1、1如何使员工培训达到最佳效果摘要：培训是确保企业安全生产，提高企业效益，进行人才储备的基础。本文从培训的角度进行阐述，为企业发展提供参考依据。 关键词：培训 激励 效果 随着经济的发展，市场竞争变得异常激烈。企业在日常生产管理的过程中，广泛使用新技术、新工艺，同时实施竞争上岗、优胜劣汰等措施，进而确保企业持续发展。在这种背景下，激发了员工学习的积极性，并且，企业领导也意识到对员工进行培训的重要性。对于企业来说，教育培训不再是流于形式，而是企业自身发展的需要，更是企业全体职工的自觉行为。 1 根据岗位要求，进行针对性培训 企业为了自身发展的需要，进而对员工进行培训。在进行培训之前，需要结合相应的
2、岗位需求，确定培训的内容，确保培训的针对性，避免出现为了应付培训任务而进行培训。在企业内部，由于职位多、岗位描述差别大、非常规性任务多、岗位工作绩效难以量化等，因此，为了提高培训的针对性，需要对岗位基础信息进行完善，分析岗位技能需求，进而开展针对性的培训。 2 根据调查结果调整培训方案 为了进行针对性培训，许多企业往往对培训需求进行调查，但是调查的内容不全面，调查的范围不科学，进而造成调查结果的利用价值不2高。因此，为了确保培训内容的具体性，需要根据具体的岗位设置相应的调查表。最后，根据调查结果，确定最终的培训方案，并展开相应的培训。 3 发扬师带徒的传统，扩大内训师的培训 在企业内部，通过师
3、带徒方式对员工进行培训，其特点是成本低、见效快，最重要的是针对性强，接受培训的对象进入工作岗位的磨合时间短。这种培训方式能够对企业现有的人才进行充分地利用，短时间内就能够满足岗位需求。因此，企业应加大师带徒的培训力度。 4 根据年龄结构、能力特点进行培训 传统的培训模式，只注重理论培训，而忽略了实践技能的培训，根本没有考虑培训对象的年龄层次，进而早培训效率低，打击了员工学习的积极性。因此，在培训过程中，对于那些学历高、年龄大的员工，培训要注意仿真演示和现场实验，进而提高培训的效果。 5 合理安排培训时间 在正常的工作日时间，由于工作比较忙，企业通常在周末等休息日进行培训，在一定程度上造成员工对
4、培训的逆反心理，进而影响学习的积极性和培训效果。所以，企业在安排培训时间时，需要避开休息日，让员工在轻松、自然的状态下接受培训，使培训成为企业对员工的一项福利。 6 每周坚持开展培训 为了养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围，企业在班组展开“培训日”活动，各班组根据实际情况，自行安排培训日，时间不固定，3但是要将这种活动坚持下去，对于每次的培训活动都要做好记录。 7 利用岗位竞赛促进培训 企业进行培训的目的就是提升员工的工作能力，而能力是否真正得到提升，通过技能竞赛就能够进行检验。因此，企业要开展形式多样的技能竞赛，其形式可以是书面考试、技能比拼等。 8 建立激励机制，营造学习氛围 如果培训
5、是由上级单位统一组织的，那么对于取得一定名次的员工要进行物质奖励和精神奖励。在企业内部实行带徒津贴制，在师徒合同的有效期内，对于徒弟参加竞赛并取得一定成绩的，师傅可以享受与徒弟相同的物质奖励。 9 强化员工的责任意识 企业员工进行学习和接受培训的动力来源于强烈的责任心和职业道德观。因此，企业在对员工进行专业知识和技能培训的过程中，也要进行责任心和职业道德方面的培训，进而最大限度地挖掘员工的潜能。 10 提升员工的综合素质 企业通过采取多种培训方式，并建立健全的培训制度，确保培训工作取得预期的效果。因此，企业要针对具体岗位的实际需求，建立相应的培训机制，并确保培训工作顺利开展，力求对员工的综合素
6、质进行全面的提升。 11 培养一专多能的综合性人才 企业开展培训的目的就是培养企业需要的人才。按照技术精湛、精通管理、德才兼备的人才标准，对专业管理人员加强培训，充分挖掘他4们的潜能。在工作过程中，要求其立足于本职工作，不断丰富自身的专业知识，提高管理水平。 12 把企业文化融入培训之中 在培训过程中，企业要将自身的企业文化融入培训内容之中，引导员工将个人价值的实现与企业发展联系在一起，将共享的价值理念提高到企业战略发展的高度。只有将企业的价值理念培育成文化习俗，并将这种文化习俗融入员工的工作中，才能提升企业的凝聚力。 13 评估培训效果，巩固培训成果 企业员工接受培训后，从某种意义上说，自身
7、的技能并不意味着提高，也不能肯定说，企业的经营业绩就得到了提升。为了确保培训达到预期的效果，需要关注员工培训后的状态。因此，当某一阶段的培训完成之后，结合培训的内容，组织现场实践，通过实践对培训的内容进行巩固和强化。 综上所述，企业通过对管理模式进行创新，对员工进行持续不断地培训，提升员工的综合素质，发挥培训实际效果，切实提高员工的业务能力和专业素质。对员工进行针对性的培训，挖掘员工的潜能，进而促进企业的持续发展。 参考文献： 1李铁球.公司基本战略导向的员工培训体系设计D.中南大学，2006. 2叶贻权.创新培训机制、激发员工潜能J.成功教育，2008. 3孙文星.试析人力资源管理存在问题及对策J.商场现化，2010.
