1、“十三五 ”人才队伍建设规划重点工作任务分解表序号 主要内容 工作任务 牵头领导 责任部门 时间进度1、结合新校区建设和升本进程， “十三五”期间，按照每年聘用 30 名以上新教师的速度补充师资队伍，充分满足各专业教学、科研的需要，并确保一定的人才储备。王润霞人事处、各系部 持续推进一 保持师资队伍规模适度增长 2、鼓励学校非教师系列工作人员和直属附属医院符合条件的专业技术人员按规定的条件要求和程序申请教师资格，承担课程教学，优化教师年龄结构、专业结构，改善生师比。王润霞人事处、附属医院 持续推进3、完善高学历、高层次人才引进制度，建立规范、有序的引人程序和灵活有效的用人机制，对特别优秀或急需
2、的高层次人才给予政策、待遇等方面的倾斜，吸引来校创业发展。王润霞人事处、各系部2019 年出台相关规定，持续推进二 实施高层次人 才引进战略4、制订人才柔性引进政策，建立“不求所有，但求所用”的柔性引进机制，促进我校教学、科研、学科建设等各项事业的发展。王润霞人事处、各系部2019 年出台相关规定，持续推进三 激励和培养优 秀拔尖人才5、修订专业带头人选拔与管理办法 、 中青年骨干教师的选拔与管理办法等管理制度，重点新遴选培养 30 名左右中青年骨干教师、建设 10 个校级及以上名师工作室，9名左右的省级以上专业带头人和教学名师。王润霞人事处质管办2017 年开始修订相关制度，持续推进6、设立
3、优秀拔尖人才培养资金，支持中青年骨干教师开展前沿学术研究、国内外访学研修，着力培育专业拔尖人才，使之尽快成为区域行业领域有影响力优秀拔尖人才。王润霞 人事处、各系部、财务处 持续推进7、完善青年教师导师制，发挥副高以上高年资教师的传帮带作用。王润霞 人事处、各系部 2017 年完善相关制度8、以“国培”、“省培”等项目为依托，拓展中青年教师培养培训渠道，开展青年教师岗前培训、专业进修、访学、网络培训等培训项目。王润霞人事处、各系部 持续推进四 加强青年教师 培养9、通过青年教师职业生涯规划、教学竞赛、学术沙龙等多种方式和途径促进青年教师职业发展。王润霞王劲松人事处、教务处、科研办 持续推进10
4、、修订出台教师专业实践管理办法 ，专业教师每五年行业企业实践时间累计不少于 6 个月。王润霞 人事处、教务处、各系部2017 年修订出台制订，持续推进11、将“双师型”教师的基本素质要求与评选优秀教师、教师职称评聘等挂钩，引导教师多渠道取得“双师”资格。王润霞人事处 持续推进12、建设 3-5 个教师专业实践基地，组织教师分期分批进行专业实践锻炼，每年选派 3 名以上专业带头人或骨干教师赴行业企业一线挂职锻炼，安排相关专业团队 1-2 名青年教师到企业和行业一线进行顶岗实习。王润霞人事处、各系部、教务处 持续推进五 推进“双师型”教师队伍建设13、根据省教育厅新出台的“双师型”教师认定办法，组
5、织认定各层次等级的“双师型”教师。王润霞 人事处、各系部 持续推进14、出台科研创新团队培育计划 ， “十三五”末，培育5 个以上科研创新团队。王劲松 科研办、人事处、各系部2017 年出台制度并实施15、建设 8-10 省级以上教学团队。 王润霞 人事处、教务处 （质管办） 持续推进六 实施科研创新团队培育计划 16、积极探索团队人才组织新模式，建立健全有利于团队建设和发展的内部管理和考核机制，使人才队伍建设与创新团队和重点专业建设紧密结合起来。王润霞王劲松 人事处、科研办、教务处、各系部2019 年完善相关制度，持续推进17、修订校外兼课与兼职教师管理办法等制度，充分借用社会资源，弥补学校
6、师资队伍数量不足。王润霞人事处、各系部2017 年修订完善制度，持续推进18、完善聘请兼职教师的激励机制，发挥合作企业的优势与潜力，广泛聘请行业企业专业技术人员或能工巧匠担任兼职教师，使专业教师专兼比例达到 1：1。王润霞 人事处、各系部、教务处 持续推进19、明确和规范兼职教师的职责和任务，健全兼职教师信息档案建设。王润霞 人事处、各系部、教务处 持续推进七 规范兼职教师 队伍管理20、加强兼职教师教学能力的培训与管理，健全兼职教师考核机制，不断提升兼职教师的教学水平，更好地发挥兼职教师在人才培养工作中的作用。王润霞教务处、各系部 持续推进21、贯彻教育部有关加强高校辅导员队伍建设相关规定和
7、要求，按师生比 1：200 标准配齐、配强一线专兼职辅导员队伍。王润霞王劲松 人事处、学生处、 各系部党总支 持续推进八 增强辅导员队伍整体功能22、完善辅导员队伍建设机制和工作规范，结合贯彻高 王劲松 学生处、各系部 持续推进等学校辅导员职业能力标准，举办职业能力比赛，调整和完善辅导员培养培训方案、考评考核指标等，形成科学合理的辅导员评价体系。党总支23、坚持相对稳定和必要流动相结合的原则，拓展辅导员职业生涯发展通道，充分调动辅导员工作的积极性、主动性和创造性王劲松王润霞 学生处、人事处、 党委工作部 持续推进24、完善实验及教辅人才引进、培养、使用、管理体系，将实验及教辅人员队伍培养工作纳
8、入学校师资培养整体计划；王润霞曹元应 人事处、各系部、 图文信息中心2017 年纳入人才规划，持续推进九实验及教辅技术人才培养带动工程25、通过选派部分优秀人员到知名高校和重点实验室研修、在职攻读研究生、参加技能培训、专业进修等方式，有效提高实验及教辅人员的整体实力，实现实验技术人员学历全部本科化，中、高级职称率 50%以上。王润霞曹元应 人事处、各系部、图文信息中心 持续推进26、加强后备干部队伍建设，研究制订后备干部队伍建设办法，结合学校干部队伍现状和中长期建设需要，建立一支数量适度、结构合理的后备干部队伍并做好动态管理，形成干部队伍的老中青梯次配备。牛丽娟党委工作部 2017 年出台相关
9、制度十 实施党政管理人才优化提升工程27、加强干部学习培训的统筹规划，制订干部学习培训年度计划，统筹安排干部参加校内外培训，建立干部学习档案制度，确保副处级干部每年参加脱产培训时间不少于 110学时，科级干部每年累计不少于 12 天或者 90 学时。牛丽娟党委工作部2017 年出台相关制度，持续推进28、逐步建立干部任期目标责任制，积极探索科学健全的干部退出机制，完善干部岗位履职考核办法和机制，充分调动干部的工作主动性与创造性，激发干部队伍活力。牛丽娟党委工作部 持续推进29、成立学校人才工作领导小组，负责统筹规划和领导学校人才队伍建设工作，健全党管人才的领导体制和工作格局。牛丽娟王润霞 党委
10、工作部 人事处2018 年成立领导小组，持续推进30、各系部结合实际细化建设目标，明确建设措施，制订并实施相应的建设规划和年度计划，并能提出落实“重点计划”的数量、人员以及具体路径；王润霞各系部 持续推进十一 组织领导保障31、相关职能部门，要结合本规划和部门职能职责，切实明确指导、管理和服务等方面的职责任务，创新工作的方法、途径与措施，形成合力，推动学校人才队伍建设上台阶、上档次。牛丽娟王劲松王润霞党委工作部、人事处、学生处、教务处、科研办等持续推进32、积极争取政策支持，调整完善“定编、定岗、定责”方案，建立机构和人员编制动态调整机制。王润霞 人事处、各系部、职能部门根据人社厅政策持续推进
11、33、结合岗位设置，推动教师分类管理、分类评价管理改革，加强聘期考核和聘后管理，完善岗位管理制度。王润霞 人事处、教务处、各系部2017 年启动，持续推进十二 体制机制保障34、修订完善职称评审推荐制度，形成一套与实际工作相符，与职称评聘改革相适应，与岗位聘用相结合的职称评聘工作规范。王润霞 人事处、学术委员会根据职称制度改革进程持续推进35、探索实行管理岗位职员制改革，建立适应我校管理工作特点的职员制运行机制，建设优化、精干、高效的管理队伍。王润霞 人事处、党委工作部根据职员制改革进程持续推进36、完善机构分类评价、定性与定量评价相结合的绩效考评办法。王润霞 人事处、各系部、职能部门 持续推
12、进37、坚持“德才兼备、重在实绩”的原则，探索并建立科学合理的教师绩效评价体系，充分发挥评价体系对教师发展的导向作用；王润霞 人事处、教务处、科研办、各系部 持续推进38、在教师个体评价基础上，研究建立团队综合评价指标，加强高层次领军人才、专业带头人和骨干教师的跟踪管理考核，发挥考核的导向与激励作用。王润霞王劲松人事处、教务处（质管办） 、科研办、各系部持续推进39、深化基于基本工作量的绩效工资制度改革，继续向优秀人才和一线教师倾斜，建立完善以“按劳分配、多劳多得、优劳优酬、绩效优先”为主导的绩效工资制度。王润霞人事处 持续推进40、各系部要完善绩效津贴二次分配方案，强化绩效津贴与工作业绩、贡
13、献直接挂钩。王润霞 各系部、人事处 持续推进41、对于聘请的高层次人才，制定柔性分配奖励政策，探索协议工资、项目工资等灵活多样的分配办法。王润霞 人事处 持续推进十三 经费保障42、根据人才队伍建设的需要，学校年度财务预算安排不少于 100 万元专项经费，重点用于教师的引进和培养重点项目建设。经费使用上要保证重点，兼顾一般，集约化使用经费，确保经费使用效益的最大化。王润霞曹元应王劲松人事处、财务处、教务处（质管办）、科研办、各系部持续推进43、成立师德建设委员会，开展师德考核，完善师德师风长效工作机制。王润霞 人事处、各系部及相关部门2017 年出台相关制度，持续推进44、开展师德专题宣传教育，引导规范广大教职员工的职业行为。牛丽娟 党委工作部、各系部及相关部门 持续推进十四文化和制度保障45、在岗位聘任、职务评审、年度考核中，要把师德师风表现作为重要内容，落实师德考核一票否决制和责任追究制。王润霞 人事处、各系部及相关部门 持续推进
