1、1微博时代赣南红色文化在高校的传承研究【摘 要】赣南红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。微博作为一种现代化通讯手段，已经在广大高校使用的极其广泛，应加强微博时代赣南红色文化在高校的传承，促进高校文化的发展。 【关键词】赣南红色文化；微博；高校；文化传承 一、赣南红色文化 赣南是我国红色文化资源最为丰富的地区之一。一处处革命遗址旧址、一首首红色歌谣、一幕幕红色戏曲、一份份红色报刊和一部部红色影视不只是赣南苏区革命历史的缩影和见证，更为重要的是它凝固了一种精神、一种文化。他所承载的“坚定信念，求真务
2、实.执政为民，艰苦奉献，廉洁奉公，争创第一”的苏区精神，已成为赣南红色文化资源的精髓，引起越来越多学人的思考。 二、微博时代赣南红色文化在校园中传承的原则 （一）将红色文化与校园文化建设相结合。在当今信息年代，需要对校园文化教育理念、教育文化建设需求时时更新，利用现代化传媒手段建立起赣南红色文化与校园文化的连接桥梁，深入挖掘、探索、提炼、传承校园文化与红色文化的共通理念，探索红色文化传承与创新的有效途径，使微博成为红色文化的宣传地之一，形成正确的指导思想，促进2师生间文化交流。 （二）时刻掌握青年学生需求，将红色文化引进学生学习当中。当今的大学生，是在社会转型时期成长起来的，在他们成长的过程中
3、，社会价值、人生理想、心理特征、求知欲望、感知程度都具有一定的时代特点，各种信息传媒手段也在根据他们的成长逐渐推陈出新，大学生也多用这些平台展现自我、发表评论、参与公众话题。所以，在赣南红色文化的传播中，也应该充分考虑当代大学生的成长特点，根据学生需求，找准着力点和工作重心，将红色文化的传承引进他们的学习和生活当中，与大学生发展融为一体。 （三）红色文化的传播需要遵循微博文化传播的特点。微博作为一种新兴的新传播媒体，具有开放性、大众性、传播速度快，知识获取途径便捷等特点。作为一种新的传播方式和手段，受到了参与者的喜爱，大家可以在这个平台上进行平等、自由的交流与对话。正是基于以上种种优点，微博在
4、学生中也受到广泛关注。学校应该遵循微博文化传播规律，正确倡导红色文化的传播，以保证校园文化的健康有序发展。 三、赣南红色文化传承的微博路径 （一）加强微博日常的监督和管理工作。在微博的发展中，由于存在自发性和不确定性，红色文化在校园的传承过程中，不仅带来了契机，也存在着威胁和挑战。校方如果不加强监督和管理，可能会给整个校园文化带来负面影响。因此，在学校中，应建立起相应的机制，建立官方微博，在不同层级的学生中都应该设立微博管理员，倡导红色文化的宣传，并适时定期的引导和维护，公开相应的管理制定，以保证学生自觉3执行。要组建分级管理队伍，并让学生会干部、团干部依据院系单位政工干部充当微博舆论的“净化
5、器” ，监督、规范学生在微博中的行为言行，使红色文化在校园中得到有效传播，确保微博平台的安全。与此同时，应该完善微博舆论的预见性，避免有害信息进入，对于不健康的信息，微博管理员应及时删除和修正信息；另外，对于微博中有异议的信息，应该及时进行沟通，确保其准确性；对微博中的热点话题，可以鼓励学生进行讨论，管理员应加强互动引导。通过对微博的日常监督和有效管理，能够促使赣南红色文化的有效传播。 （二）宣扬红色文化，凝聚校园文化。瑞金被称为中国的“红都” ，而赣南也称为中国人民敬仰和魂牵梦绕的红色发源地，赣南文化本身就依托着浓厚的红色文化，在高校中红色文化传播也是赣南高校文化宣传教育的重中之重，在文化传
6、播进入微博时代的今天，深受广大师生喜爱的微博当然可以在赣南高校红色文化传播中承担重要的作用。 微博有着更加及时和便捷的交流方式，有着更加广泛和灵活的交流平台，因此微博完全可以成为赣南红色文化在高校传播的全新载体，在红色校园文化的建设起到促进作用，弥补文化传播的不足及缺陷。在红色文化的传播过程中，学生可以通过微博平台对红色文化知识进行积极的学习、对热点的红色文化随时进行讨论，以微博的方式传播红色文化有利于凝聚校园文化建设，增加校园文化内涵，为校园文化的传承与创新创造有利条件。一方面，职能管理部门应该时刻关注微博动态，掌握学生对红色文化传播的意见和想法，注重红色文化的传承。另一方面，学生可以通过对
7、红色组织和官方微博的关注，紧跟校园红色文化建设的4理念和路线，切实汇聚微博文化的正能量。同时学校或者学生组织可以利用微博平台开展红色校园文化活动，利用微博的快速传播和广泛的学生基础，通过多种各色活动的展开，使高校红色文化更加贴近学生贴近生活。 微博可以作为一个媒体为校园的红色文化活动提供一个有广泛参与基础的平台，在这个过程中高校做到了以微博为载体秉承和宣传红色文化，更加凝聚了校园文化。 （三）发挥新媒体优势，引领红色文化平台建设。微博作为一种新兴的媒体，拥有者巨大的包容性和扩展性和其他传统媒体相比微博媒体有着新鲜的功能和更加广阔的传播空间，打造一个完整的红色文化平台微博媒体已经成为其中必不可少
8、的元素，随着微博技术的更新和功能加强与其他传统媒体的无缝对接和优势互补会更加出色。 微博在校园的红色文化传播中所起的作用不应该是一枝独秀的替代传统媒体，而是在建设高校红色文化平台时应该注重多元化协调发展，微博红色文化传播的目的是与其他促进红色文化传播的媒体方式共同搭建一个立体的完整平台，利用各自的载体优势，在不同的切入点和使用人群中配合使用着，提升校园红色文化的传播速度。微博从受欢迎程度和使用规模上完全可以成为各个媒体的主导，需要微博媒体发挥其新媒体优势，与其他媒体平台互相融合与互相宣传，相互扩大红色文化的传播范围，在校园内打造一个毫无缝隙的完整红色文化平台。 参考文献 1 陈哲.红色文化在高校思想政治教育中的有效应用J.党政干部5论坛，2011（5）. 2 李苑静.红色文化在高校校园文化建设中的实践导向研究J.文教资料，2012（9）. 作者简介：王春华（1974- ） ，女，江西兴国人，赣南医学院报编辑部编辑、讲师，研究方向：思想政治教育；陈斌，赣南医学院第一附属医院。
