1、1以中国梦引领科学道德和学风建设以中国梦引领科学道德和学风建设 崇高的理想信念从来都是科学道德的基石。我国老一辈科学家始终把爱党、爱祖国、爱人民作为人生的最高境界，自觉把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，对祖国和人民无限忠诚。不论遇到多少艰难困苦，他们都坚定理想信念不动摇，执着追求、不懈奋斗，展现了最优秀的科学道德与高尚品德。就像钱学森同志所表达的， “为使同胞能过上有尊严的幸福生活，我将竭尽全力，和中国人民一道建设自己的国家” 。在新中国科技事业和社会主义现代化建设中，一代又一代科技工作者心怀崇高理想，志存高远，勇攀高峰，坚持真理，诚实守信，形成了以“两弹一星”精神、载人航天精神为代表的伟大
2、的时代精神，取得了辉煌成就。 中国共产党十八大对党和国家事业发展作出了全面部署，提出了“两个百年”的宏伟目标。党的十八大后，以习近平同志为总书记的党中央，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。这是全体中国人民的共同梦想和奋斗目标，也是科技工作者的理想追求和历史重任。实现中国梦的基础，是实现“科技强国梦”和“教育兴国梦” ；科技强国和教育兴国的根本，在于培养造就大批德才兼备的一流人才，在于营造执着攀登科学新高峰的科研环境，在于为新发现新突破厚培土壤的科学素质。我们要站在这样的全局高度来认识科学道德、科学精神的重要意义，以中国梦引领科学道德和学风建设全面深入开展，引导科技工作者自觉践行2社会主义核心
3、价值体系，凝聚智慧和力量在实现中国梦的伟大征程中更加奋发有为、做出新的更大贡献。 努力把科学道德和学风建设不断推向深入 科学道德和学风建设宣讲教育工作自 2006 年启动以来，取得了显著成效，习近平同志做出重要批示，对这项工作予以肯定并提出更高要求，刘延东同志、李源潮同志等中央领导也给予积极评价并提出了明确要求，科技界乃至全社会一致支持和赞许。应该说，做到这一点，非常不容易。我认为，关键是抓住了三个环节，第一，选准突破口。科技界和教育界联手推动，后由五部门协同开展，首先在研究生新生中，进而面向全体研究生、高年级本科生、新上岗的研究生导师、高校新入职的教师和青年科技工作者开展宣讲教育，抓住了源头
4、、抓住了关键。第二，一级一级抓落实。始终按照“全覆盖、制度化、重实效”的原则，结合高校、科研院所、企业等不同类型单位的特点，逐一推动各单位的宣讲教育工作，着力推动覆盖更多的科技工作者，取得实实在在的效果。第三，大师言传身教。通过邀请受人尊敬的优秀专家学者讲授亲身经历，让大家对科学大师们执着真理、严谨治学的精神感同身受，经受心灵的震撼。这些实践证明行之有效的做法，我们今后要继续坚持下去，同时根据新的形势和实际情况，全面深化科学道德和学风建设工作。 一要继续抓好科学道德与学风建设宣讲教育。按照“两个拓展、两个结合”的目标要求，努力把宣讲教育拓展到所有高等院校和研究机构，拓展到自然科学和社会科学各学
5、科领域，逐步使宣讲教育全面覆盖研究生、本科生、大学教师和青年科技工作者。把集中性宣讲与经常性教育3有机结合起来，积极推动将科学道德教育纳入本科生和研究生培养环节，成为科研人员经常性教育内容，真正实现科学道德教育的常态化、长效化。把宣讲教育与制度、监管有机结合起来，抓紧完善学术规范等相关制度，积极推动科研诚信立法，对学术不端行为形成强大的威慑。 二要重视发挥科技社团的自律功能。规范学术行为、倡导科研诚信是科技社团的应有职责。要发挥科技社团自律机制和自我纠错机制的作用，组织同行科学家对那些专业性较强、不易被甄别、难以界定的不端行为作出科学判断，使科学研究始终处于同行的检验、批判和监督之中。把学术自
6、律和社会舆论监督有机结合起来，通过各种渠道和多种方式积极倡导科学道德行为规范，弘扬求真务实的科学精神，形成民主讨论、平等待人、严肃批评的学术氛围。树立正确导向，引导科技社团成员遵守学术规范，坚守学术诚信，完善学术人格，维护学术尊严，让求真求实成为大家的自觉行动。 三要切实加强舆论正面引导。良好的舆论导向是科学道德和学风建设的重要保障。要重视发挥新闻媒体的舆论导向功能和教化功能，在全社会营造健康向上的思想道德环境。通过各种宣传媒介，大力宣传老一辈科技工作者的优良传统，宣传科教界的治学典范和明德楷模，广泛传播科学道德规范、行为准则和法律法规，大力弘扬求真务实的科学精神，积极营造尊重科学、诚实守信的
7、良好风尚。 要努力形成加强科学道德和学风建设的强大合力 近年来，中央对加强科学道德和学风建设做出了一系列部署，各有关部门和单位出台了一系列规范科研行为的法律法规、政策性文件和学4术规范，对规范科研行为、改善科研诚信发挥了积极作用，学术不端行为和学风问题也得到了一定遏制。但也要清醒地看到，加强科学道德和学风建设是一项长期的工作任务，是一项复杂的系统工程，不可能一蹴而就，必须常抓不懈，合力推进，一抓到底，努力形成政府部门、科研机构、高等院校、科技社团等协调配合、各司其职，社会各界广泛参与，科技人员自觉行动的良好局面，形成共同推动科学道德和学风建设的强大合力。 希望各级科技主管部门、科研机构和科学共
8、同体把科学道德和学风建设作为共同责任，发挥各自优势，明确相关责任，搞好协调配合，抓好工作落实。要加快建立系统规范的科学道德教育制度，使学术规范成为专业技术训练的一个重要组成部分，特别是要加强对在校本科生、研究生的科学规范训练，使他们在学生时期就养成良好的科学道德规范意识。要健全符合不同科技活动特点的科技评价体系，根据基础研究、应用研究和公益性研究的不同特点确立评价导向，确保评价过程的公开透明，维护评价的权威性和公信力。要完善科技投入结构，合理确定稳定性支持和竞争性投入比例，为科研人员心无旁鹜地开展科研活动提供良好条件。科技社团要进一步完善适合本学科领域特点的科研诚信规范，加强科技期刊的科学道德
9、建设，切实完善自我约束、自我管理等内部治理机制。 希望广大科技工作者在科学道德和学风建设上更加严格自律，坚定理想信念，恪守科学道德，牢记社会责任，自觉做科学道德的践行者、倡导者。 “久要不念平生之言，亦可以为成人矣。 ”每一个科技工作者，5既然选择了阳光下最圣洁的职业，就要对科学怀有一份担当，对社会负起一份责任。从事科学研究工作，不仅要从个人好奇心出发去发现问题、解决问题，也要本着科学精神，对科学研究负责，如实公布科学发现，确保实验数据的准确、可重复、可检验，努力为人类增添新的知识财富。与此同时，要对社会负责，既要深刻把握经济社会发展需求，解决国家发展中的难题和症结，自觉承担科学普及的责任，又
10、不能唯利是图、唯速是图，要自觉主动评估科研活动的社会伦理风险，尽力防止和排除科研成果的不当运用。 希望各级党委政府切实提高对科学道德和学风建设重要性紧迫性的认识，把科学道德和学风建设作为全民思想道德建设的重要组成部分，作为社会主义核心价值体系建设的一项重要内容，与全民思想道德建设和社会主义核心价值体系建设一并筹划部署，一并督促落实，加强统筹协调，建立和完善相应的目标责任制和问责机制，努力为科学道德和学风建设创造有利条件，提供坚强保障。 在这里，我也特别希望德高望重的科学家积极支持和参与科学道德和学风建设的宣讲教育工作，大家已经为中国科技发展贡献了才智和心血，人生经历更具有感召性，亲身讲授更具有
11、示范性，为了年轻一代的科研队伍接过我们手中的接力棒，为中国的科技事业创造新的辉煌，应该身体力行地为科技事业长远发展培育一批追求真理、富有创新精神的、负责任的新成员，支持他们用好手中所掌握的知识和能力，努力开创中国科技事业的新天地。 坚守科学道德，倡导良好学风，是一项长期而艰巨的任务，也是科6技界、教育界义不容辞的责任。相信在大家的共同努力下，科学精神必将绽放新的光辉，在科学文化的深深扎根和引导之下，中国的科技事业定将迈向新的高度。希望广大科技工作者积极投身科学道德和学风建设，自觉践行社会主义核心价值体系，为实现“中国梦”贡献智慧和力量。 （作者为全国政协副主席、中国科协主席、九三学社中央主席。本文为作者在 2013 年全国科学道德和学风建设宣讲教育工作电视电话会议上的讲话。 ）
