1、1三个统一：医疗机构职工思想政治教育的新路径【摘 要】医疗机构职工思想教育的目的是为了提高医疗机构的凝聚力和战斗力，提升医疗机构效益，促进医疗机构发展。但是传统的职工思想教育方式已经无法满足实际需求，与时代相脱节，必须进行改革。职工思想政治教育的创新可以尝试着以“三个统一”为指导方针，即教育手段与教育目标的统一、医疗机构文化建设与思想教育的统一、医疗机构发展与职工发展的统一，实现职工思想政治教育的创新。 【关键词】三个统一；职工思想教育；创新途径 传统的职工思想教育方式、模式、手段已经无法适应时代要求，出现教育者、被教育者“双重疲乏”的困境，难以起到预期的思想政治教育后果。职工思想政治教育必须
2、注重创新策略，应从教育手段与教育目标相统一、医疗机构文化建设与思想教育相统一、医疗机构发展与职工发展相统一拓展职工思想政治教育的新路径，并提升职工思想政治教育的效果，真正实现通过员工思想政治教育的创新提升医疗机构凝聚力与战斗力，最终提升医疗机构综合效益。 一、教育手段与教育目标的统一 传统的职工思想政治教育往往采用一种“填鸭式” 、 “说教式”的工作方法，强制性地要求职工接受某种理念，在思想政治教育过程中忽略了职工的主观感受和主体需求，其教育效果也就可想而知。职工思想政治教育的创新必须注重教育手段与教育目标的统一。在新时期，职工思2想政治教育的目标不再是培养“听话的职工” ，而是为了培养有理想
3、、有素质、有能力、有担当的新时代职工。为了实现这一目标，医疗机构职工思想政治教育的手段必须与教育目标相适应，应从如下几个方面实现：1、医疗机构职工思想政治教育的手段可以多样化，避免单一化误区，从而增强思想政治教育的吸引力、亲和力和感染力。2、医疗机构职工思想政治教育应采用“平视化”的方法，尊重职工的人格尊严与主体需求，平等对待被教育者，避免采用高高在上、居高临下的教育方式。3、医疗机构职工思想政治教育应强调效果评估，不能浮于虚表，更应摒弃“以会议落实会议”的形式主义作风，而是应注重职工思想政治教育的实际成效，通过加强效果评估来调整思想政治工作的具体方法和措施，确保职工思想政治工作能够做到与时俱
4、进。 二、医疗机构文化建设与思想教育的统一 传统上的职工思想教育割裂了企业文化建设与思想教育之间的关系，认为企业文化培育与思想政治教育属于两个不同的领域。 （一）企业文化与职工思想教育之间存在密切的联系。1、企业文化培育是实现职工思想政治教育的捷径。身处良好企业文化氛围中的职工更易具备责任心和前进动力，也就更能为促进企业发展发挥聪明才智。2、企业文化与职工思想政治教育之间存在本质上的关联性。首先，企业文化培育与职工思想政治教育之间存在目标上的趋同性。不管是企业文化培育还是职工思想政治教育，都是为了促进企业综合效益的提升，因此两者在目标上是趋同的；其次，企业文化培育与职工思想政治教育是相辅想成、
5、互为表里的关系，企业文化的培育离不开大量的高素质的职3工，而这些高素质职工群体的培养又离不开思想政治教育。可见，企业文化培育与职工思想政治教育之间是统一的关系，而不是割裂的关系。 （二）为了进一步促进医疗机构文化建设与职工思想政治教育的融合，建议做到如下几点：1、医疗机构文化建设与职工思想政治教育可以同时、同步进行，一方面可以节约成本，另一方面可以提升实际效果。2、医疗机构文化建设过程中可以开展职工思想政治教育，甚至实现寓教于乐。3、职工思想政治教育的目的定位中不应缺少文化元素，必须将医疗机构文化建设中的文化元素融合在职工思想政治教育中。通过医疗机构文化建设与思想教育的统一，我们可以有效地整合
6、各类资源，节约教育成本，并强化医疗机构文化建设和职工思想政治教育的实践性。 三、医疗机构发展与职工发展的统一 传统的职工思想政治教育往往只注重企业的发展，个人发展服从于企业发展，甚至个人的发展需求被完全抹杀。在新的时代背景下，这种传统的职工思想政治教育方式已经不能适应现实需求，正确的做法是实现企业发展与职工发展的统一。单位在开展职工思想政治教育的过程中必须认识到，职工是有着自主意识、自我发展需求的主体，单位发展中的以人为本包含着职工自身的发展，不能单纯地强调单位的发展而忽略了职工的发展，否则难以促使职工产生使命感、忠诚感。为了实现医疗机构发展与职工发展之间的统一，建议采取如下一些措施：首先，医
7、疗机构职工思想政治教育应强调以人为本，此处的“人”即包含了职工这一重要的主体，从而在理念上强调职工的主体性；其次，医疗机构在职工思想政治教育过程中不应单纯地强调职工对医疗机构的服从与奉献，4而应强调医疗机构的发展是职工发展的条件，职工发展是医疗机构发展的目标之一，从而使医疗机构的发展与职工的发展能够有效地统一起来，使两者不再是对立关系，而是统一关系；最后，医疗机构在职工思想政治教育的过程中应从职工的实际需求出发设计教育内容、教育方法和教育步骤，切忌在不考虑职工需求的前提下强制性地要求职工服从、遵守某些理念和价值观。当然，医疗机构的价值观和职工的价值观可能会出现一定的冲突，此时需要采用说服、引导
8、、潜移默化等方式使两者之间的冲突逐渐消弭，避免价值冲突的剧烈导致两者关系之间出现裂痕。 总之，医疗机构职工的思想政治教育关乎医疗机构职工综合素质的提高，也关乎医疗机构综合效益的提升。传统的医疗机构职工思想政治教育存在保守、僵化的趋势，无法在新的历史背景下尤其在当前的社会转型期发挥应有的作用。建议以“三个统一”为总体上的指导方针，通过教育手段与教育目标的统一、医疗机构文化建设与思想教育的统一、医疗机构发展与职工发展的统一，实现职工思想政治教育的创新。 参考文献 1 吕发东.解析新形势下的职工思想教育J.东方企业文化，2013年第 16 期. 2 章大庆.企业以文化传播增强职工思想教育的实践与思J.改革与开放，2012 年第 4 期. 3 宋文尚.对职工思想教育工作的认识与思考J.工友， 2012 年第 4 期.
