1、1如何使得人本思想渗透到中等职业学校思想政治教学中【摘 要】把学生教育成对社会有用的人是当前学校教育学生的主要目的，传授知识给学生并不是学校的主要职能，教学生做人的道理，同时也是要达到道德，体能，智力的全面发展。学校教育的目的不仅是要将各种知识教授给学生，更要教育学生如何更好的做人，提高学生的思想境界，促进学生思想的逐渐完善，根据学生自身的个性特点，自身能力，对学生进行因材施教，对学生潜能进行开发，促使学生在思想道德，智力，体力体能等方面得到全面的发展，提高学生自身的价值。 【关键词】中职教育；思想政治课堂教学；人本思想；措施策略 中国传统教育一直在我国教育行业沿袭，传统教育做为教育的核心，要
2、根据不同的学生，不同学生的综合素质，不同的后天环境，不同的学生心理感受，采用不同的教学方法，从而使得学生所形成的人生观和价值观大有不同。因此，教师必须根据学生的特点进行教育，特别是学生的思想道德教育是非常重要的。由于学生的个性特征是不同的，因此不同的学生拥有不同的兴趣爱好，个性化教育是学校教育学生应该注重的，从而使得学生能够树立正确的思想道德意识。学生是祖国的未来，国家的发展需要培养全面发展的全能型人才。 一、人本教育思想在中职思想政治教学中的体现 教育学生如何做人是教育的核心，如何教育好学生是很重要，特别2需要耐心学习，不只是学校，老师需要考虑的，同时各方面的专家也要进行讨论，研究以及实践分
3、析。我们进行教育改革，传统教育已经不能满足于培养当前的学生，对西方教育进行借鉴，通过思考，研究，找到合适的教育方法来满足中国教育的需要。根据当前国家的文化环境，社会需要，对中国学生进行适当的教育，如何使中国学生更好地接收教育是非常重要的。只有在学校教育过程中发挥教师能力，有效的结合学生的特点，充分发挥人本思想，才能有效的发挥思想政治教育的作用。 （一）教育是每一个人都应该拥有的基本权利 每个人都必须接受教育，从刚入学的孩子开始，正确的价值观、人生观和世界观的树立是必然的，学生没有社会经验，在学校的教育主要是对价值观，人生观的初步形成阶段，当然教育可以扩大学生的视野。接受教育是按照个人的意愿进行
4、，社会对所有人的教育是应该的，每个人都应该接受教育。学生为了适应社会的发展不只是应该学习文化知识，还要对思想道德进行培养，无论老人还是孩子要接受道德观念的教育。 （二）教育是一种源于精神内部的活动 接受良好的教育有助于提高人们的思想境界，接受良好教育可以使人拥有渊博的知识，高尚的修养。人们在接受教育时应积极主动地学习，只有这样学生才能形成良好的思想品德修养。 （三）教育是具有个性色彩的内化活动 学校教育学生不是单单向学生传授知识，学校应该对学生进行全面的教育，使学生积极主动的学习，学校应教育学生正确的政治哲学，树立热爱祖国，积极生活的思想意识。学校对于学生的思想道德建设一定3要重视。建立和完善
5、学生的性格特征，有效的推动学生的发展。 二、中职思想政治教学中渗透人本教育思想的措施和方法 （一）重视提高学生的综合素质能力 教师更好地教育学生是其责任和义务，根据学生的具体情况，对于不同学生采取不同的教学方法，教师授予知识给学生是主要的方面，同时也要给予学生必要的关怀和尊重，从而使学生树立正确的价值观和世界观，增强自身的责任感。学生的未来发展就需要建立健全良好的性格特征。传授学生知识不是教师教育学生的主要职责，教育学生如何做人也是其相应的责任。如何更好的与人沟通，如何更好的融入社会也是教师教育学生不可推卸的责任。教师教育学生能够使其形成良好情绪，给学生积极的能量，建立学生的自信心，让学生对自
6、己的特点进行分析，让学生自身特点得到有效的发展。进而能够全面提高学生的能力，这样就能够更好的得到发展。 （二）为学生创造良好的学习环境，建立师生间的良好关系 思想品德教育也是中国传统教育的主要内容，教师和学生之间的关系需要更不断的进性加固，而教师和学生不应该是相互孤立。普通的教育中，学生接受教育是被动的，学生刻苦学习，主要是应付考试，而不是感兴趣。如何激励学生主动的学习，积极学习是老师非常重要的责任。第一，学生要自己充满信心，让学生更有兴趣，更有欲望的学习。老师在教育学生的过程中必须要关注学生的情感，平等对待学生。让学生感受到老师对他的尊重。作为一名教师，应该学会换位思考，站在学生的角度，想怎
7、么办才会使学生乐于学习，主动学习。关心学生，老师即是4学生的老师又是学生的朋友，这样学生有什么感受都会告诉教师。通过交流可以改善教师与学生之间的关系。学生难免犯错，老师应该给予的教育，目的是让学生知道错了，但是不能惩罚学生，避免学生产生叛逆。（三）思想政治教学活动的方式要灵活多变 教师教育学生时，面对各种各样的学生，学生的特点也是各种各样的，不同的学生具有不同的人格特质和心理特征，同时不同的学生具有不相同的接受能力，教师应使用不同的教学方法来针对不同的学生进行教育，对于一些有潜力的学生，教师一定要给予关注。教师再教育过程中采取不同的教学方法，促使学生学习时能够积极主动，让学生产生学习的欲望，让
8、学生能够接受更多的信息。 综上所述，职业学校的思想政治教育是必须要进行的，我们还需要继续不断进行实践，不断进行创新探索。因此，职业学校在进行思想政治教育时，以人为本的教学理念应该贯彻始终，对教学方法进行变革，帮助学生树立自信心，学生的综合素质的到全面的提高，创建和谐的校园学习和文化氛围。提高中职院校的思想政治教育的水平。 参考文献 1 朱剑昌.学校学生思想政治工作反思J.兰州学刊，2011 （12）. 2 徐景尧.浅谈中等职业学校学生思想政治工作J.辽宁教育行政学院学报，2011（10）. 3 张学玺.马克思主义的人学理论与思想政治工作的与时俱进J.5宁夏大学学报（人文社会科学版） ，2011（5）.
