1、1以十八大精神为指导切实加强和改进中层干部考核评价工作【摘要】以成都航空职业技术学院为例，就目前干部考核评价工作中的问题，结合高校组织部门相关工作的经验，本着“突出中心，创新内容，强化考核”的思路，对学院的干部考核工作做了一个总结。 【关键词】中层干部；考核；评价 为深入贯彻落实十八大精神，进一步完善中层领导干部选拔任用制度，做好中层领导干部年度考核工作，客观公正地评价干部的德才表现和工作实绩，切实加强和改进中层干部考核评价工作，全面完善干部考核评价体系，从而促进领导干部树立正确政绩观。我院就目前干部考核评价工作中的问题，结合高校组织部门相关工作的经验，本着“突出中心，创新内容，强化考核”的思
2、路，把学院的干部考核工作总结为以下几点： 一、突出中心主线。使考核导向更加鲜明 中层干部考核是干部管理的重要内容，是公平、公正、客观使用中层干部的前提。我院结合中干考核工作的核心要求，成立考核工作领导小组，反复研讨中干考核工作具体评价内容和程序，全面把握中干考核具体工作，围绕“一个中心、三个发展主线” ，即必须围绕服务学院发展大局这一中心，牢牢把握引领学院发展、服务学院发展、推动学院发展三条主线，充分发挥考核评价工作的助推器作用，科学设置中层干部考2核评价的指标体系，以品行指标塑造干部成为“形象人” ，以工作实绩指标引导干部成为“发展人” ，以能力指标促使干部成为“干事人” ，最大限度激发中层
3、干部内生动力、形成有效促进学院科学发展合力，引导中层干部在发展中成为学院的中流砥柱，共同为学院的发展尽职尽力。 二、创新内容设置。使考核内容更加全面 能否客观准确地评价每一名干部，是衡量干部考核成败的核心要素。我院中干考核工作围绕德、能、勤、绩、廉基本要素，本着“德才兼备、以德为先“的用人标准，进行全方位考核，着重建立和完善以工作实绩为核心的中层干部绩效考核机制，坚持以工作实绩为主，重点考核中层干部履行岗位职责的情况。如在德的考核上：考核对于理想信念、政治鉴别力、政治敏感性、大局意识和执行力。要求中层干部坚持原则，公正无私，工作中能做到程序公开、办事公正，分配公平、奖罚分明；有良好的个人修养，
4、严于律己。在能的考核上：要求中干具有与岗位相适应的专业知识、实践经验、语言表达、文字写作能力以及与时俱进的学习能力等；具有团队管理能力，善于鼓励和激发下属，发挥部门团队合力；具有胜任现职工作的组织协调和分析决策能力，能合理分工，协调与相关部门关系，结合本单位实际情况及时发现问题，多角度、全方位分析问题，及时决策，推进目标达成；具有良好的沟通能力和亲和力，能掌握一定的沟通技巧，恰当有效地与他人进行沟通；具有驾驭复杂局面的能力及一定的应变能力。在勤的考核上：要求中干敬业，有事业心，善于调查研究，对待工作认真负责，问政于民，勤政为民；勤于思考，积极探索，能主动发现并及时解决工作中存在的问题。在绩的考
5、核上：3要求中干能按时完成学院下达的工作任务；有创新意识，创新工作有实际成果；有服务意识，关心下属，注重对员工的培养。在廉的考核上：遵纪守法，依规办事，为政清廉，不以权谋私，不铺张浪费或违规使用资金；讲正气，讲民主，有正确的用人观，不拉帮结派，敢于批评与自我批评。考核中干的每一项具体内容都分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，对中层干部的考核工作既要突出对工作实绩的考评，又要重视对干部“德”的考评，使“考绩”与“评德”有机结合；对干部的硬实绩、软实绩全部进行量化考核，更加注学院发展、教育教学，更好注重干部专业知识、领导能力、创新能力等科学发展指标的考核，让干部实绩看得见，摸得着。进行多层次
6、考核，将考核触角延伸到各个层次，针对中层干部和部门工作，根据学院的实际，分职能部门，系部单位，教辅单位、服务对象单位分几类制定考核对象，制定相应的考核细则，用不同的尺子量不同的人，不同的部门。以差异化考核体现出考核的公平合理，以分层分类的量化考核排名让所有中层干部在同一赛场上“赛跑” 。 三、强化考核操作。使考核方式更加科学 考核是推动工作的最有力杠杆，应通过动态性、过程性和贴身紧逼式的考核激励，激发干部奋发向上、竞相争先的干事创业激情。坚持日常考核和定期考核、定性评价和定量评分、组织考核和观摩评比相结合，逐步建立上级点评、同级互评、下级测评、群众参评、服务对象反评的网络体系，立体式评价中层干
7、部。综合运用公开个人述职述廉、个别谈话、专项调查、收集统计数据、文章材料等多种形式、多种渠道，考实4考准干部实绩。与此同时，强化考评结果运用，及时选拔使用实绩突出、群众公认的干部，调整不适宜担任现职的干部，真正通过考核实现好中选优、优中选强，将干部放在合适的位置上。 四、全面分析考评评价。使考核结果有效运用 为了更好管理和培养中层干部，切实把干部考核的结果和干部的选拔任用结合起来，从而形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、公平公正、充满活力的干部考核评价管理氛围，通过严格奖惩机制，切实解决中层干部干多干少、干好干坏、干与不干一个样的发展困境，充分调动中层干部的积极性、激发中层干部的工作潜能，形成激励竞争、优胜劣汰、充满生机的用人机制，对经考核评价结果特别突出的中层干部，要全面宣传，大胆提拔利用；同时对于考核评价较差的干部，要进行警示批评和工作调整。总之，要充分有效利用考核评价的结果，全面比较各个中干优势，及时调整优化领导班子结构。
