1、2014.5 班主任工作内容（第 13 周）一、活动1、5 月 12 日 升旗仪式：二（3）养成个人卫生的好习惯2、5 月 13 日下午 新基础教育班队研讨3、三年级成长仪式彩排：周四中午4、升旗仪式准备：二（5）班 寻找失落的5、各年级家长会资料全部上交，并将发言稿上传至校园网。6、继续做好常州市文明城市迎检各项准备。二、常规1、节约水电，不开无人灯，不玩水。2、周三督导评估，注意学生文明礼仪教育、卫生教育，组织学生做好访谈的准备。3、上操要做到快、静、齐，正副班主任必须跟随学生队伍，教育学生精神饱满，尤其是退场也要有序，保持安静，学校将做专项检查。4 课间要文明有序，教育学生注意安全，文明
2、休息，不要在走廊追逐打闹、大声喧哗。5、认真做好两操，做操时间不得无故缺席不做。6、教育学生放学后及时回家，不随便和陌生人交谈，更不得与陌生人同行。如果家长没有及时来接，请关照学生在学校内等候，如果是独自一人回家，请让他和其他同学结伴回去，一定要注意安全。常州市文明城市迎检相关重要事项周三将重新下发学生问卷和家长问卷，班主任必须下发，进行宣讲。周四回收家长回执，提醒留的电话必须是做问卷的家长的电话号码。家长回执上面的内容留在家中保管好，随时准备接受电话回访。学生卷：班主任利用夕会、早读、午间等时间对全班学生进行分段宣讲，其中特别要注意的题目是：2、你参与过学校组织开展的“中国梦”教育活动吗？我
3、们学校曾经在开学典礼、升旗仪式中开展过，所有学生都参与了。5、江苏省未成年人基本文明礼仪规范有几个方面内容吗？5 个6 个8 个10 个正确答案是 8 个， “八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。 “四仪”主要是在学生 7 岁、10 岁、14 岁、18 岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。保证每个学生能够背出，背给家长听，让家长也能牢记。家长卷：班主任教育学生要爱惜学校荣誉，督促家长认真完成调查问卷，在接到回访电话时，一定要支持学校开展的工作。检查方式：每周学校将抽取各年级各班学生及家长进行电话访问，并记录反馈。案例撰写：各班班主任撰写未成年人成长指导材料，每班交一份学生个案辅导材料，侧重点是心理、生理、行为习惯有问题的学生。格式在校园网通知公告栏，以电子稿的形式上传至：，文件名是例：一（1）班学生个案记录。资料上传：在江苏文明单位网上传一篇班队教案。
