1、1创建新时期高校学生党建工作品牌的若干思考【摘 要】大学生党建是高校学生工作的重要内容，也是高校党建的重要组成部分。新时期随着社会价值观的多元化，高校党建工作也逐渐进入缺乏创新、认识不足的阶段。通过探索新时期党建工作的内涵和特点，对高校学生党建工作品牌赋予新的意义和做法，有利于促进高校党建工作的不断推进，从而确保大学生群体当中青年马克思主义接班人的培养。 【关键词】大学生；高校党建；党建工作品牌 随着我国教育的不断普及化，大学生数量的不断增加，对于大学生党性修养的培养也日益成为全党全社会关注的焦点。高校的主要职能决定了高校党建工作的重要性和特殊性，怎样在新时期的复杂环境下，创新工作思路，抓好党
2、员教育，促进党内思想作风建设，提高党员思想素质，实现培养新时期马克思主义者的根本任务是需要思考的问题，直接关系到中国特色社会主义建设事业的成败。我们认为，在高校进行学生党建工作品牌的建设，提高大学生党建工作品牌的辐射力和影响力，是新时期加强和改善高校党建工作的着力点和创新处。 一、新时期党建工作存在的问题 近年来，高校学生党建工作在各级党组织的高度重视和正确领导下，一直维持着较好的发展态势，但我们也清醒的认识到，高校的党建工作伴随着高校学生工作的不断复杂，新时期大学生在思想上、行为上的不2断变化，过往单一的方式方法，已很难满足实际工作中的各种问题。因此，我们应清醒的看到高校学生党建工作中存在的
3、一些不容忽视的问题。（一）思想认识不足 长期以来，高校的学生党建工作停留在发展党员、走程序的情况中，学生党建工作存在着严重的认识不足。一些学生党组织在发展党员过程中追求量，而忽视质。对学生党员的培养存在着“前紧后松”的情况，发展前要求十分严格，而由于发展之后的培养形式单一，缺乏有效的监督机制，入党后的管理则相对放松，严重影响党员在学生中的先锋模范作用体现。最终导致入党前有章可循，入党后自行发展的状态。 同时，受到高校自身建设不断改革和高校高速扩招的压力，目前对高校学生党建队伍的投入也显得非常不足。高校在扩招的背景下，高校学生和学生党员队伍也快速增加，学生党建的工作量急剧的加大，但党务工作人员投
4、入的时间和精力也非常有限，导致高校党建工作的重点一直疲于奔命。 （二）党建形式单一 当前社会高速发展，学生党员作为党员中的新生力量，广泛地接触社会，关注国内外局势，对于社会的各种焦点和热点问题都有自己独特的看法和见解。信息时代的高速发展，要求我们对党建工作的形式也要走上信息化、现代化、创新化的道路。过往的党建模式，对党员的教育内容单调、学习形式单一，组织生活停留在看文件、座谈会的形式上。在高校中，以党员为主体的校园文化活动不丰富，不仅缺乏针对性、灵3活性、生动性，也同时缺乏吸引力，很难引起共鸣，党建工作的实效性就难以保证。 高校党建工作形式的不断改革和完善，与中国社会的现代化进程相适应，也是建
5、设现代化政党的重要内容。作为全党的重要党建工作阵地，高校党建由于党员年龄的优势，往往更容易产生工作形式上的创新和改革，这对于完善和建设现代化政党，都有着极大的促进作用。 （三）制度建设不足 学生党建工作的制度化建设一直是高校党建工作的重点，近些年来，制度化建设一直着力于对于学生入党制度的建设中，学生入党制度的建立极大的保证了在推荐优秀团员作为党的发展对象时的公平性与规范性。但是，如果缺乏学生党支部的制度化建设，对于高校党建工作而言，极易产生“头重脚轻”的问题。 学生党支部制度的不完善，容易造成学生在经过严格的入党审批培养程序后，无法对学生党员进行全面、客观、有效的评价，极大的挫伤学生党员在入党
6、后，对学生党员自身目标实现的积极性。同时，这种以思想教育、纪律约束替代的学生党支部制度管理，也忽视了基层党支部在高校党建工作的独特作用。这也导致了基层党支部的组织生活缺乏有效的创新，组织生活形式单调、枯燥，与现今青年大学生的生活习惯格格不入，急需改进。 二、党建品牌建设的路径探析 （一）扎实巩固基层党支部的组织生活 基层党支部的组织生活，可以通过创新工作思路和工作方法，形成4全新的党建工作品牌。比如一些高校开展教职工党支部与大学生专业党支部结对活动，既动员了党员教师参加到学生党建的工作中，密切了党员教育与学生的联系，一些党员教师中德高望重的老教授、老干部们的切身经历，也对引导学生健康成长、尽快
7、成熟起到了言传身教、积极促进的作用。各个基层党支部，应该根据自身的特点，建立新的党建模式，形成党建工作品牌活动，不断地通过信息交换促进高校学生党建工作的长久发展。 （二）改良并不断创新原有党建工作品牌 传统的党建工作品牌，包含了以往的党校阵地等一批党建工作中总结出的经验、品牌。新时期信息化、开放的时代背景下，应不断改良完善原有的党建工作品牌，使其焕发出新的活力，充分发挥其在党员中的辐射作用。 高校党校是入党积极分子学习马列主义等中国特色社会主义理论体系的重要阵地，也是原有党建工作中的重要品牌。对于入党对象和预备党员的强化教育以及正式党员的日常教育发挥着重要的作用。高校必须不断加强党校建设，坚持
8、用先进理论武装大学生的头脑。同时，可以引进建设网络、微博等新媒体运用到传统的党建工作中，如，党员公示网络化、评优过程在微博上公开进行等一系列手段，吸引广大青年参与到党组织的各项活动中来。高校的党建工作应积极主动建设健康向上的网络环境，并在这过程中，不断推进学生党员的先进性教育，引导学生的舆论阵地。 （三）建立学生党建组织作为党建工作品牌的长效工作站 5建立党建工作的长效机制的工作站，对于高校学生党建工作的发展有着至关重要的作用。高校下的各院系成立相应的党建学生组织，形成学生党建工作的长效机制，一方面有力的推动了党建工作制度化的建设，完善了学生党建各项工作的推进；另一方面，也为打造学生党建工作品
9、牌提供了平台和载体。 学生党建组织，不仅可以协助高校党务工作人员进行推优、发展党员的常规工作；也可以制度化的建立起培养、考察学生党员的评价监督体系。发挥当代青年学生的主动性和灵活性，打造一批全新的，为广大青年学生、青年党员所喜闻乐见的党员活动，从而不断增强学生党员的党性修养、在广大青年学生中宣传和推动党的各项方针政策的实施。 学生党建组织所打造的党建品牌活动，可以与当前学校推进的各项活动结合起来，让党员在学校的各项活动中发挥先锋模范的作用。如除了传统的参加校内各项教育管理活动，担任党务工作的助手外，在社会实践过程中，建立学生党员实践基地，进行学生党员“三下乡”活动；在学生创新教育中，率先建立学
10、生创新培养机制，引导学校优良学风、校风的建设等。设立学生党建活动室，将对学生党员的政治化教育转化为与专业教育相结合、与寓教于乐于一体的主题活动式教育。 （四）建立党建品牌制度绩效考核 对创立的党建工作品牌，要进行有效的绩效考核，以此推进党建品牌工作建设的持续性和稳定性。可以通过建立党建工作评价考核体系，对党建工作品牌的绩效进行实时考核。 进行党建工作的绩效考核，有利于实时评价党建工作的开展情况，6特别是对党建工作品牌的创新性和辐射力进行评估，不断改进和创新党建品牌的建设和开展。绩效考核用新的管理思维建立科学的管理制度和高校的运作机制，最大限度地发挥高校党建的作用。这也有利于增强党建工作品牌、基
11、层党组织、党务工作者和广大党员的效率、效能意识，激发党建活力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。增强党员对党组织的责任感和归属感。定期的考核表彰，也有利于营造良好的党建工作氛围，形成“创先争优”的良好局面，推动各项党建工作落到实处。 参考文献 1 石国亮.论如何深化高校党建研究J.学校党建与思想教育，2006（11）. 2 季冬晓.用品牌效应提升季岑党的建设水平青岛市创建党建品牌的做法与启示J.理论学刊，2010（3）. 3 廖桂芳.建立长效机制是解决高校党建面临突出问题的关键J.理论月刊，2006（6）. 4 何淑霞，冯冈平，林伟英.创建高校学生党建工作品牌的理论与实践全面提高党建工作质量J.决策与信息，2011（6）.
