1、1微博在高职院校思想政治教育中的应用研究【摘 要】随着科学技术的发展，我们进入了全民微博的时代。而微博，由于具有言论上的自由、方便快捷的发布方式，逐步引起了高职院校思想政治教育工作者的重视。通过对新时代微博所具有的特点进行相应的阐释，从几个方面探讨微博在高职院校思想政治教育工作中的应用，使微博的作用得到充分的调动。 【关键词】微博；高职院校；思想政治教育；应用 计算机技术的日新月异，人们在快节奏的生活中，微博这种方便、快捷的表达方式被越来越多的人所接受，更由于微博言论上的自由，发布的快捷、传播的广泛，使得微博网站更是受到新时代大学生的喜好。当前，我国高职院校大学生很多都是 90 后，在计算机技
2、术与智能机高速发展的今天，微博受到了当前大学生的青睐，对于 90 后高职院校大学生来说，特别热衷在微博上对相关信息进行分享，并且成为微博平台的主力军，同时，微博在传播各种信息的同时，对大学生的思想以及行为产生了深远的影响。作为高职院校思想政治教育工作者来说，要对微博这一新兴的产物进行深入了解，并且对大学生群体活动的区域、特点进行深入研究，对微博平台进行充分利用，把微博作为对大学生进行思想政治教育的一个平台，使大学生能够通过微博接受到思想政治教育。 一、微博的概念与优势 所谓的微博，实际上是一种简短文本的博客形式，用户可以在微博2这个平台上进行及时发布、更新，与其他平台用户一同分享的一种表现形式
3、。用户在对微博进行发布时，可以通过多种方式来进行，例如：电脑、手机、其他通讯软件以及电子邮件等等，用户只要登录各种客户端，就可以对各种信息进行传播，因此，微博不仅可以对多媒体，例如视频、图片等进行发布。与博客、论坛或者手机短信相比较，微博集这些媒介的各种优势于一身，因此，越来越受到大家的喜爱。再加上微博在操作上方便、快捷，门槛不高，因此，得到大部分网民的喜爱，在广大网民的拥护之下，微博逐步有了自己独特的特征。而微博之所以被大众所喜爱，与它方便、快捷的特点是离不开的，一般来说，微博具有以下几个特点，使其拥有独特的地位：（1）互动性强。对于微博来说，可以即时进行互动，在进行互动时，不仅可以一对一进
4、行互动，还可以对多人进行互动。同时，由于复制、转载只需要简便的操作，使得微博传输与被转载的速度加快。在微博这个平台上，还可以给你想交流的人留言，对方只要登录微博，马上可以看到你的留言，可以方便地进行回复；在微博互动中，如果你感觉与对方兴趣、爱好相同，可以对相同的话题进行探讨，可以结交很多新朋友等。 （2）微博的传输非常方便。相比于博客的传输，微博的传输更加方便，微博用户在发表信息之后，粉丝可以相互转发，使得微博的内容得到无限地散发。而在博客或者一些社交网站里，只有加上好友，才能发布纸条等相关信息，微博只需要对对方添加关注，就能在第一时间接受对方的相关信息，当要对微博内容进行更新时，在没有计算机
5、的情况下，只需要采用手机等相关通讯设备，就可以对信息进行发布。 （3）微博形式多样、内容丰富多彩。在对微博进行发3布时，不仅可以文字，还可以采用图片、音频或者视频的方式，使得表现形式丰富多彩，内容广泛。 二、在高职院校思想政治教育中，微博的相关应用 （一）让微博成为思政教育的主要阵地 作为一种通讯工具，微博虽然具有如上一些优点，不过，正是由于微博的这些特点，使得信息的传播速度很快，难免地会有一些垃圾信息进行传播，使高职院校大学生受到不良影响。由于大学生还处于身心发展的阶段，因此，在面对新事物时，难免会出现经验不足、思考不足的现象，当面临垃圾信息时，无法以科学的眼光进行判断。作为高职院校思想政治
6、教育工作者来说，对微博所体现出来的优缺点要有所了解，并了解学生各自的特征，把对学生进行思想政治教育转移到微博这块阵地上来进行，通过发表正确的信息，对大学生进行相关引导，使他们树立起正确的人生观和世界观，对微博等相关信息的作用能够深入了解。因此，高职院校可以把学校的网络进行充分利用，对网络后台进行管理，使校园网具备有强大的过滤功能，对于虚假、不良的信息可以进行有效拦截，营造出健康的网络环境，使学生接触到正确的信息，进一步帮助学生形成正确的思想政治观念；同时，高职院校还要培养学生提高法律意识、提高安全意识，拥有良好的自控能力，能够自觉地抵制不良信息的干扰，高职院校通过引导学生养成正确的微博行为，使
7、微博成为思想政治教育的主要阵地。 （二）对学生进行心理教育 高职院校思想政治教育工作者可以通过微博，建立起心理辅导专栏，4邀请专业人士为学生开通心理咨询，通过微博与大学生进行交流、互动，通过这种互动的方式，与学生展开思想交流，帮助解决学生心理方面问题，通过微博对大学生的心理进行及时的疏导。同时，还可以对微博传播的特点进行充分利用，对大学生进行思想维稳工作的开展，例如可以创建学生手机报，手机报内容可以由多个栏目组成，手机报向学生及时传递校园动态，对学生进行正确的思想引导；当逢重大节日时，可以增加一些相关的内容，或者发布具有专题内容的微博信息，对相关主题进行探讨，使学生不仅能够提高自身的思想意识，
8、从而营造出良好的网络环境，使微博为构建和谐校园、维护校园的稳定做出贡献。 三、结语 总而言之，作为信息时代发展之下的产物，微博为当前大学生提供了一个表达自我以及信息传播的平台，作为高职院校思想政治工作者，在对微博进行深入了解的基础上，可以利用微博作为平台，对大学生进行思想政治教育，使大学生能够树立起正确的世界观、人生观，因此，高职院校有必要对微博进行充分应用，使其发挥出应有的作用。 参考文献 1 孙宜山.微博在高校思想政治教育工作中的应用J.山东省青年管理干部学院学报，2010（11）. 2 庞志伟.微博在高校思想政治教育工作中的价值审视J.华中人文论丛，2010（12）. 3 范芸芸，毕莹.为大学生思政教育围上一条温暖“微博”J.科技教育，2010（21）.
