浅谈大学生党员先进性教育.doc

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资源描述

1、1浅谈大学生党员先进性教育(陕西理工学院,陕西 汉中 723000) 【摘 要】新时期对加强对大学生党员的先进性教育刻不容缓,只有坚持科学发展观的指导思想,统筹兼顾,结合高校自身发展的特点,形成一整套结构合理,关系协调,行之有效的制度体系和工作机制,高校大学生党员的先进性教育才能真正的落到实处。 【关键词】高校;学生党员;先进性教育 大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,而学生党员是大学中的精英,是我们党伟大事业的接班人,担负着建设中国特色社会主义事业的历史重任。大学生党员的先进性教育,关系到我们党的发展方向,也关系到我国社会主义事业的兴衰成败。 一、大学生党员先进性教育的意义

2、和必要性 加强党的先进性教育是无产阶级政党的本质要求,是中国共产党的优良传统,是党在一系列发展过程中,根据我国社会不同历史阶段的基本国情和革命任务所探索出来的理论结晶,是党统一思想的内在要求,更是我们党解决各种问题,保持先进性和纯洁性的重要途径。加强党的先进性教育,对于凝聚我们的战斗力,增强人民群众对党的支持和信任,坚定跟当走的决心,以及在新时期抵抗各种思潮具有深远意义。 大学生党员是我们党内年龄层次低,学历高,可塑性强的队伍。青年人富于朝气,勇于开拓,敢于创新,是未来国家事业的核心力量。但2大学生也容易受到各种不良因素的诱惑和影响,如果不能很好的教育和引导,一旦误入歧途,将对我党的事业造成不

3、可估量的损失。因此,结合社会主义新时期对党员先进性提出的要求,加强对大学生党员的先进性教育刻不容缓。扎实有效的搞好党员先进性教育,进一步把这支党员队伍建设好,教育好,作用发挥好,对于推动和促进高校学生思想政治建设,具有十分重要的现实指导意义。 二、构建高校党员先进性教育长效机制的途径和方法 加强党员先进性教育,既要有明确的制度保证,也要靠长期的思想教育;既要靠个人的高度自觉,又要靠严格的纪律约束;既要有针对性的集中整治,也要有常抓不懈的思想准备;既要依托党建工作的实体平台,又要充分发挥互联网络等虚拟平台的优势;既要构建安定和谐的外部环境,又要合理调整改进内部因素。只有坚持科学发展观的指导思想,

4、统筹兼顾,结合高校自身发展的特点,形成一整套结构合理,关系协调,行之有效的制度体系和工作机制,高校党员的先进性教育才能真正的落到实处。 (一)优化社会环境,大力建设校园文化 社会环境具有很强的导向性,社会各界应进一步提高认识,达成共识,建立广泛的统一战线,倡导主旋律,为大学生营造良好的舆论氛围,提供丰富的精神食粮,关心大学生健康成长,支持大学生思想教育工作。校园文化则是校园所特有的精神环境,有很重要的育人作用,营造健康、向上的校园文化,对于大学生党员先进性的培养意义深刻。高等院校应健全体制,重视校园基础设施建设和人文环境建设,开展丰富多彩的学3术、科技、体育、艺术等娱乐活动,把德育、智育、体育

5、、美育等有机结合起来,寓教育于文化活动之中。通过理论探讨、学术报告、名人讲座等形式,坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对大学生的侵蚀和影响。 (二)建章立制,规范先进性教育活动 第一,完善党员组织发展机制,找准党员先进性教育的着力点。大学生从接受入党启蒙教育,递交入党申请书到正式成为党员,每个过程都有其不同的需求,党员组织发展机制一定要依据不同时期学生的特点来制定。在新生入党启蒙阶段,首先要纯洁学生的入党动机,提高学生党员对我党的认识和了解,为组织发展奠定良好的群众基础。其次应注意对入党积极分子的提早培养,教育在前,发展在后。学生递交入党申请书后,要安排党员联系人切实关心这些学生的学习、成长和

6、进步,同时对入党申请人进行考察和帮助,安排任务,强化发展前的锤炼,党课教育应在形式、内容上更加贴近学生思想和学习实际,使学生通过党校的学习增强组织观念和纪律观念,为发展党员先进性奠定良好基础。最后,严把发展关,做好组织发展规划,依据“坚持标准,保证质量,优化结构,慎重发展”的方针,坚持群众路线,规范发展程序。对于入党动机不纯、理想信念不够坚定、对党认识不够深刻的坚决不予发展或推迟发展。 第二,建立健全学生党员的教育管理机制,加强对学生党员的组织领导。对党员的先进性教育,必须有一个明确的领导组织,有一套可行性强的教育管理方法。高校应梳理关系,狠抓共管,形成由校党委统一4领导,各分党委具体指挥,支

7、部牵头这样一个自上而下的组织系统。要把党员先进性教育作为党建工作的一部分摆上重要的位置,划分任务,明确指标,制定相应的检查评比和奖惩机制,使先进性教育活动由“软任务”变成“看得见、摸得着”的硬指标。其次,必须把党员的先进性教育纳入高校教育工作中的一项课题,把先进性教育同大学生的思想品德教育有机结合起来,使先进性教育真正融入到大学生的课堂生活中去,让广大的教育工作者成为先进性教育的引导者,鼓励教职员工在这一课题上认真钻研,深入探讨,弘扬正气,传递正能量,为先进性教育提供强大的精神动力。解决了先进性教育由谁领导的问题,还要思考如何去开展的问题。大学生积极活跃,容易受到各种思想潮流的冲击,而理论的清

8、醒是制度坚定的保证,因此加强大学生思想政治理论学习尤为重要。只有依托各级党组织,加强对大学生党员的经常性教育,丰富学习形式,拓宽学习内容与途径,激发学生党员的积极性与主动性,提高党员的个人修养,才能为大学生党员保持先进性提供充分的自信。此外,开展主题多样的大学生实践教育活动,对学生党员磨练意志,增长才干,提高觉悟有很大的帮助。经常组织学生立足实际,围绕时事热点问题展开社会调查,使他们在了解社会,认识国情的基础上加深对党的路线、方针、政策的理解,增强政治责任感;同时,高校管理一定要创新模式,利用有效资源,特别是网络资源,建立网上红色阵地,开展网上论坛,实现基层党员与上级党委之间,人与校园之间的良

9、性互动循环,从而辐射到社会乃至更大的范围。 第三,建立高效长期的评价监督机制,增强对党员的约束力。制定科学、规范的党员评价机制,对发挥党内外的5监督作用,防止、消除功利动机和不正之风,弘扬党员正气有重要作用,是保持党员先进性的重要保障。完善党员评价体系,一是要根据学生的特点和实际,为其量身定制可行性高的目标任务,实现可视化考察,考察内容包括学生的理想信念、宗旨意识、学习成绩、党员素质、模范作用等方面,考察形式上要注重定性与定量相结合,日常管理与集中考评相结合,自我测评、支部考核与群众意见相结合,最终达到“以评促教”的效果;二是构建党内规范和党外监督的双重评价体系,党内评价以党员的自我批评与互相

10、批评为主,党员自己进行深刻的自我剖析,找差距,补不足,党员之间要勇于指出问题,接受批评。党外监督要充分听取团支部、同学及老师的意见,实现监督的常态化,提高监督的效率,扩大监督的范围,使大学生时刻保持高度的自觉,主动接受监督,从而在生活实践中处处发挥党员的先进性作用。 (三)构建大学生党员实体平台,使学生党员担当更大的责任 大学生党员个人素质较高具有一定的组织领导能力,高校应充分依托班级、社团等组织形式,建立“党员示范岗” 、 “党员示范宿舍”等学生党员先进性活动的实体平台。在学生就业、大型活动、艰巨任务上给予党员更多的责任和担当,增强党员的使命感和荣誉感,并逐渐凝聚出一支政治素质过硬、信息畅通

11、、反应迅速、战斗力强的骨干力量,通过党员工作站学生支部学生党员积极分子的带动模式,大力开展宣传教育活动,通过设置“党员信箱”收集党员信息和广大青年团员的需求,反映学生的思想动态,让学生党员成为学生与学校之间的联系纽带,同时成立党员服务队,有针对性的开展帮扶活动和便民活动,如义务劳6动,敬老爱心活动等,党员活动有了具体工作内容,党员在实际工作中的先进性作用才能更好发挥。 党的先进性是党的生命线,是党生存和发展的根本依据,而大学生党员先进性教育则是党的先进性长效机制建设的基础工程,也是推进大学生党员长期受教育,永葆先进性教育的基础工程,高校党员应切实加强领导、积极探索党员先进性教育的方法和途径。广

12、大学生党员要树立信心,坚定信念,接受先进性再教育,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,担当起祖国与历史赋予的重任。 参考文献 1 关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见N.人民日报,2004,10,15. 2 刘飞.论教师教学设计能力的构成与培养J.牡丹江教育学院学报,2013,2. 3 龚婷.现代教育技术在英语教学中的应用J.佳木斯教育学院学报,2012,10. 4 刘飞.浅谈课堂教学中多媒体课件的有效运用J.佳木斯教育学院学报,2011,9. 5 龚婷.浅谈多媒体辅助外语教学对于学生自主学习能力的培养J.群文天地,2011,18. 6 马飞,俞忠山,夏祥鹤.高校思想政治教育进公寓的实践与探索J.中国电力教育,2009,3.

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