1、1以“渴望”为话题作文写作指导中图分类号：G633.34 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2013）01-0044-02 初中语文学习中，作文教学占着举足轻重的地位。而话题作文则是作文教学的重中之重，因为它体裁不限，淡化了文体。学生有事可写，有情可抒，所以成了近年来中考作文的命题热点。 根据我多年的作文教学经验，下面我谈谈话题作文写作方面的一些经验。 一、我们先要弄清一下以下问题 1.什么是话题 所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。 2.什么是话题作文 围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文。 写话题作文，首先要认真读
2、话题，看话题里提示了我们哪些信息，应从哪方面着手，表现什么主题。 3.话题作文和给材料作文的区别 话题作文是由命题者预先提供一段文字，让考生根据材料展开想象，拓展成文。话题作文不同于供材料的作文，虽然二者在形式上很相似，但话题作文不限文体，便于学生发挥，而供材料作文往往都限定文体：2限定内容，学生写作必须由材料生发出来，往往都只能写成扩写、续写，或读后感类等的文章，不利于各类考生的正常发挥。 二、话题作文的特点及写作技巧 1.相关性 话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。 2.自由性 这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有
3、极大的自由性。具体表现为以下几点： 2.1 题目自由 话题作文拟题非常重要。它是考生在写作上呈现给阅卷老师的第一个见面礼，直接关系到老师对作文的第一印象；它又是考生写作水平高低的重要标尺，直接体现写作者的智慧与匠心。所以我们应该珍惜这样一个展示才华的绝好机会。遗憾的是，这个机会常常被一些考生主动放弃了，要么直接用试题中的“话题”作为题目，要么草草拟一个题目了事。 有人把作文的题目比做人的眼睛。如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛，那么，我们的作品将会赢得更多的青睐，将会产生使人一见钟情的奇特效果。 话题作文拟题技巧： 标题创新，要突出一个“新”字，做到新颖别致，独出心裁。可以用修辞、
4、引用名言、对比法、设问法、反语法等拟题。 3比如以“渴望”为话题的作文，我收集到学生以下新颖题目：1、呼唤绿色网络 2、渴望平凡 3、与书共眠 4、让自己变成珍珠 5、寻找属于我的翅膀 6、从诚信二字说起 7、渴望被信 8、快乐，你在哪里？ 9、明月千里寄相 10、渴望找回自 2.2 选材自由 只要是选择与话题相关的写，都可以。 话题作文 要善于选择自己熟悉的、想说的、 有话可说的，有一定拓展空间的内容去写。 要善于选择新的切入点， “独具慧眼” 。在观察事物、认识事物的角度上做到独辟蹊径，表现出文章的新颖性和作者的创造性。 要选择新颖的、独特的材料体现主题。选材上要有独到的眼光，不陈题旧话。
5、 以“渴望”为话题的作文，下列作文素材比较好：比如， 渴望长高，写自己个子太矮，虽说浓缩的都是精华，但浓缩过头也不好。妈妈买的好看的裤子穿不得，体检体育老师量身高大惊，同学们嘲笑坐公交车不买票。 又如：渴望得到别人的尊重 。一个女生写自己天生长了很多雀斑，别人拿他取笑：远看金光闪闪，近看麻子点点。人们为什么非要扼杀我们不自卑的权利？ 再如：牵手 。小时候过马路，很喜欢父亲牵着我的手，那种感觉真的很温暖；长大一些了，过马路时，父亲多数时间是牵妹妹的手，而我跟在身后，心理好羡慕。而现在，很期望父亲再次牵着我的手过马路，可我长大了，父亲老了，这双手已经结满老茧。但我心中的渴望是不会4变的。 再如：渴
6、望理解 。八岁时，我每天与老水牛嬉戏，与白云为伍，生活精彩，没有烦人的作业；9 岁时，我去读书，回来后，爸妈问我有什么梦想。我回答：每天玩得高兴。爸妈不高兴地说：你的梦想是当音乐家。我怯怯地点头。长大一些了，妈妈问我梦想是什么。我骄傲地回答：当音乐家。母亲很不高兴地说：当科学家。只要你所做的职业利于社会，你就是最值得崇拜的人。我只想做最真的自己。 2.3 体裁自由 选材技巧：话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择童话 、议论文或戏剧等文体写作。学生要选择好的、与文章文体相适应的体裁表现文章的内容。 比如：有一学生在写以“环保”为话题的作文时，以童话形式写，把自己想像成一条生活在大海里的鱼遭
7、遇了海水污染的痛苦写，从而反映一个深刻的主题。 又比如：有一个学生在写以“信念”为话题时，把自己写成是一颗红杏树。红杏能出墙，是因为它有坚定的信念。所以，作者渴望红杏出墙。 再如：2006 年江苏南通市中考作文提示：“请根据自己的亲身经历或体验，以怦然心动的感觉为话题，写一篇文章” 。审视一下提示语就会发现，这个话题一定不能写成说明文，至于选择其他什么文体，考生还得根据自己平时的喜好来选择确定。 “文体自选”是要求考生根据自己已经形成的写作特长和临场确定的立意的需要来选取一种最便于发挥、5能取得最佳效果的文体。只要是没有明确的文体限制，到底采用哪种文体好？“适合自己的，就是最好的” 。你长于叙
8、事，就突出细节；你善于说明，就讲成因；你见解独到，那就议论；你情感丰富，就来抒情。 再如：以“笑对失败”为话题的作文。学生写议论文的居多，但在论述时论点不够鲜明，不够创新；论据也不够新，很多学生都只知道举爱迪生、贝多芬、张海迪。议论文的论点不新、论据陈旧，读起来就没有记叙文、散文更吸引读者。话题作文写成记叙文、散文更好些。 有些学生以为“文体不限”就是“不要文体” 。他们往往不管文体，信马由缰，文章不伦不类，文体不清。这样的文章，不是好文章。 2.4 想象和联想自由 话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的 自由度，也使考生有了更广阔的想象和联想空间，但要注意想象和联想的深度。话题作文是一
9、种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在 想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题 “风” ，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：追星热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等。 另外，话题作文开头和结尾的写作技巧： 开头要靓丽，因为好的开头是成功的一半。结尾也要靓丽。 在写作时特别要注意的是结尾一定要点话题，如果不点话题，容易出现偏题现象。比如，以“渴望”为话题的作文的好的开头或结尾： 61.渴望是一条路，刚开始只羡慕那头的黎明，后来才怀念起原点的幸福，却已经没有回头路了。 2.生活是一朵花，我不会去成为那朵鲜花，但我绝对会是那一片最绿的叶子。 3.就算渴望落空，拥有渴望的痛苦也是幸福。 4.我愿像蜗牛一样一步步向上爬，总有一天，我会沿着我的梦想彩桥找到属于我的天。 5.小溪渴望大海，幼芽渴望春色，雄鹰渴望蓝天，风帆渴望激流。 中考话题作文的命题意图，就是尽可能把学生从写作的条条框框中解放出来，让思维能力和写作能力得到和谐地发展，在写出有真情实感的文章中充分展示个性，彰显才情。相信同学们通过训练，一定能充分适应话题作文的特点真正做到我手写我心，放胆抒真情。
