1、1农村图书室的发展与思考摘 要：介绍了即墨市农村图书室的现状，阐述了图书馆（室）如何更好地为新农村建设服务。 关键词：农村图书室 图书馆 服务 新农村建设 中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2013）09-0018-02 农村图书室是新农村文化事业建设的重要组成部分，也是农村精神文明建设的重要载体，充分发挥图书馆（室）继承、教育、休闲、娱乐等方面的职能，对于促进农村的精神文明建设，营造良好的社会风尚，具有十分重要的意义。本文结合即墨市的实际，通过分析总结图书室的发展现状，提出了一些措施和对策，以期农村图书馆（室）更好地服务于社会主义新农村建设。 一、图书馆（室）
2、在社会主义新农村建设中的地位 1.农村图书室是培养新型农民的基地 建设农村学习型社会是建设社会主义新农村的需要。农民是建设社会主义新农村的主体，而农民素质的提高主要依靠教育。自农村图书室建起之后，充分发挥了农村图书室的社会教育职能，担负起培养一大批高素质、高技能的新型农民，促进社会主义新农村的发展的重任。 2.农村图书室是农村信息的集散地 农村图书室收集、传递农民所关心的政治、经济、文化信息，帮助2农村中的个人或团体解决日常生活中遇到的问题。可以紧密结合农民群众脱贫致富的实际需要，提供及时、准确、实用性高的信息促进农业文化产业的发展。 二、即墨市农村图书室发展现状 即墨市位于山东半岛东南部，是
3、青岛市辖下的一个县级市，共有 23个镇街道中心社区。为了贯彻落实中央关于建设社会主义新农村的精神，近年来即墨市加快了农村文化事业建设的步伐，在 2005-2006 两年间完成了所辖的 23 处镇、办事处的设施设备完善的文化中心建设。文化中心的图书阅览室面积均在 40m2 以上，藏书平均在 1500 册以上；截至目前已建成了 700 余个符合青岛市标准要求的文化大院，文化大院的图书阅览室面积均在 20m2 以上，各图书室藏书量大都在 800 册以上。 但是，目前大多数图书室因处于初创阶段，经验收合格后，在管理服务、巩固发展上还存在一定问题，甚至有个别图书室“名存实亡” ，平时“铁将军”把门，来了
4、检查进行突击应付，没有真正发挥农村图书室的作用，造成资源的严重浪费，与社会主义新农村建设是不相适应的。 三、充分利用农村图书室的措施与建议 由此可以看出，怎样充分利用农村图书室，充分发挥农村图书室的作用，更好的为社会主义新农村建设服务，笔者认为结合即墨市的实际应做好以下几方面的工作： 1.整合各种信息资源，最大限度的为新农村建设服务 农村图书室文献信息资料不足、更新慢，尤其是现代信息的搜集不够，资源浪费的问题普遍存在，这是制约图书室发展的重要因素。就当3前来说，单靠政府财政投资要在短时间内解决是不现实的。根据农村的实际情况，区域之间的差别，整体发展的不平衡，整合各种图书馆资源，实现资源共享。
5、2.理顺农村图书室的人事制度 确立市、镇（办事处、各部门） 、村图书室三级管理体制，由于农村图书室尚处于起步阶段，对于如何开展读者工作以及藏书的管理流通服务等专业知识还比较生疏，因此市图书馆可以通过业务协调与业务辅导等方式，对各镇（办事处） 、村以及各部门图书室进行管理和监督。这样一种组织体制就等于把各级各类图书馆用一条红线穿起来，整合了人才资源。以市图书馆为牵头定期进行图书馆管理人员的培训和农民培训，围绕新农村建设中农民的各种需求，发挥各专业人才的特长，搞好专题、特色服务。 3.文献资料资源的整合 我市文献资料资源的整合还有很大的空间。例如，学校图书馆在中小学创规范化学校达标过程中购置了大量
6、图书因此即墨市教育系统图书馆存书达 280 多万册。据了解，平日学校图书馆很少向学生开放，崭新的书在书架上很久没有人动，很多图书馆成了“藏书楼” ，只是供少部分人查阅、欣赏，失去了图书馆的价值。为此，各种文献资料的整合空间很大，只有整合城乡资源，实行资源共享，让丰富的资源得到充分利用，才能满足群众的需要。 首先是与各图书室建立互动共享关系。例：我市图书馆已与田横中学、德馨小学、热电厂等基层图书室建立了互动共享关系，市图书馆为4他们提供所需的图书，定期更换，取得了很好的效果，这种办法可以不花钱，更有效地满足广大读者的需求。实践证明这是一种很好的途径，因此，这一服务方式也可用于与农村图书室的互动。
7、进一步扩大与各农村图书室共享范围，以最大限度发挥市图书馆的联合职能，同时加强农村流动图书馆的服务，来满足农村的经济、文化、生活的各种需求。其次，教育图书馆在向学生开放的同时，可以向周边农村图书室开放。这样不仅可以弥补农村图书室文献资料的不足，更重要的可以利用教育的优势，与培训农村劳动力结合起来，为培养更多的社会主义新型农民发挥重要作用。 4.网络信息资源的整合 网络资源的数量多、更新速度快，却有着传统馆藏所不能及的优势，但其内容的交叉复杂，也给读者使用带来不便。利用文化信息资源共享工程，与组织部门、教育部门沟通，推进文化共享工程与农村党员干部现代远程教育工程、农村中小学现代远程教育工程的合作共
8、建。加强和完善网络资源，增加其可链接性和互交性，加强与各图书室的资源共享，充分发挥资源的效益，为社会提供更多的服务平台。 5.充分利用文化共享工程的信息资源 图书馆（室）工作的核心是服务。随着社会发展图书馆（室）的服务不再是单纯供人们查阅资料、学习阅读，图书馆（室）应该不断丰富自己的服务内容，拓宽自己的服务范围，以满足人们多层次的需求。 基于这种考虑，即墨市图书馆利用文化共享工程海量的信息资源，开展了大量活动，不仅扩大了工程的影响，也把服务送到了田间地头。5先后举办了赠电脑、送光盘、放电影、播科教片、技术咨询、文艺演出等活动，使广大群众共享了公益文化服务。 因此，为进一步加大共享工程的利用，下
9、一步应迅速发展共享工程基层服务点，积极开展 “六个走进”活动，即走进社区、走进农村、走进校园、走进企业、走进军营、走进科研单位，拓展工程覆盖面，让优秀文化资源取得更大的社会效益。即墨市支中心已配备了相应数量的计算机和投影设备，应充分利用现有的资源优势抽调技术业务骨干组成文化信息资源“服务快车” ，向目前尚无条件建设基层网点的城市社区、偏远农村送去优秀的文化信息资源。与以往农村文化生活主要依靠“文化下乡” 、基层文化站组织开展活动等不同，文化共享工程网点的下乡进村，将使农村拥有不走的演出团、专家团、电影放映队，随着工程在广大农村覆盖面日益扩大，使困扰农民多年的“看书难、看戏难、看电影难”等文化生
10、活贫乏问题一定程度上得到解决。 6.服务方法要不断创新 公共文化服务体系，包括图书馆、文化馆、博物馆、公园、剧院等文化服务部门。在农村基本上不具备这些条件，农民很少能享受到上述综合性的文化服务。但农村文化大院的建立，为农民提供了信息服务、休闲娱乐等综合性的服务。因此农村图书室要在服务上贴近农民生活，例如在生活方面，向农民提供飞机、火车、汽车时间表和一些生活小常识等农民实际需求的生活信息；在帮助农民发展经济方面，向农民提供一些种子、农药、科学养殖等方面的信息知识，这些将深受农民的喜爱。通过开展活动，放松了心情，陶冶了情操，活跃了气氛，形成了和谐友6好的人际关系。 7.提高农村图书室管理人员的素质
11、 图书管理人员的素质决定着图书馆（室）的服务质量和工作水平。农村图书室管理人员由于编制、人事制度、待遇等方面的影响，人员的素质参差不齐，专业人员缺乏，提高农村图书管理人员素质是向农民开展多层次服务的基础。针对这一情况，市图书馆应定期为农村图书馆管理人员进行职业道德培训和业务知识培训，职业道德培训可以加强工作人员的职业道德，培养管理人员爱岗敬业、奋发向上、学习创新的职业道德意识，树立以人为本，读者至上、服务第一的理念；业务知识培训学习将提高馆员的业务技能，能更好的为广大读者服务，也将提高学习的自觉性。 新形势下，改变农村图书室面貌，促进农村图书室的发展势在必行，农村图书室一定会拥有美好的明天，也一定会为新农村建设发挥重要作用，做出新的贡献。 参考文献 1刘丽.新农村建设中乡镇图书馆的现状分析及对策.图书馆，2007（3）. 2胡晶莹.县级图书馆如何为新农村建设构建连锁服务.图书馆，2007（5）. 3白雪华.学习贯彻十七大精神，推进公共图书馆事业大发展.图书馆建设，2007（6）. 4王淑霞.吴忠市利通区基层图书流通站（室）建设的现状及发展7对策.图书馆理论与实践，2006（6）. 5方玮.我国文化服务体系中的乡镇图书馆建设.图书馆杂志，2011.5.
