1、1组建有线广播实用系统方案之我见摘 要：随着生产生活的不断提高，越来越多的社会活动逐步采用有线广播或电视广播方式进行，许多原有的有线广播无法满足现在需要，如何配置一套质优价廉、性能稳定、使用方便的系统，成为许多村庄颇费心思的问题。 关键词：有线广播;方案选择;故障检修 有线广播在社会活动中发挥着重要作用。在广大农村特别是中小学校广泛应用，它不仅丰富了生活，起着其它媒体不可比替的作用。如何配置一套质优价廉、性能稳定、使用方便的系统，成为许多村庄颇费心思的问题。经过对多年实践，结合实际情况，本人认为配置一套性价比高，投资少，满足当前社会活动的需要的广播系统应着重从以下几方面考虑： 一、方案的选择
2、与电视广播系统相比，虽然电视系统功能多，音质好，但电视系统造价昂贵，布线复杂，维护、使用不如有线广播方便灵活。因此，没有一定经济实力和技术实力的农村针对性的配置一套有线广播，同样能达到较好的效果。 有线广播的扩音机（功放机）输出方式的选择。常见扩音机的输出有定压输出和定阻输出两种形式。比较而言，定阻输出配接困难，不便扩充，使用中往往一个端点的损坏会引起局部甚至整个系统的瘫痪。2现在定阻输出的有线广播器材已逐步退出市场，很难买到与之配套的器材。定压输出的有线广播扩音机因传送距离远，配接简单，现在还广泛使用，性能好的配套器材也易得到。各端点并联，增减端点容易，一个端点损坏，往往不会影响其它端点使用
3、。因此，农村有线广播宜采用定压输出方式。 扩音机一体化（前后级合并）和前后级分离方案的选择。一体化的扩音机往往带有收音、录放音功能，一两个话筒插口和线路输入接口，对学校使用功能已经足够，系统简洁且使用操作简单。分离式扩音系统往往是“收音机+录音机+扩音机”多台机子连接，连接较复杂，不如一体式简洁，好一点的器材价格要贵很多。 二、器材选取 1、整个有线广播系统器材的选取重点放在扩音机（功放）上，扩音机的好坏决定了整个系统音质的好坏，性能是否稳定。 首先，应确定几个重要参数和性能指标 （）输出功率：以每班（节点）5W 的功率需求，根据 总功率P=5总结点数 并考虑一定余量，确定扩音机的额定功率。
4、（2）输出电压：定压输出的电压有多种，常见为 100V、120V，与之配套的节点器材 也容易找到。 （3）失真度：最好在 5%以下，最大不能超过 10%，当然失真度还与实际情况有关。 （4）过载能力：关系到负载超出额定时系统能否继续工作或长时工3作。 （5）保护能力 ：意外或故障发生时，能否自动保护，保护能力的大小，会影响系统的安全。 2、各教室（端点）的喇叭均是通过线间变压器接与扩音机输出端，市面有成品的带有线间和外壳的壁挂式或吸顶式喇叭，规格为（100V5W）,价格便宜，连接简单。 3、连接线材 专用的音频线价格较高，实际完全可以用廉价的两股双绞电缆连接，效果也很好。 三、系统连接 定压输
5、出有线广播系统的各节点，均是并接于扩音机的输出端，实际使用时可以根据需要，用开关做一个控制盒，实现分区或全区广播。下面是常用的布局形势是： 最简单的形式，适于要求不高的地方，只能全区广播。 较实用形式，适于大多数农村使用，可全区或分区广播。 四、使用性能 一套设计合理的扩音机，有较完备的可靠性保护，即使局部短路，也应有不失真输出；超强的抗过载能力，超过额定负载一定限度时，应可长时稳定工作。由于定压有线广播自身的特点，不适于做大动态或较细腻的音乐放音，高音、低音上听感不太理想。但有线广播在中频的语言放音相当出色，音质清晰、洪亮，效果甚至可以超出教学用的录音机。因此，有线广播较适用于语言类放音，如
6、：广播会议，播放新闻，学校听力放音等。 4五、故障检修 在日常活动中，时常会遇到各种各样的扩音机故障，有时搞的操作人员措手不及，作者认为应通过下面几个方面来谈一下扩音机故障的判断与检修。 1、无声故障 检修无声故障，应先从外部着手。首先检查电源供给是否良好，扬声器及其导线有无短路、断路的现象，然后要分清属于放映无声还是输入其他信号也无声，若录音机、话筒输入有声，则应进一步检查放映还音系统。 经检查确认是扩音机故障时，应先检查整流电路及功放管。这时，可用万用表 R*10 档位测量整流输出端与“地”之间的正反向电阻及功放管集、发之间的正、反向电阻。若测得正、反向电阻均接近于零，说明整流电路有故障或
7、功放管被击穿。这时，需先将有关原件的引线焊脱，再详细检查整流电路的有关元件与功放管。 经测量检查后，整流电路和功放管的正、反向电阻均属正常，即可通电采用基极激励法，将发生故障的范围查找出来，然后再进一步修理。2、音弱故障 对于音弱故障应首先要分清是属于放映还音系统的故障还是扩音机的故障。如放映时音弱，即应着重检查放映还音系统；若音弱故障是扩音机内部造成的，则要测量电源电压高低，各级的电压与电流是否正常；然后用信号输入寻迹的方法，将故障的范围缩小，检查与该级有关的线5路与元件。 3、失真故障 严重失真往往与音弱同时出现，这时应先解决音弱问题。比如因电源电压过低而引起的音弱并失真，当电压正常后，声
8、音大了，失真就可能减小。如果音量无显著变化。则应检查耦合电容器有无击穿或严重漏电，前置放大器中偏流电阻、集电极有无变值或假焊。这些都可以通过测量电压时发现。如果电压都正常，应注意检查负反馈电路中有无变值或假焊的元件。 如果音量小时不失真而音量大时失真，就应着重检查功率放大级两臂是否对称，两臂功率管 值是否相差过大、以及电路元件有无损坏。 4、杂音及交流声的故障 对于杂音故障，首先要分清是信号源产生的还是扩音机产生的。如只有放电影时才有杂音，可能是影片声带造成的；如只有在放磁带时才有杂音，可能是录音机和磁带有问题；如果无论输入时都有杂音，则说明扩音机有问题。 如果扩音机杂音是属于“劈劈啪啪”的跳
9、火声，要着重检查元件的接触是否良好，有无碰线、假焊现象。 如果杂音是很响的“沙沙”声，要先用基极短路法缩小范围，再仔细查找有关元件。要注意检查前置级管子本身是否噪声太大，还应注意是否是因温度增高而产生的噪音。 若旋动电位器时有杂音，不旋动电位器时无杂音，一般是电位器磨损造成的杂音，应检查更换电位器。 6遇到刺耳的“啸叫”杂音，应着重检查整机电路接机壳端和有关元件接地点，看有无断路和接触不良的现象。 交流声的出现多是电源滤波不良造成的。应着重检查滤波电容的容量和去耦滤波电容的容量是否减小或失效，可用代换的方法试验。 电子管扩音机的检修方法与晶体管扩音机的检修方法基本是一样的，但具体做法还有一些差
10、异的地方。例如： （1）电子管扩音机的直流输出端至地之间的电阻值一般比较大，测量时应采用 R*1000 的档位。 （2）在使用信号输入寻迹与栅极短路测验的方法时，电容器的容量采用 F 便可。电容器耐压需根据电路的需要决定。 六、几点说明 1.有线广播系统使用时，开关机前，应将音量调小，防止开关机对喇叭和扩音机造成冲击。 2.正常使用时，音量不要开至最大，避免不必要的噪音和失真。一般教室内 5W 的喇叭，在课间较嘈杂的环境下，扩音机音量开至最大的1/3 到 2/3 时，声音就以足够。 3.市场上所售的成品壁挂式喇叭，其喇叭单元多采用的是廉价的纸盆单元，音质高音发毛，较刺，低音不够。有条件的话可将喇叭换成橡皮边单元，改善高音，低音得以下潜，音质和承载力得到加强。
