1、1功能句型“该 K 了”分析摘 要：本文运用功能分析方法对功能句型“该 K 了”从语法、功能、语用等方面进行分析。 “该 K 了”不是单一功能的句型，它具有多种功能，有提醒功能、警告功能、预期或推测功能。本文从句法、语义角度分析了各种功能，并对同一种功能的不同情况进行了探讨。 关键词：功能句型 提醒功能 警告功能 预期或推测功能 一、引言 在现代汉语里，有很多凝固的句子形式，如“还 NP 呢” “亏你 VP”“你知道 K”，它们由固定部分和可替换部分组成，意义和功能相对固定。这些凝固的句子形式是构式语法研究的重要内容，也是当前语法研究的热点问题。这类形式有很多名称，传统名称有“格式” “句式”
2、 ，比较流行的是“构式” ，也有学者称之为“功能句型” 。温云水（1999）在分析了传统的结构句型体系的不足后，结合对外汉语教学的实际，倡导建立一种符合汉语特点的、能生成合格句子的新的句型体系，即“功能句型” 。这个体系对对外汉语教学具有重要的意义。可以帮助学生理解句子的功能，进而运用这个句型生成大量的句子，以满足交际的需要。 “该 K 了”是使用频率比较高的功能句型，具有“表提醒” “表警告”“表推测预期”等多种功能。本文从语法、功能、语用等方面对功能句型“该 K 了”加以探讨。 二、 “该 K 了”的句法分析 2在功能句型“该 K 了”中，固定成分为“该了” ，可替换成分为“K”，具体来说
3、“K”可以由以下句子成分充当。 （一）动词、动词短语或形容词 （1）咱们该走了。 （2）该吃饭了。 （3）这个孩子已经两岁了，该会说话了。 （4）倘若有的话，人们早该找到了。 （老舍古书艺人 ） （5）已经是三月了，树该绿了。 （6）也该给孩子减减负了，去军军他奶奶家可以改个日子嘛。（东北一家人 ） 在例句（1）中， “K”的句法成分是动词，例句（2） （3）是动宾短语，例句（4）是动补短语。例句（5）中的“K”为形容词。在固定成分“该”之前可以加上“早” “也” “真”等副词。 （二）代词或名词 （7）该你了。 （8） “下面该哪位了？” （王朔千万别把我当人 ） （9） “我，该我了。 ”
4、（王朔千万别把我当人 ） （10） “下面该什么词儿了？” （王朔顽主 ） 在例句（7） 、 （8） 、 （9）中， “K”为人称代词，这是比较常见的。例句（10）中的“K”为名词。 （三）主谓短语 （11）该你打扫卫生了。 3（12）今天该你做饭了。 （13） “这杯该我说了，说什么呢？” （王朔永失我爱 ） （14）牛小伟进屋就嚷嚷：“爸呀，这回该你发挥重要作用了。 ” （东北一家人 ） 三、 “该 K 了”的功能分析 前文提到“该 K 了”不是单一功能的句型，它具有多种功能，有提醒功能、警告功能、预期或推测功能。下面具体分析一下。 （一）提醒功能 （15）我该走了。 （16）陆武桥说：“
5、武丽，你该回家了。 ”（池莉你以为你是谁 ） （17）该我来表现一下了。 （池莉来来往往 ） （18）该你让我一回了吧？（王朔我是你爸爸 ） 例句（15） 、 （16）提醒对方做某事的时间到了，即便主语是“我” ，如例句（17） ，也是意在提醒对方注意。这种情况“K”一般为动词或动词短语。例句（17） 、 （18）提醒“轮到某人做某事了” 。 “K”一般为人称代词或主谓短语。对比以下两个句子 （19） “该你说话了，别净听他们的！” （老舍赵子曰 ） （20）我该说了吧？（老舍赵子曰 ） 例句（19）是无主句， “K”为主谓短语，语义为“提醒对方别人已经说了，轮到你说话了” ，从句调方面分析，
6、重音在“你” 。例句（20）主语是“我” ， “K”为动词，语义为提醒对方到了我说话的时候了，从句调方面分析，重音在“说” 。可见功能句型“该 K 了”表提醒功能有以上4两种情况，句法、语义都是不同的。 在例句（15） 、 （16）中固定成分“该”之前可以加“可” “可是”“可真” “真” ，提醒不能再拖延了，除非在一定的语境中，一般要有主语。例如： （21）你可是该走了！（老舍张自忠 ） （22）我可真该走了！（老舍面子问题 ） （23）我故意大声对妞儿说：“你真该去学门手艺了，老这么跟我们混家里人知道还不得伤心死。 （王朔许爷 ） （24）你真该好好学习了。 （老舍面子问题 ） 我们可以说
7、“你该走了” “我该走了” “该走了” ，如果强调可以说“你可是该走了” “我可真该走了” 。但是在疑问句中如例句（20）则不可以加上述表强调的副词。我们不可以说“我可是该说了吧？” “你真该好好儿学习了吧？” 。 例句（19） “该”之前一般不能有主语，可以有“今天” “现在”等表时间名词，也可以有“这回” “下面”等表示次序的词。例如： （25）这回该你掏钱了。 （池莉你以为你是谁 ） （26）下面该你们祝我了。 （王朔无人喝采 ） （27）现在该瑞丰喊口令了。 （老舍四世同堂 ） （28） “下面该哪位了？” （王朔千万别把我当人 ） （二）警告功能 “该 K 了”还具有警告功能。表示警
8、告时用于第二个分句中，警告会导致某种结果，第一分句是前提和条件。 5（29）你再这样做，该挨打了。 （30）你再这样做，我该生气了。 （31） “还可以呀我看，再大就该招灰了。 ”（王朔橡皮人 ） （32）再这么甩下去我该磕着了。 （王朔看上去很美 ） （33）你穿这么少，该感冒了。 （34）那也别去，她该吃你了。王朔看上去很美 （35）他没得到你，就该跟咱们过不去了。 （老舍鼓书艺人 ） （36）你这样跟领导说话，该倒霉了。 例句（29）（32）中警告某人某种情况继续下去，会得到不好的结果。例（32）警告对方某种情况继续下去，会对说话人自己产生不利的后果。这四个例句可以归纳出句型“（S）再V
9、P， （S）该 K 了” 。 例句（33）（36）警告在某种条件下会导致某种后果。例句（34）中省略了条件，意为“即使也别去， （如果去了）她该吃你了”。这种情况一般出现在对话中，结合语境并不影响对句意的理解。 （37）A：这种冰淇淋很好吃。 B：那也别多吃，该肚子疼了。 （38）A：晚上不喝咖啡喝点茶吧。 B：那也别喝，该睡不着觉了。 “该 K 了”表示警告功能时， “K”为消极意义的动词、动词短语、主谓短语。如以上例句中“挨打、生气、感冒、倒霉、磕着、吃你、过不去、肚子疼” 。 （三）推测或预期功能 6“该 K 了”还具有推测或预期功能。按照规律或约定，某种情况应该出现。 （39）已经十二
10、月了，该下雪了。 （40）已经十二点了，他早该来了。 （41）他已经两岁了，该会说话了。 （42）到秋天他们该升入中班了。 （王朔看上去很美 ） （43）大部队该来了吧？（王朔看上去很美 ） （44）多少年多少代，穷得太久，该过过好日子了！（池莉太阳出世 ） （45） “当然，如果事态就这么没有波折地发展下去，今天我就该祝贺你了，也不会来找你麻烦。 （王朔我是“狼” ） “该 K 了”表推测或预期功能时有两个意义，即“已经发生”和“尚未发生” 。如何来理解句子的意义呢？我们应该根据句子所处的语境，从语篇的角度来推导。以例句（43）为例，有以下两种情况： 其一 A：孩子还不会说话吗？ B：是呀，
11、他已经两岁了，该会说话了。 其二 A：孩子已经会说话了，真好！ B：他已经两岁了，该会说话了。 从两组对话中我们可以判断，第一种情况是尚未发生，即孩子还不会说话。有一种“期盼、焦急”的心情。第二种情况是已经发生，即孩子已经会说话了。有一种“理所当然”的态度。 表推测功能时可以在固定成分“该”之前加“也” “又” “早” 。 7（46）李江云闭着眼微笑说：“睡吧，你的灵魂也该安息了。 ”（王朔玩儿的就是心跳 ） （47）这么沉的东西我才花六万就买回去，我先生又该埋怨我不会买东西了。 （王朔一点正经没有 ） （48）她早该挨顿揍了。 （老舍鼓书艺人 ） （49）倘若有的话，人们早该找到了。 “该
12、K 了”推测功能还有一种情形“K”为“不是 VP”，推测发生某种情况，首先是否发生这种情况还不肯定，另外这种情况往往是不希望出现的或者是出乎意料的一种结果。前者 VP 具有消极意义，后者 VP具有积极意义。 （50）秀莲顺着他，心想大伯该不是疯了吧。 （老舍鼓书艺人 ） （51）你的脸这么红，该不是发烧了吧。 （52）看她那高兴样，该不是真的考上北京大学了吧。 例（50）秀莲根据大伯的表现，推测他有可能疯了，但这种情况不是秀莲期望发生的。同样，例（51）根据脸红推测有可能发烧，但是发烧也不是说话人期望的。 “疯、发烧”属于消极意义。例（52） “考上北京大学”不是我们不希望出现的情况，而是出乎
13、意料的情况，可能正常的情况下她考不上北京大学。 “考上北京大学”是积极的意义。 另外，表推测、预期功能的句子重音在“该” ，而不是在“K” 。 四、结语 本文在功能句型的理论基础上对“该 K 了”的句法进行了分析，“K”可以为动词、动词短语、形容词、人称代词、主谓短语。并在功能8句型的理论上，区分了“该 K 了”所具有的三种功能，即提醒功能、警告功能和推测预期功能。还对同一种功能的不同情况进行了分析。 （本文为教育部人文社会科学研究规划基金项目“现代汉语功能句型研究” ，项目批号为12YZA740076，主持人温云水） 参考文献： 1温云水.现代汉语句型与对外汉语教学J.世界汉语教学， 1999， （3）. 2温云水.论现代汉语功能句型J.世界汉语教学，2001， （4）. 3温云水.论贬义句与贬义功能句型J.南开语言学刊，2007， （1）. （李莉 天津外国语大学国际交流学院 300204）
