一部分旅黔入士所创办。创办的宗旨，是本倡导会产与学，推行生产教育，这在中国教育史上，当时尚为首创。校址在大西门外罗汉山麓，背山面水，环境极为优美，读书更是最适宜之所。设备方面，图书仪器，都相当丰富，校舍正在改建中，已完成的西式洋房，现有五幢，大礼堂及校舍本年秋季亦可完成。 主持教务的是黄伯图，训导的是张其清，都是从事教育工作多年，经验极为丰富，他们有信心，要辅助学校当局，把西中办好，达到理想境地。本期更罗列了三十余位优秀的教师，都是国内外有名大学毕业，从学校公布的教师名单上看，是一个多么整齐的阵容。 校长郑振汉十年来精心创办遵义豫章中学，安顺豫章中学，倡创贵阳西南中学及西南
10、原办和中学，连年均因筹建新校舍及开创学校，奔走于京、沪、赣、湘各地，很少在学校，听说今后将留在贵阳，决新把这个学校办好。他很健谈，从他的谈话中知道他办理西中经过多少波折，多少困难。他是有毅力的一个人，对西中，他有计划，他更有办法。这个学校，从开办至现在，初中毕业十五班，高中毕业九班，初中毕业学生，大多升学本校，高中毕业学生，已毕业于国内有名大学及专科学校者五十二人，留学英美各国者十五人，肄业国内大学者二百三十四人。 节选自贵阳市市档案馆汇编贵阳旧事收录的（载 1 949 年 8 月20 日新世界晚报 （编者注：解放后西中与其他私立学校合并为贵阳四中，2003 年被七中接管合并。 ） 清末和民国
11、年间的贵阳模范小学 6清末和民国年间，贵阳市有一所著名的高等小学堂官立模范小学堂。至今，贵阳市一些教育界前辈，一提起这所学堂，赞许之情溢于言表。 模范小学开办于清光绪三十二年（1907）八月，是当时任贵州提学使的陈荣昌委派学务公所议绅周恭寿创办的。创办之后，又发展了初等小学堂九所，均属模范高等小学堂管辖，周恭寿即为总堂长。 辛亥革命后，模范高等小学堂一度改名为复旦公学。民国六年（1917）又奉学政司命，改为通省模范两等小学校，以大坝子（今贵阳二中所在地）为高等小学堂本部。同时在东、南、西、北、中五区分别成立分校。东区分校设在指月堂，南区分校设在王公祠，西区分设在药王庙，北区分校设在轩辕宫，中区
12、分校设在大兴寺。 民国二年（1913）初，模范小学校长周恭寿因奉委遵义县知事而辞去校长职，由王宗彝（和叔）接任。其后各分校陆续停办。在周西成主黔时，模范小学又改名为省立一小。民国十八年（1929）该校因遭兵火毁坏而停办。之后因经费无着而一直难于恢复。迨至民国二十四年（1935）才并入实验小学。 模范小学是在废科举、兴学堂的新潮流影响下开办起来的新式学堂，较之过去的旧式书院大有进步。而相对当时其他学堂大多占用寺庙而言，其条件优越，新建校舍，除教室外还有礼堂。活动场所有操场，已具相当的规模。 虽然是新式学堂，但仍遵循尊孔的宗旨。入民国后，仍供着“大成至圣先师孔子之位”的木牌，每逢典礼，师生们仍要全
13、体肃立，向孔子7牌位三鞠躬，齐唱尊孔歌 。 模范小学所学的课本，已经不是旧时的“三、百、千（即三字经 、百家姓 、 千家诗 ）和“四书五经”之类了，而采用共和国教科书。语文课本开头是“人手足刀尺”之类的独体字。还有修身教科书 ，其中免不了劝善劝孝的内容。据曾就读于这个学堂的老先生回忆其中有这样一课：“黄香九岁，事亲至孝，夏则扇枕席，冬则温以被。 ”这虽然有其时代局限性，但对敬老的教育是不错的。 模范小学虽在当时仍然摆脱不了旧教育的影响，然而它却在其他的一些方面开始了新教育的内容。这便是它已重视了科学的教育。 模范小学在高小开设了“格致”科。 “格致”这一名称，出自大学一书，即“格物致知” 。意
14、即穷究事物的原理法则而总结为理性知识。清朝末年讲西学的人用它做物理、化学、自然等科学的总称。当时“格致”科的内容是讲一些动物、植物、矿物、声学、光学、电学等。模范小学有自己的标本室，在所陈列的标本中，已经有人体骨骼的标本。就当时来说，不能不说是很进步的。这说明它已经在教授类似今天的生理卫生课程了。 民国四年（1915）六月九日贵州公报登载“模范小学校校园所栽各种植物颇为完备，复旦女校校长许晋生于日前商诸模范小学校长王和叔，拟于星期日率领学生入校参观，以资实验。 ”又据中国教育科学研究所蒋仲仁（霭如）先生回忆：“学校有个校园，园里种了好些花草树木，也引来许多蜻蜒蝴蝶，上格致课，先生就带我们去。
15、”“光讲格致教科书还不够，又给我们一本类乎今天的补充教材，叫植物形态学图表 。8有图有表，一目了然。讲花冠、花萼、花托、花蕊，讲显花植物和隐花植物、双子叶植物、单子叶植物单叶、复叶、对生、互生、网状叶脉、平行叶脉。先生带我们到植物园去，一面讲，一面指给我们看。”以上说明，模范小学的教学已不是单纯地从书本到书本，死记硬背，已开始直观教学，着重理论结合实际。 教工艺学也如此。也有一本补充教材，叫工艺学 （据王萼华先生回忆，叫工艺品制作法 。作者见到王和叔手抄本课本有工艺百种 ） 。讲的都是如何制造肥皂、牙粉之类。制造牙粉是仿日本“金刚石牙粉”的制作法。王萼华先生回忆。 “当时模范小学所制牙粉是仿日
16、本金刚石牙粉制造的，名玫瑰牌牙粉，在市面上销售。 ”据贵州公报一九一八年一月十二日记载：模范高等小学校长王叔和制造出各种颜料，业于省长署禀请立案。 ”同年六月六日又载：“模范小学学生制造品；西法制樱桃酒、上品牙粉。 ”这不仅说明模范小学的教学时就较为进步，而且也可以说，在开展类是今天的“勤工俭学”了。当时贵州公报曾对模范高等小学制造出售工艺品发表过评论。题曰对于模范小学制作品出售之感言 ，作者赞扬了模范小学制作品。文章最后提出希望：倘从兹进行不懈，全省复能仿行，前途岂可限量乎？予日望之矣。 ”蒋仲仁先生回忆说：“当时还教制蒸馏水的蒸馏法。造有七色板，还有音叉。这种音叉一撞击就发出嗡嗡的响声。深
17、奥的是点了酒精灯放在烧瓶架下做化学实验。这些都不仅用眼睛看，还用手摸，用脑子想。 ” 模范高等小学还要学英语，教授英语的先生曾留学过外国，对学生在学习上很严格，凡教过的单词都要求背下来，因此有的学生学得很好。9据蒋仲仁先生回忆，与他同班的蒲鸿志，英语特别好，那时说他英语单词记得多，几乎能背一本英语字典。 模范小学还有一点也值得借鉴，那就是让学生在课堂之外，有充裕的时间看些课外书籍。它放学就放学，不给学生留那么多的作业，学生放学后，书包一放，自由自在，有充裕的时间痛痛快快地玩。蒋仲仁先生又回忆说，他就是利用这充裕的时间读了许多“闲书，诸如西游记 、水浒 、 老残游记 、 红楼梦等，受益不浅。 ”
18、 仅以上数点，已足以证明模范小学是一所办得较好的学校了。 一九八七年，王萼华先生到美国探亲，回来后他曾对我说，他在美国遇见了早年毕业于模范小学、现在寓居美国的蒲定安先生。蒲先生一再提到贵阳模范小学。几十年过去了，对自己的母校还恋恋不忘，倍感亲切。现住北京的蒋仲仁先生对模范小学十分怀念。他说：“现在只要一看到小学生背着书包上学，便很自然地想起了自已的母校模范小学。 ”可见模范小学给了人们多么深刻的印象！ （摘自查继 著教育丛谈 ， （原载 1988 年） 贵州被选入中国名校 的 1 4 所中、小学 1992 年，由国家教委中国名校编委会编辑的中国名校中学卷和小学卷出版。小学卷选入小学 160 余
19、所，中学卷选人中学 330 余所。这两本书所选入的学校，都是由各省、自治区、直辖市教委（厅、局）慎重推荐的。这批学校大多历史悠久，久负盛名，并从不同的侧面继承和发展了我国中小学教育的历史经验，办学备具特色。这批学校在全面10贯彻教育方针，努力提高教育质量、在坚持社会主义办学方向，把德育放在学校工作的首位、在深入进行教学改革，不断探索教育规律、在积极开展课外活动，创造良好的育人环境、在加强领导班子和教师队伍建设等方面各自做成了显著成绩。这批学校是我国中小学的优秀代表，代表了中小学办学方向。 在中国名校 （中学卷）中，贵州省有 8 所中学被选入，他们是贵阳市第一中学、贵州师范大学附属中学、贵阳市清华中学、遵义第四中学、安顺地区第一中学、都匀市第一中学、天柱民族中学和铜仁第一中学。 在中国名校 （小学卷）中，贵州省有 6 所小学被选入，他们是贵阳市甲秀小学、贵阳市实验小学、遵义市文化小学、威宁石门民族学校、印江镇第一完全小学和普安县青山小学。 （摘自查继 著教育丛谈 ）
