1、1进一步加强人文关怀 做好高校辅导员的思想政治工作【内容摘要】随着改革开放进程的持续深入，经济和科技发展日益全球化的背景下，坚持“以人为本” ，注重人文关怀，才能进一步加强和改进辅导员的思想政治工作。通过分析基于人文关怀的思想政治工作的必要性，并在此基础上详细阐述思想政治工作的具体策略。 【关 键 词】人文关怀 思想政治 具体策略 辅导员思想政治工作的重要性是不言而喻的，它是学生工作不断发展的关键所在。党的“十七大”报告中明确指出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。 ”这个论断充分结合了科学发展观以及社会主义和谐社会的本质，为高校加强思想政治工作提供了新
2、的思路，坚持“以人为本” ，注重人文关怀，才能进一步加强和改进辅导员的思想政治工作，使高校学生工作得到更好更快的发展。 一、在思想政治工作中注重人文关怀的必要性 1.注重人文关怀是高校贯彻科学发展观的核心要求。科学发展观的核心是以人为本。我们党来自于人民，植根于人民，服务于人民。在任何情况下，都与人民群众同呼吸共命运，要牢记全心全意为人民服务的宗旨。党的成立、执政离不开人民。中国最广大人民群众才是建设中国特色社会主义事业的主体。具体到我们高等院校，要实现全面协调可持2续发展同样离不开“人”这一核心要素。坚持与人为本，注重人文关怀是我们高等院校贯彻科学发展观的核心要求。 2.注重人文关怀是构建和
3、谐院校的基本保证。构建和谐院校，维护大局稳定，是推进高等院校学生工作发展的重要保障，也对新形势下开展我们辅导员思想政治工作提出了更高更全面的要求。广大辅导员作为高校师资的主体，对于高校学生工作的改革发展和稳定具有重要意义。在思想政治工作中注重人文关怀，尊重他们的个性，激发他们成长成才的内在需求，是构建和谐高校的必然要求和基本保证 3.注重人文关怀是高校辅导员思想政治工作的现实需求。随着高校辅导员管理机制、制度体系方面发生的一系列变化，考核竞争机制不断完善，制度的执行力度不断加强。面对变化，辅导员的思想、心态产生了一些波动。辅导员中普遍会感到工作压力、竞争压力加大，心理压力加重，伴随而来的是一些
4、思想问题。高校只有在思想政治工作中融入人文关怀，给辅导员以更多的指导、正确的引导和及时的疏导，才能帮助他们健康、全面地发展，为高校发展贡献自己的一份力量。 二、高校人文关怀的现状 近几年，我们高等院校在如何坚持以人为本，突出人文关怀，切实做好辅导员思想政治工作进行了积极的探索，为高校的稳定持续发展奠定了较好的思想基础。特别是 2007 年党的十七大提出“科学发展观的核心是以人为本”以来，我们高校不断促进人文精神和思想政治工作的融合，充分调动广大辅导员的积极性，为确保高校学生工作正常开展、各项工作任务的完成营造了一定的和谐内部氛围。但是，还存在一些问题，3具体体现在以下三个方面： 1.工作方法简
5、单。有些领导或者行政人员对辅导员在思想上的个体差异认识不全面、不深刻、不注意对具体对象进行具体分析，开展思想政治工作简单化、程式化，千篇一律、千人一面。在开展思想政治工作中，不注重与辅导员开展对等的思想交流，有“官本位”思想，缺乏服务意识，习惯居高临下地硬性灌输和简单说教，往往把广大辅导员当成被动或理应服从的承受者，忽视人情感化，缺乏亲和力。 2.工作效果不佳。一些行政领导干部过分追求表面化、短期化的“效益” ，不注重把握辅导员思想转化的特殊规律，热衷于通过简单的培训，辅以一定的材料，记学习笔记来体现成绩，仅以数量形式的定量分析简单替代人文思想的定性分析，忽视了是否有利于增强辅导员的思想道德素
6、质和科学文化水平这一根本标准。 3.队伍素质有限。有的高校领导干部分析处理问题就事论事，理性思考能力弱，以理服人功夫浅，解难释疑方法少，化解矛盾效率低。有的领导干部知识结构不合理.对开展思想政治工作相关知识掌握较少，许多道理说不清、道不明，无论教育还是谈心交流都让人感到空洞、生硬。三、当前高校应如何进一步做好人文关怀 用人文关怀来凝聚人心，用人文关怀来推动和谐发展，是高校开展思想政治工作的文化源泉和思想动力。高校要进一步做好人文关怀，笔者认为以下几方面必须加强： 1.加强方式方法创新。随着高校改革的不断深入，思想政治工作必4须在继承传统的基础上不断创新，只有改进创新工作方式方法，才能使思想政治
7、工作收到实效，体现人文关怀。 一是关注辅导员感受，做到“对症下药” 。领导干部要克服那种不区别对象、不区分层次、在内容方法上“一刀切”的做法，要从每位辅导员的实际出发，从尊重、关心和理解人的角度出发，学会换位思考，因人制宜“对症下药” 。要敢于和勇于回答辅导员普遍关注的现实思想问题，从理论和实际的结合上做好引导工作。 二是创新工作方法，做到“事半功倍” 。我们要加强高校思想政治工作方式和手段的研究探索和持续改进，彻底从单纯就事论事的“说教式、填灌式”解脱出来，加强对符合心理规律的“诱导式、解惑式”的研究和运用，做到以变应变、以新迎新，不断增强思想政治工作的渗透力和感染力，提高工作效率，做到“事
8、半功倍” 。 三是结合发展实际，做到“与时俱进” 。高校思想政治工作的开展要紧紧围绕高校中心工作来深化教育内容，与高校改革发展、管理服务、工资待遇等各个环节紧密结合起来，与辅导员的学习、工作、生活联系起来，不夸大、不回避。关键是要结合高校改革发展中辅导员的思想变化，做好教育、引导工作。思想政治活动的开展要从“声势型”向“实效型”转变。今后，我们要把思想政治工作渗透到高校教育工作的全过程，实现管人、管教育与管思想有机结合，使思想政治工作与高校管理工作形影相随，同频共振。 2.加强行政领导队伍建设。俗话说， “打铁还需自身硬” 。我校要把加强行政领导队伍建设贯穿于企业思想政治工作的始终，常抓不懈。
9、 5一是要加强政治学习和作风建设。领导干部和专职行政人员要加强自身的政治学习和政策研究，不断提高政治敏锐性和理解、宣传、执行政策的能力；要加强作风建设，大力弘扬求真务实精神，带头坚持群众路线，带头深入群众调查研究，时刻关心辅导员的疾苦和冷暖，尽心尽责尽力为辅导员干实事好事，以自己的实际行动和过硬的作风影响和带动广大辅导员一心一意谋发展，与高校“同呼吸、共命运” 。 二是要加强业务知识学习。关键要抓好行政干部的业务知识培训，不断扩大知识面、拓展工作思路，不断提高研究新情况新问题和运用新方法新手段的能力，进而不断提高思想政治工作水平。 3.关注辅导员实际需求。我们应该从解决辅导员的利益问题出发，积
10、极关注辅导员的需求，切实维护辅导员的利益，让辅导员在工作中体验快乐、在生活中享受幸福，有效激发辅导员的工作积极性和主动性。 （1）物质需求方面 一是工资福利问题。高校辅导员工资福利在高校教师中基本处于中下水平，如果要想提高辅导员的工作积极性，应该首先考虑辅导员工资福利。对比较困难的辅导员家庭，高校要组织开展慰问、捐赠等活动，帮助辅导员渡过难关。 二是退休养老问题。为了适当解决辅导员的退休养老问题，提高辅导员退休以后的生活水平，学校除了给每位辅导员办理了养老保险外，可以考虑为辅导员缴纳一定的企业年金。 三是住房问题。住房问题一直困扰着很多辅导员。为解决辅导员的住房问题，高校应为辅导员缴纳住房公积
11、金，考虑为辅导员建集资房，6尽量缓解辅导员在昆明的住房问题。 （2）文化需求方面。我校要立足于培养辅导员高雅的生活情趣、健康的生活方式，鼓励辅导员成立各种兴趣小组，组织开展相关活动；成立辅导员活动中心，购买大量设施器材供辅导员使用。通过常年开展各种文化活动，丰富辅导员文化生活，提升辅导员的文化品位。 （3）心理需求方面。我应不断创新思想政治工作，注重从心理层面去关怀辅导员，引导辅导员正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，加强心理健康教育和保健，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的阳光心态。 一是完善思想沟通机制。建立和完善辅导员思想动态预警机制，健全思想政治工作制度，紧密把握辅导员
12、思想动态，及时做好深入细致的思想政治工作，化解辅导员思想困扰。畅通辅导员诉求表达渠道，通过座谈会等形式，鼓励辅导员表达真实想法，尊重辅导员的个性与人格，注意在包容多样中统一思想。将解决思想问题同解决实际问题相结合，消除辅导员的后顾之忧，减少引发辅导员心理失衡的外部诱因。特别是高校领导或部门负责人，在发现思想有异常苗头时，主动与辅导员进行沟通交流，避免问题发生后再寻求解决办法。 二是发挥高校文化作用。积极营造高校文化氛围，加强高校文化宣传工作，组织高校文化知识竞赛、素质拓展训练等活动，通过开展这些活动，使辅导员了解高校的责任文化、精神文化、制度文化、行为文化和物质文化，思想境界得到升华，激发广大
13、辅导员做好工作、提高工作业绩的积极性。 7（4）价值需求方面。我们要把辅导员发展作为高校发展的基础，坚持辅导员价值实现与高校价值实现相统一，不断增强组织和个人的成长能力，使辅导员在高校发展中实现自身的全面发展，在全身心投入的工作和学习中体验生命的意义。 一是完善教育培训机制。将创建学习型高校作为企业管理的主线，以文化管理作为高校管理的重要手段，大力建设学习型企业文化，积极创造有利于高校与辅导员共同发展的人文环境。通过建立完善教育培训机制，努力引导辅导员将个人的理想追求与企业的发展目标融为一体，实现高校发展与个人发展的“双赢” 。 二是拓宽辅导员晋升通道。进一步优化人力资源配置，在干部选拔中，采
14、取竞争上岗的办法，打破常规，为有德有才的辅导员晋升创造了公平的条件。高校应对不同的辅导员设计成长路径，逐步形成以业绩、能力为导向的评聘机制，打通职称晋升通道，实现“职务晋升通道”和“职称晋升通道”双管齐下，充分调动辅导员成长成才的积极性。 三是继续完善表彰先进、鼓励创新管理方法的机制。另外，高校应尊重辅导员的首创精神，专门设立创新奖，鼓励广大辅导员在管理上努力创新，激发他们价值实现的成就感。 参考文献： 1胡锦涛.在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告N.人民日报，2007-10-25. 2胡锦涛.十六大以来重要文献选编（上）A. 3吴继涛.注重人文关怀和心理疏导 进一步加强新形势下企业思想8政治工作J.吉化党校学报，2008（3）.
