1、谁来保护你，我的孩子！导语： 我国儿童教育与成长一直是个大问题，不能确保护儿童的健康成长，就不能确保以后的社会能朝气蓬勃。可是，近期儿童伤害事件屡屡频发，这个社会是怎么了？这个世界是怎么了？心灵脆弱的孩子们，在他们幼小的瞳孔里，看到了什么？ 儿童伤害事件频发 接连发生的儿童伤害案件令人痛心。在医院看病被医生猥亵、在学校上课被校长、老师性侵，在家里也躲不过父亲的魔爪、甚至做一个假期实践活动也被执法人员伤透心灵。你们都是孩子最信任人，却成为伤害其最深、最畏惧的人。我们的孩子还能相信什么？ 淫爪频繁地伸向无力防抗的孩子 2013 年 5 月 23 日，广东湛江雷州市警方通报称，雷州市英利镇某村小学校
2、长郑某波，以辅导课程等为借口，将该校 2 名女生多次诱骗至学校宿舍实施强奸。 2013 年 6 月 10 日，周口郸城县 10 岁女孩花花，在治疗鼻炎时遭医生刘刚猥亵。他以给孩子买水漱口为由让家长离开，然后在治疗室把下体放进女孩嘴巴里进行猥亵。 2013 年 6 月 18 日，新会公安分局接报，崖门镇陈某和黄某在 6 月13 日离家出走未回。新会公安分局迅速成立专案组展开调查。于 7 月 5日找到陈某、黄某 2 人。据 2 人反映，在这一段时间内，她们与一名叫黄宝林的男子分别到台山、珠海等 4 间酒店住宿了 4 次，并被猥亵。 2013 年 7 月 6 日，在扬州市人民医院东区医院，一名 11
3、 岁女孩诞下一不足月女婴。据介绍，刚开始其养母还以为是胃炎，前两天到医院，发现出事了，想引产的，但是已经来不及了。经过手术，女孩生下了一个 4 斤 2 两的女婴。亲属介绍，女孩怀孕，涉嫌性侵她的是其养父。 接连发生的儿童性侵案件令人痛心。不管是医生、官员、校长、老师、甚至父亲，这些高尚的职业，孩子最信任最信赖的人，却成为伤害孩子最深、最让孩子恐惧的人群。 实际中，又有多少孩子被伤害，我们不得而知。为什么屡屡有为人师表者、德高望重者将魔爪伸向无力反抗的孩子？怎样才能让这些脆弱而无辜的孩子免受摧残和侵害？类似这样的沉重追问，像鞭子一样抽打着人们的心。 我国性教育缺失孩子受害时束手无策 儿童为何屡屡
4、沦为牺牲品 儿童的明天就是社会的明天，儿童的成长就是民族的成长。儿童是人类社会链条中最赢弱、最无助的一环，儿童期的受虐经历，对其青少年期与成年期的情感、行为都产生不利影响。我们的孩子为何屡屡沦为牺牲品？ 据国家减灾委员会出版的全民防灾应急手册称，我国有 3 亿 8千万未成年人，与成人相比存在的先天弱势，使他们成为最容易受到不法侵害的群体。从公安部门的统计来看，80%侵害儿童的案件都是因为孩子不会拒绝陌生人的要求引发的，有 10%的儿童在受到侵害时束手无策。在这个纷杂的社会中孩子会面临怎样的危险，危险发生时他们又该如何应对，未成年人如何提高自我保护意识、远离各种侵害，成为家长和孩子们都最为关心的
5、话题。 遇到问题孩子很难主动说出真相，其原因一方面在于性教育的缺失使很多孩子的相关知识几近空白，但也不能忽视另一方面，很多时候我们的学校教育惯于把孩子培养成唯老师马首是瞻，乐于见到他们“听话” 、“乖” 、屈从于老师的权威。这样的师生格局下，我们不得不痛苦地承认，那些实施犯罪的教师，其事前事后的恐吓可能是相当“管用”的，他们正是利用学生的屈从和恐惧心理，才屡屡得手。 中国性教育的缺失 毫无疑问，中国孩子的性教育是缺失的。在采访中，多位专家学者都秉持着这样的观点。近日，首都师范大学进行的一项调查也佐证了性教育缺失的现状，数据显示，只有 5.39%的小学生能正确选出全部隐私部位。73 名小学生完全
6、不知道隐私部位有哪些，占调查人数的 16.37%。 而研究者认为，小学四、五年级的学生（10 岁左右） ，将要或开始进入青春期，到这个年龄还不能认识自己的隐私部位，一旦遇到性侵犯则不能正确识别性侵犯者，从而不能有效地自我保护。 在近期发生的性侵儿童案件中，让人触目惊心的除了涉案教师的卑劣行径之外，还有被伤害的孩子们薄弱的自我保护意识。绝大多数的孩子在受到侵害后选择沉默，甚至有一些孩子根本就不知道老师的行为代表着什么，还以为是与自己“做游戏” ，部分地区性教育缺失的严重程度可见一斑。屡遭质疑否定中国性教育“摸着石头过河” 中国性学会青少年性健康教育专业委员会主任徐震雷在接受记者专访时表示，性教育
7、的重要性毋庸置疑，而学校，作为教书育人的专业机构，应该成为青少年性教育的主渠道。 苏联教育家马卡连柯曾经说：“学校是郑重讨论性问题的地方，是使男孩子明白卫生、节欲等问题的地方，也是使年纪比较大的孩子明白性病危脸的地方。 ”而事实上，对少年儿童进行性教育早已是“国际惯例”。英国法律规定，必须对 5 岁的儿童开始进行强制性性教育。瑞典从1942 年开始对 7 岁以上的少年儿童进行性教育，内容是在小学传授妊娠与生育知识。 然而在相对保守的东方世界，性教育却发展得有些缓慢。2008 年 12月，教育部颁发中小学健康教育指导纲要 ，明确规定中小学每学期要安排 6-7 课时上健康教育课。小学五、六年级起，
8、学生将学习有关青春期生长发育的知识，包括男女在青春发育期的差异，女生月经初潮及意义，男生首次遗精及意义等。初中生将学习青春期心理发育的特点和变化规律，高中生将学习避免婚前性行为等内容。 指导纲要颁布以来，各地区学校性教育的开展和发展良莠不齐，在一些地区正规系统的性教育课程仍难以得到普及。一项调查显示，91.2%的中小学教师认为自己所具备的知识不够用，在进行性教育时做不到坦率、大方、自然，缺乏教育方法。部分中小学老师对于性教育的内容很模糊，用生理知识教育代替异性交往、性心理辅导等。 一方面，师资力量的落后拖了性教育发展的后腿，另一方面，开展性教育地区的学校也面临着不少的困惑和阻力。在这其中。家长
9、的不理解和质疑就是阻力之一。 正如此次北京市的首部小学生性教育课程试点教材，由于涉及的内容突破了传统，像“我是从哪里来的”一课中，大胆加入了性交概念。并且每一页教材都有与文字匹配的插图。这样图文并茂的介绍性内容就引发了一些家长的担忧，有家长看过性交内容的插图后明确反对，认为这对于孩子来说就是黄色漫画，担心好奇心重的孩子会跟着图画照学照做。 性教育如何把握好“度” 对此，徐振雷认为，性教育如何把握好“度” 、如何避免把教育变成“教唆” ，是学校目前面临着的最大问题。 据徐振雷介绍，目前国内已经有一些地区在性教育方面做出了一些努力和尝试。其中，北京、杭州、成都、深圳这 4 个地区在中小学中开展性教
10、育方面的研究已经约有 9-10 年的时间。每个地区都有二三十所中小学在参与试点，经过相关培训的教师达到上千名。这些试点校利用班会、渗透等方式对学生进行潜移默化的性知识教育，取得了一定的成果。而国内的一些教育人士也正在积极建言学校能够开设固定的课时，使得性教育能够更加系统正规。 近些年来，青少年的性健康教育问题已经引起了国内很多教育工作者的关注，据了解，以“如何为中国孩子提供正确科学健康的性教育”为关注焦点的全国青少年性健康教育学术研讨会已经召开了四届，许多参会教师都感觉“找到了组织” 、 “不再孤立” 。 性侵事件发生的学校，基本都是多年未进行过性知识教育，更遑论对青少年进行防性侵等安全知识的
11、教育。而在青少年的行为中，懂得如何保护自己，是最重要的一环。而这一环，恰恰又是最薄弱的一环。很多教育机构和家长们，往往羞于向孩子们讲起这些东西。 结语 外面的世界很精彩，我们把目光投向那些如花的生命，但外面的世界也很无奈，他们所处的生存坏境，与同样经历过童年的我们有了太多的不同。现今的中国儿童所处的生活坏境是如此的黑暗与恐怖。现实已经给了我们足够的教训。保护不了孩子，就没有国家的未来。请还儿童一个健康、安全的成长环境。 完善司法体制 两会委员联名建议嫖宿幼女或判死刑 还儿童一个安全的避风港 要想遏制此类事件的再次发生，只有重典治乱，让这些伤害孩子的人付出代价。请重视孩子的安全，把罪恶之花扼杀在
12、萌芽里，还孩子一个安全的避风港。 “保护儿童，就是保护我们的未来”人大代表建议立法“禁止虐待儿童” 针对过去一年来多地幼儿园出现的虐待儿童事件，多位全国人大代表不约而同在议案建议中呼吁，尽快出台“禁止虐待儿童”的相关立法，在全社会树立“儿童优先、保护儿童”理念，预防和减少虐童现象发生。虐童案“轻罚”皆因无罪名可定 去年，浙江温岭城西街道蓝孔雀幼儿园教师颜艳红虐待儿童等案件的发生，令家长揪心，社会愤怒。但最终处理结果，学校除了辞退、开除了当事老师，并无其他制裁措施，尤其是刑事制裁。 “出现这种情况的原因之一，是刑法没有规定相应的罪名。 ”全国人大代表、重庆市律师协会会长韩德云说。 韩德云介绍，刑
13、法上和虐待儿童相关的罪名主要有四个：虐待罪，侮辱罪，故意伤害罪和寻衅滋事罪。我国刑法规定，虐待罪专指虐待家庭成员，适用于家庭、父母，不适用学校、教师；侮辱罪主要适用成年人，对于婴幼儿和儿童很少见；故意伤害罪，只有受害人伤势达到轻伤以上结果才符合；而寻衅滋事罪，随意殴打他人，情节严重，造成受害人恐慌、害怕等后果的，才符合立案标准。 “该案件警方以寻衅滋事罪对当事人刑事拘留，凸显关于虐待儿童问题的法律制度缺失。 ”韩德云说。 全国人大代表、全国妇联副主席赵东花指出，我国刑法、治安管理处罚法等法律法规中规定的虐待，仅限于一些严重暴力行为产生的身心伤害，一些较轻的虐童行为，例如忽视、轻度体罚、强迫劳动
14、等并没有包含在虐待定义内。 “法律对虐待的界定，使对儿童的一些不正当管教行为及一般虐待行为处理无据。 ”赵东花说。 建议刑法增加“虐待儿童罪” 韩德云和赵东花 2 位代表在向人大提交的建议都呼吁，尽快修改刑法为虐童行为立法。 韩德云建议，尽快在刑法中增加“虐待儿童罪” ，犯罪主体既包括家庭成员，也包括家庭成员之外的人员和机构：虐待行为上要区分躯体虐待、忽视、性虐待和心理情感虐待等不同情况；量刑处罚上要与虐待罪、侮辱罪、故意伤害罪和寻衅滋事罪有明显区别。 保护儿童就是保护我们的未来 代表们指出，我国是世界上未成年人最多的国家，但近年来，浙江温岭、江苏兴化、陕西旬阳、江西九江、深圳等地幼儿园相继发
15、生恶性虐童事件，折射出我国“儿童优先、保护儿童”理念的缺失，应借鉴美日等国经验，积极构建防治虐待儿童的法律法规和制度体系。 “儿童是一个脆弱的群体，儿童期的受虐经历，对儿童青少年期与成年期的情感、行为都产生不利影响。 ”韩德云说，保护儿童权利，建立必要的法律是应该的，但不能忽视提高行业从业人员的素质。 全国人大代表、重庆市九龙坡区教委副主任、谢家湾小学校长刘希娅在其提交的关于学前教育立法的议案中呼吁，多地恶性虐童事件暴露出我国学前教育在办园资格审定、幼儿教师资格审定等方面存在的问题，亟待提高幼教师资整体素质。 “专项抽查显示，全国范围内幼儿教师无教师资格证上岗比例高达60%。学前教师的编制、工
16、资、医疗、培训等缺乏基本保障，教师队伍不稳，素质不高，法治意识淡漠。可以说，作为全国需求面最广的学前教育，是最差的教育队伍在承载教育任务。 ”刘希娅说。 赵东花呼吁国家尽快建立健全遏制虐待儿童的工作机制，包括建立完善未成年人保护的投诉机制；建议教育部在中小学课程中加入反对家暴、防止儿童虐待等相关内容：建议民政部门在有条件的地区建立儿童庇护中心等。 两会委员联名建议严惩嫖宿幼女 猥亵罪是指以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵妇女或者侮辱妇女，应当处 5 年以下有期徒刑或者拘役。如果是聚众或者在公共场所当众犯罪，可以处 5 年以上有期徒刑，如果是猥亵儿童的，应该从重处罚。如果小学校长跟公务员与这些不满
17、 14 岁的女孩子有性行为。他们则涉嫌强奸罪。 1997 年的刑法增加了一条“嫖宿幼女罪” ，法定嫖宿不满 14 周岁幼女的，处 5 年以上有期徒刑，并处罚金。这一“嫖宿幼女罪”近年一直饱受非议，因为它的量刑轻于奸淫幼女罪：奸淫幼女罪最高可判死刑，而“嫖宿幼女罪”只是判处 5-15 年的有期徒刑。 许多人认为：“嫖宿幼女”在客观上是对奸淫幼女罪的开脱，在一定程度上纵容了这一类犯罪的扩大，在贵州习水县等案件中：“嫖宿幼女罪”确实减轻了嫖宿幼女者的犯罪成本。从法理层面来讲，强奸罪与“嫖宿幼女罪”实质上是一种从属关系，不应并列。从实际操作层面来讲：“嫖宿幼女罪”让很多幼女由受害人变成了妓女” ，这无疑是一种双重伤害。 早在今年全国“两会”期间，妇联界委员就曾联名建议取消“嫖宿幼女罪”罪名，陈羽、洪天慧、伊丽苏娅等政协委员都曾表示， “嫖宿幼女罪不利于对未成年人的保护，建议取消嫖宿幼女罪的罪名，对嫖宿幼女的行为按照强奸罪从重处罚” 。
