1、大气科学学科（ 0706）硕士研究生培养方案 一、培养目标 以立德树人为根本，坚持德、智、体、美全面发展方针，培养具有高尚的思想品德，正确的政治立场，严谨的治学态度，求实的创新精神，较高的专业素质，可在高等院校、研究机构、政府机关、企业和相关领域从事教学、科研、生产、推广和管理工作的高级专业人才。 1 政治思想 进一步掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德优良；具有严谨求实的科学态度、理论联系实际的作风和诚挚合作的精神；服从祖国需要，具有良好的职 业道德和为社会主义现代化建设献身的精神。 2 业务水平 掌握扎实的大气科学基础理论和系
2、统的专业知识及实践技能。熟悉本学科的发展历史、现状和国内外发展动态；能熟练地应用大气科学的基本研究技术和方法从事大气科学业务和科学研究等技术工作；能熟练地应用计算机与先进的仪器设备；掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业外文资料，并具有一定的外语听说和写作能力；能独立胜任大气科学的科学研究、教学、业务以及技术管理工作。 3 学术素养及能力 掌握本学科某一领域实验方法及数据处理手段；具有团队合作精神和诚实工作的能力；具备较强 的提出问题、分析问题和解决问题的能力；具有一定的洞察力和获取知识能力；具有较强的技术开发、技术实验等实践能力；具有较强计算机应用能力；善于与他人沟通与合作，遵守学术规范。 4
3、具有健康的体魄和良好的心理素质。 二、 学术 方向 大气科学的主要学科方向包括：气象学、气候学、大气物理学与大气环境 3个方向 。 1 气象学 是研究大气运动的基本特征与基本规律的一门学科。它主要研究发生在大气中的各种天气现象及其演变规律、形成机理、预报的理论和方法、气候变化对天气的影响等。随着国民经济和科学技术的迅速发展，气象学在 人类生产和生活的巨大作用越来越显著，其涉及的领域也越来越宽广，它包括天气学、大气动力学、动力气象学、大气环流、中小尺度气象学、应用气象学、数值天气预报等。大气过程以及各类气象灾害直接影响人类的日常生活和生命安全以及各种社会经济活动。所以正确认识大气变化过程的规律，
4、不断提高预报能力，为防灾减灾服务是本学科的主要任务。 2 气候学 是研究从季节内、季节、年际到年代际或更长时间尺度的气候的时空特征、形成机理与变化规律及其预测的一门学科。现代气候学认为气候的自然变化是地球系统五大圈层（大气圈、岩石圈、水圈 、冰雪圈、生物圈）相互作用的结果。气候学不仅研究气候系统的自然变化，也研究外强迫影响，特别是人类活动影响造成的气候变化。现代气候学研究的主要目的是认识各种时空尺度气候形成和演变机理，发展气候预测和气候变化预估的理论和方法，并探讨气候学在经济、社会等领域的应用。 3 大气物理学与大气环境 以大气现象和过程的物理及化学性质及其演变规律为研究对象，应用物理学和化学
5、的基本原理，结合大气探测技术和科学实验，研究大气中各种宏微观物理和化学过程及其相互作用，探讨大气中 的各种物理现象以及大气成分的源与汇，及其在大气中疏送 、扩散、沉积和转化等物理、化学过程，揭示上述各种物理、化学过程与天气和气候的相互影响 。 三、基准学制、学习年限与总学分 基准学制为 3年，按要求完成培养方案规定的全部教学环节且成绩优异者，可提前 1年毕业（按学校提前毕业的规定执行）；因故不能在规定学制内毕业的可延长至 5年。总学分 要求不低于 37学分。其中，课程学习 不低于 32学分（ 学位课不低于 21.5学分，选修课不低于 10.5学分 ）；培养环节 5学分。课程学习一般为 1年（以
6、课程学习、实践为主，兼顾论文的前期工作），学位论文工作时间一般不少于 1.5年。 四、培养方式 学术型硕士研究生的培养实行导师负责与指导小组集体培养相结合的方式。硕士研究生指导小组由本学术研究方向讲师以上职称教师组成，研究生导师任组长。学术型硕士研究生的培养以基础理论学习和科学研究并重，重点培养学生具有优良的学风和科研创新能力。在培养过程中，注重对学生进行思想教育、学风教育和实践教育，要求学生必须参加所在学术方向的学术交流活动。 1实行导师负责制 导师是研究生培养的第一责任人。导师和指导小组全面负责研究生的思想教育、学风教育、培养计划的制定、学位论文的指导等。入学 3 个月内，在导师的指导下完
7、成个人 培养计划并提交到研究生院。 2课程学习 硕士研究生必须认真学习各门课程，打好理论基础，掌握系统的专业知识和必要的研究方法。学习方式采取听课、讨论和自学相结合，既要发挥教师的指导作用，又要注重培养学生独立思考和综合分析的能力。 3学术活动 三年内，每位学生须按学科方向或学术方向做 4 次学术报告，即：一年级下学期做综述报告，二年级上、下学期做读书报告 或研究进展报告。 三年级上学期做 研究结果 报告。 学术 报告作为研究生班讨论课列入成绩考核。（ 2 学分） 4实践教育 包括教学实践、社会实践和生产实践。教学实践内容 可以是本科教学的辅导答疑、批改作业、指导实验、辅导或协助指导本科生课程
8、设计和毕业论文。研究生必须参加社会实践，同时应参加公益劳动。在完成实践教育环节后，填写沈阳农业大学研究生实践教学表。实践环节总工作量不少于 10 标准学时。（ 1 学分） 五、课程设置 课程设置和教学进度按 3年基准学制安排。 跨专业或同等学力录取的硕士研究生必须补修本科课程 2 门（相应专业或相近专业本科生主干专业基础课和专业课），考试及格，但不计 入总 学分。 大气科学学科硕士研究生课程设置表 课程类别 课程名称 学时 学分 开课学期 备注 学 位 课 程 公共必修 课程 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 2 马克思主义与社会科学方法论 18 1 1 必选其一 自然辩证法概论 18
9、 1 1 第一外国语 96 4 1、 2 硕士外语口语 32 2 1、 2 一级学科必修课程 现代天气预报技术和方法 40 2.5 2 气象统计分析与预报 40 2.5 1 大气科学中的 数值 方法 40 2.5 1 学术方向 限修 课程 生物环境物理学基础 32 2 2 气象学方向 生物气象学研究进展 40 2.5 2 现代气候学研究进展 40 2.5 2 气候学方向 农业气候信息系统 32 2 1 环境遥感 40 2.5 1 大气物理学与大气环境 方向 遥感 科学与技术 32 2 2 选修课程 公共与基础选修课程 研究生就业创业指导课 16 1 2 英语二外 32 2 2 大气科学硕士专业
10、外语 16 1 2 专业选修 课程 多元统计分析程序设计 32 2 1 应用气象仪器学 32 2 2 设施环境模拟 48 3 2 地理信息系统 32 2 2 模糊数学及其应用 32 2 1 大气科学专题讨论 32 2 2 气候变化研究进展 48 3 2 必修 实践环节 开题报告 1 3 中期考核 1 3 研究生班讨论课 2 5 实践学分 1 6 补本课程 大气物理学 任选 2 门 天气学原理 农业 气象学 原理 气候学 六、考核 1 成绩考核 硕士研究生课程的考试可采用不同的形式，但一般以笔试为主，专业课可采用笔试和课程论文或专题学术报告相结合的方式，重 在考核研究生对专业知识的把握能力及其应
11、用基础理论分析现实问题的能力。所有课程的成绩均采用百分制， 60 分为及格。 2 文献综述与开题报告 硕士研究生在学期间 须 实时跟踪本学科或学科方向国内外最新研究动态，查阅不少于 60 篇相关学术论文（外文占 30%以上），撰写出不少于 1 篇的文献综述报告，并要在第三学期 初 完成开题报告工作。开题报告要求公开举行报告会，由本学科专业人员组成的评审小组对学生所做的开题报告进行评审。在广泛听取意见的基础上，对研究内容、计划及其实施方案进行评价，提出具体的修改建议或意见。开题报告不 通过者可限期重做，重做仍不通过者终止培养。（ 1 学分） 3 中期考核 学术型硕士研究生应在第 三 学期 末 完
12、成中期考核工作。中期考核内容包括政治思想、课程学习、开题报告情况、学位论文选题和身体状况等 ，具体办法按沈阳农业大学研究生中期考核实施细则的规定执行 。（ 1 学分） 4 外语水平考核 通过学校研究生外语水平考试或通过国家外语六级考试。 七、学位论文基本要求 学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。 须 引导硕士生选择学科前沿领域课 题或对我国经济和社会发展有重要意义的课题作为其论文研究内容，学位论文应观点鲜明，理论正确，思路清晰，突出学位论文的创新性和先进性。 1学位论文的选题与实施 硕士研究生入学后，在导师指
13、导下确定研究方向，进行调查研究，查阅文献和收集资料。在第二学期内确定论文选题。选题力求与导师 承担 的科学研究项目、科技开发项目进行接轨，同时也鼓励研究生进行跨学科或交叉学科的选题工作。 2硕士研究生用于开展学位论文工作的时间，一般不少于 1.5 年，即开题报告到论文答辩的时间不少于 1.5 年。 3 规范性要求 硕士学位论文必须严 格遵照国家和沈阳农业大学规定的格式和内容撰写（见 沈阳农业大学研究生学位论文撰写格式要求）。 规范性包括形式和内容两个方面：在形式上，包括文字、图表、引文标注等，都要符合相应的撰写规定和规范；在内容上，应符合下列要求。 （ 1）论文 须 在广泛查阅相关文献，特别是
14、代表性学术专著和论文的基础上进行选题，选题应具有创新性。 （ 2）提出的研究内容必须基于一定的现实基础和背景，对涉及的理论分析过程进行详细阐述和推导，对实验过程和方法进行翔实描述，对实验发现进行解释、分析、比较，并进行详细的讨论，对应用前景进行总结 和展望。 （ 3）论文中 的 各部分内容 要 进行系统的融合，使之形成一个有机整体。 （ 4）所用分析数据必须保留到分析方法或仪器检测限的最小有效位数，分析结果表示为平均值正负标准差； （ 5）采用相关统计软件进行方差分析或显著性检验，所有结论必须有统计显著性结果支撑；文中的计算公式必须用公式编辑器编排，并有顺序号； （ 6）除了大气科学学科惯用缩
15、略语外，文中缩略语必须在第一次出现时注明全称；全文缩略语用单独列表形式排出，可列在在文前或参考文献后。 （ 7）引文和注释要符合规定的写作要求，引证全面，不可断章取义和歪曲 引用。 （ 8）硕士学位论 文要 有专门 的 对研究结果进行综合分析和讨 的部分 ， 且 避免对研究结果的简单罗列，须 进行适当的提炼，说明研究结果的科学意义或发现，探讨进一步研究的问题导向或信息，供 同行 参考。 （ 9）在硕士学位论文工作中，由其他人完成的工作必须明确说明，并且给予恰当的致谢。 4 质量要求 （ 1）硕士学位论文应能综合运用基础理论、专业知识与科学方法，解决大气科学某一领域相关方面的理论探索和实际应用问
16、题。论文研究应对该领域的发展具有一定的价值和现实意义。 （ 2）要求论文结构和条理清晰、规范，文字流畅，表达准确，数 据可靠，图 表 标 题及 标注符合规定。 （ 3）论文中应对国内外本领域的研究有详细的分析和比较，进而提出自己的研究思路和方法，详细介绍在研究中采用的方法和获得的结果，要求论文内容充实，有一定的工作量和现实意义。所采用的技术方案和理论研究方法先进。 （ 4）社会评价较好，硕士学位论文的研究成果应对实际有一定的指导意义和应用价值。 （ 5） 学术型硕士研究生毕业前， 须在中文核心及以上级别期刊上发表 学术论文 1篇； 尚未发表学术论文，但提交的学位论文质量较高，经导师同意、学科和
17、学院学位评定分委会审查通过，提交沈阳农业大学硕士研 究生免发学术论文申请表，提交的学位论文须经 2名校外同行专家盲审，评审结果均为良好以上的方可申请答辩。具体要求详见沈阳农业大学关于研究生在学期间发表学术论文和学位论文评审的规定。 八、学位论文答辩与学位授予 1 学位论文提交时间 申请夏季答辩硕士研究生 须 在当年 4 月 1 日前向导师提交毕业论文初稿，在 4 月 25 日前向学科秘书提交 “ 沈阳农业大学申请硕士学位论文答辩审批表 ” 和学位论文（电子版和纸质版），由学科秘书统一提交给学院学位分委会。申请冬季答辩硕士研究生 须 在当年 10 月 15 日前向导师提交毕业论文初稿，在 11月
18、 10日前向学科秘书提交 “ 沈阳农业大学申请硕士学位论文答辩审批表 ” 和学位论文（电子版和纸质版），由学科秘书统一提交给学院学位分委会。 2 学位论文提交程序 向学院学位分委会秘书提交的论文必须有导师亲笔签名 “ 同意提交 ” ，学院学位分委会组织各学科带头人（负责人）对论文质量进行初审，并由学科带头人签名同意方可进入质量审查程序。 3 学位论文质量审查 提交的正式论文必须通过质量审查方可参加答辩。首先是查重审查，查重合格标准按学校有关规定执行；其次是校内外专家评审，评审中只要有一名专家结论为不同意答辩，则取消该论文本次答 辩资格。 4学位论文答辩 按照中华人民共和国学位条例和沈阳农业大学
19、学位授予细则的规定和要求，硕士研究生按规定修满学分，完成实践教学环节，学位外语水平考试合格，学位论文质量审查通过，可向所在院的学位评定分委会提出答辩申请，学位评定分委会上报研究生院审核批准后，由所在院学位评定分委员会组织答辩委员会进行论文答辩。答辩委员会组成人员必须有 1 名以上外单位专家。论文答辩要严肃认真，做到公正、公开，论文答辩过程面向师生开放。学生论文宣读时间不少于 20 分钟，回答问题时间不少于 20 分钟。 5毕业与授予学位 答辩 通过者准予毕业，颁发毕业证书；达到硕士学位授予要求的，填写 沈阳农业大学硕士学位授予申请表 经所在学院学位评定分委会讨论通过，报校学位委员会讨论决定，授
20、予硕士学位。 九、必读文献 大气科学学科硕士研究生文献阅读主要书目和期刊目录 序号 著作或期刊的名称 作者或出版单位 1 气候变化国家评估报告 科学出版社 2 中国气候变化科学概论 气象出版社 3 农业科学百科全书 -农业气象卷 农业出版社 4 气候变率诊断与预测方法 气象出版社 5 大气物理学 北京大学出版社 6 大气科学 大气科学编辑部 7 气象学报 气象学报编辑部 8 应用气象学报 应用气象学报编辑部 9 气象 气象出版社 10 应用生态学报 科学出版社 11 中国科学 D辑 科学出版社 12 大气科学 科学出版社 13 大气科学 学报 大气科学 学报编辑部 14 气象科学 气象科学编辑部 15 中国农业气象 中国农业气象编辑部 16 Agricultural and forest meteorology ELSEVIER SCIENCE 执笔人： 刘利民
