1、1职业院校学生思想政治教育的特点与创新【摘 要】 职业院校的思想政治教育工作要针对学生特点和存在问题，创新工作方法，坚持以人为本，德育为先的教学理念，坚持社会实践和政治理论教育相结合的原则以及管理和教育相结合的管理方法，建立激励与约束、自律与他律相结合的有效工作机制，增强思想政治教育的实际效果。 【关键词】 思想政治教育；职业院校；存在问题；创新途径 近几年来，我国高等教育快速发展，职业院校的教育对培养社会需要的高技能人才起着关键性的作用。作为我国国民教育的组成部分，社会环境和社会对科技人才的需求影响着我国职业院校的思想政治教育工作。根据新时期中职业院校学生的特点，职业院校必须针对职业院校思想
2、政治所存在的问题，如：教育方式、实效性差、学生厌学等等，结合自己的实际情况，对职业院校思想政治教育的新方法、新思维以及新途径进行探讨和研究。 一、职业院校思想政治教育工作的现状以及所存在的问题 1、职业院校学生的特点 职业院校在生源上要比普通院校差，传统观念和社会环境对学生的影响和压力都很大，特别是在一年级的学生中，普遍存在着“没有前途、混日子”的思想。职业院校的学生往往感觉自己是新新人类，思想政治老师传统的思想观念不是他们的思想，从而不去理睬思想政治教师所传2授的思想。 （1）学生的学习特点。首先，学生的学习基础比较差，职业院校要经过三年的时间把他们培养成合格的高职生，任务很重，责任很大，难
3、度很大。其次，学生选择专业以及学校对专业培养的目标存在着比较模糊的观念，在专业知识难度逐渐增加的情况下，导致学生对专业课失去了兴趣。再者，大多数的学生对自己的学习目标能够清楚定位，重视对自身素质的培养，但是也有很大部分的学生只重视考取更高层次的院校，进而忽视了对专业知识的学习，影响了专业知识的学习。 （2）学生的思想特点。根据职业院校的调查显示：学生感觉压力很大，很难发泄的占 6%，学生感觉缺乏目标，迷茫盲目的占 7%；学生感觉生活充满生气，丰富多彩的占 34%；学生感觉前途未知，心情烦闷的占20%；学生以为将来的生活要刻苦学习的占 22%；认为学生生活混文凭的占 11%。职业院校和高等院校相
4、比，学生对生活缺少明确的目标，对生活和前途感到迷茫和困惑。缺乏自信心和毅力，尤其对待政治教育表现的很冷淡，跟风或者不参加青年志愿者和党团的活动，学生本身没有树立正确的世界观、人生观，缺乏社会公德意识，只考虑自己个人的利益。很多学生排斥集体活动和公益劳动，不愿意接受约束，对集体荣誉感相当缺乏。 （3）职业院校学生的心理特点。职业院校的学生自卑心理很严重。职业院校的学生属于专科，学生和家长不认同职业院校，高考的分数也很低，导致了学生对前途和生活失去了信心，没有太多的期望，同时对学习也失去了兴趣，造成了比较大的心理压力，违反纪律的事情经常发3生，同时对老师的教育也有抵触情绪，一方面想得到老师的爱护，
5、学校的关心以及社会的肯定，另一方面在遇见困难和问题的时候，表现烦躁冲动，容易走向极端。为了发泄自己的不满和引起他人的关注，制造一些恶性事件和破坏行为。1甚至有的学生容易冲动，自控力相当差。 2、网络带给思想政治工作的挑战 目前网络技术的发展，也为职业院校带来了挑战。职业院校对网络信息源的下降，造成了思想政治教育难上加难。现在职业院校的学生具有很高的好奇心和强烈的求知欲，网络使职业院校的学生加快了信息量的吸收，网络深深地吸引了职业院校学生的目光。网络上各种各样不同的世界观、人生观以及价值观对职业院校的学生，造成了很大的影响。然而职业院校的学生由于其本身特有的特点，对网络上的信息不能辩析真伪、优劣
6、。严重导致了职业院校的学生深陷网络不能自拔。网络上的色情瘟疫、拜金主义以及享乐主义、暴力等对职业院校学生的身心健康具有严重的危害性。因此网络为我国的职业院校思想政治教育工作，敲响了警钟，提出了挑战。 3、职业院校存在着教育理念上的偏差 当前很多的职业院校在教学和管理模式上参照的是普通院校的教学方法，没有更好的理清职业院校的教育理念，只是强调培养技术人才或者是从事生产第一线的管理者。因此忽视了思想政治教育，对技术指导过分重视。其次，职业院校和社会从本质上就没有认可思想政治教育。再者，职业院校对学生的教育缺少创新的能力，对学生的培养没有自己的特色，加上职业院校的经费少，使学校的发展受到了限制，不能
7、及时4了解市场信息，面对社会的需求不能及时做出反应，导致了职业院校的教育体制出现了僵化，忽视了学生的思想政治教育，对学校的管理缺乏科学方法。 4、学生自身的价值取向影响了职业院校的思想政治教育 职业院校的学生由于社会、家庭、学校的各种原因，导致了学生盲目的分裂社会与个人利益，他们对自己的个人利益很重视，往往忽视了社会的发展，学生在思想政治教育的过程中，对自己原有的思想和行为不会认真的去改变，缺乏发展和学习的乐趣，使自己的观念倾向于狭隘的境地，因此不会去通过更新观念，养成良好的生活学习习惯来超越自己和提高自身综合素质。2 二、坚持与时俱进，开展创造性的职业院校学生的思想政治教育工作 当今，我国科
8、教兴国实现的重要力量之一就是职业院校的学生，他们的道德思想状况直接影响职业院校的办学成功性。我国民族的复兴跟社会主义建设的后继有人具有很大的关系。开创创造性的职业院校思想政治教育必须要与时俱进，对于人才强国和科教兴国战略进行全面实施，确保小康社会的建设，实现深远的社会意义。职业思想政治教育的核心是以理想、信念为教学的指导思想，重点是爱国主义教育。把建设思想教育作为基础，全面促进学生成才就业，根据实事求是、以人为本、解放思想、与时俱进的原则，结合实际，针对学生的实际情况，增强思想政治教育的实效性、针对性和吸引力。把应用人才作为培养的具体目标，使学生能够在德、智、体、美方面得到全面发展。 1、改进
9、和加强5职业院校思想政治教育工作，必须坚持以人为本，德育为先的教学理念 培养我国高、中等职业技术人才的重要园地是我国的职业院校，职业院校要想培养复合应用型人才，就需要改进和加强职业院校的思想政治教育工作，并且在学校工作中，把思想德育放在首位。提高学生的思想素质是道德教育，是学校思想政治教育的方向。因此职业院校要坚持以人文本，德育为先的教育理念，可持续的发展学生的潜能，增强他们的政治思想，实现职业院校思想政治教育的目标。3 2、职业院校要提高自身的思想政治理论课的水平，坚持社会实践和政治理论相结合，发挥思想政治教育的主渠道作用，引导学生深入的了解、服务社会，提高学生的思想素质 学生思想政治教育的
10、主渠道是思想政治课。因此职业院校要对思想政治课进行优化，充分发挥其重要作用。让政治思想教育达到进课堂、进网络、进公寓、进学生的头脑的“四进”作用，同时结合自身的特点，引导学生自愿参加青年志愿者活动以及在各种假期中开展卫生、文化、科技等专业性能的比赛，同时，有条件的可以支持下乡活动。对历史纪念日、重大的节假日等充分利用起来，进行弘扬传统文化、节日、纪念日文化，进行集体和爱国主义教育。积极地开展寓教于乐、文、活动的各种文体团活动，使学生能够在社会、学校以及各种团体中，充分体验奉献的乐趣和感动，增强他们的道德水准。 3、职业院校要增强思想政治教育的实际效果，必须要坚持解决思想问题和实际问题相结合的理
11、念，以情感动学生，以理信服于学生 职业院校的思想政治教育，是教育、引导、关心、帮助学生最好的6教育渠道，职业院校的十七八岁学生正处在思想成长阶段，社会环境中的各种因素以及个人遇到的困难和问题很容易影响到他们的思想，因此要提高他们的思想认识，帮助他们解决思想问题和实际问题。要引领学生看清事实和困难，循循善诱、以理服人来对他们的心理问题进行开导和引导、疏导。帮助他们在学习成长阶段能够为以后的道路打下基础，帮助他们处理好人际关系。充分理解、了解学生的健康生活，为学生办实事，解决难题。改善他们的学习环境和条件，对就业加强指导和服务。对待学生要一视同仁。根据他们的心理和生理特点，加强心理咨询和健康教育的
12、工作，使学生们能够形成健康的心理素质。4 4、职业院校要建立激励与约束、自律与他律相结合的有效地工作机制，必须要坚持管理与教育相结合的原则，把思想政治工作融合到管理学生中去 职业院校要对思想政治教育工作加强力度，改进学习方法，充分发挥思想管理作用，才能长期有效的管理学生。管理和教育密不可分，管理制度能够激励人的进取精神，激发人的潜能，职业院校要充分尊重学生，对学生真心呵护，才能体现管理制度的核心精神，把管理制度建立在信任和了解的基础上，给学生充足的发展空间。要用尊重、关爱去唤醒学生的内心和潜能，坚持以人为本的教育原则，让学生充分体验到自己的主体地位。加强和改进对学生的管理，要完善和建立各项规章
13、制度，并很好的落实各种规章制度，对学生的学习、行为和生活加以约束，使他们能够自觉地遵守社会公德，养成良好的行为习惯。职业院校的规章制度，要对学生内部的潜能起到积极的调动作用，使学生能够达到自律，7并且和他律相辅相成。促进学生的创新能力，探索管理制度的新方法、新手段以及新方式。加强管理人员的素质建设，使管理人员能够达到业务精、作风正、政治强的要求，增强学生管理队伍的水平，使他们在学生思想政治教育中发挥更大的作用。 5、职业院校要探索新的思想政治教育途径和方法，必须要坚持创新，对优良的传统加强继承管理 目前快速发展的互联网技术和信息科技，使学生们接触了很多的新鲜事物，增加了他们的信息量和思维上的敏
14、捷度。职业院校只有不断的探索和创新，才能增强思想政治教育的实效性和时代感，从实际出发对学生突出的问题和规律进行研究，掌握学生思想观念的发展和形成，对思想政治教育的内容重点加以确定。对学生因材施教、因人施教。把学生培养成社会需要的人才。5 三、结语 加强职业院校思想政治教育工作，改进职业院校的德育工作，对职业教育法和相关的法律法规要贯彻落实，根据江泽民的关于教育问题的谈话方针，对职业院校德育工作要坚持和探索，与时俱进，以培养全面发展的人才为目标，加强思想政治教育工作的针对性、实效性、发展性和时代性，不断地改进工作方法，使思想政治工作真正的发挥作用。 【注 释】 1 孙亚忠.关于加强和改进大学生思想政治教育的思考.教育与职业，2007（9）. 82 胡锦涛.进一步加强和改进大学生思想政治教育工作大力培养造就社会主义事业建设者和接班人.光明日报，2005-01-19. 3 姜映梅.高校思想政治教育面临的挑战与思考.江苏教育，2004（3）. 4 何思平.“工学结合”模式下高职生思政教育需创新的现代意识.经济师，2009（4）. 5 李军锋.论思想政治教育如何保持与时俱进J.神州， 2013（06）. 【作者简介】 张玉泉，本科学历，新疆巴音郭楞职业技术学院副院长、副教授.
