1、加强班组建设,推动企业发展摘要：班组作为企业的一个生产单元，是企业的最基层组织，其建设的好坏严重地影响着一个企业的方方面面。企业的大部分生产任务要靠班组去完成，同时事故也多发生在班组，因此班组是企业安全管理的关注点。 关键词：企业；班组；基石 Abstract: The team as a unit of production enterprises is the most basic organization of enterprise, the construction quality seriously affects all aspects of an enterprise. Most
2、 of the enterprises rely on the team to complete production tasks, while the accident also occurred in the team, so the team is the focus of enterprise safety management. Key words: enterprise group; foundation; 中图分类号：F279.23 引言： 班组是企业最基层的生产劳动组织，是企业规范管理、发展建设争创一流的基础。班组犹如大厦的基石，人体的细胞，是企业生存发展、兴旺发达的根本保证。
3、 加强班组建设，是企业适应“现代化管理，全面提高素质”的重要环节。班组管理的好坏，直接影响企业的管理水平，对企业管理起着举足轻重的作用。通过对班组管理经验教训的总结，笔者认为要达到提高班组综合业务素质的目的，可从以下几个方面着手。 1、班组长是抓好班组管理的关键 加强班组建设的关键是要有一个胜任工作的班组长。班组长在企业中处于“兵头将尾”的特殊地位，他们既是班组活动的组织者，又是管理者。班组长工作能力的大小和素质的高低直接关系到班组管理的质量，因此提高班组长的素质是班组管理的重要任务。 11 班组长应有提高自身综合素质的紧迫感，要通过学习和实践，不断提高自己的综合素质。 12 班组长要有一定的
4、组织能力和协调能力，不仅要有吃苦耐劳的精神，而且还能调动班组人员的积极性，发动群众一起干。班组长应成为集中班员智慧的吸铁石、团结友爱的纽带、靠得住的主心骨、信得过的知心人，善于用信任换来支持。班组长要努力创造一个民主、宽松的环境，培育班组的团队精神，使班组充满生机与活力。 13 班组长对班组的各项工作要进行科学合理的安排， 应知人善任，要了解班组各成员的长处、 短处，在劳动组合中要尽可能扬长避短， 合理分工，人尽其才，实现最佳组合，使班组每个人都有施展自己能力的舞台。 14 班组长应具有敬业爱岗精神， 有高度的事业心和责任感。班组长的工作是一项既辛苦、又细致的工作，既要管人，又要管事；既要抓生
5、产，又要抓管理；既要求质量，又要讲进度，因此班组长应爱岗敬业， 不断增强全心全意为班组服务的信念，不断创新，出色地完成各项工作任务。 2、坚持以人为本，实行刚性制约、柔性激励 ，是全面提升班组管理水平的前提 企业管理千头万绪，错综复杂，但最核心的一点是对人的管理，对人的尊重。 我们在强调管理的时候也常常喜欢引用一句话：没有规矩不成方圆。但是不能忽视这样一个事实，如果人的积极性未能充分调动起来，规矩越多，管理成本就越高。所以， 班组管理最起码的一条规矩，就是充分调动人的积极性。其最高境界是 “人性化管理” ， 也就是提倡法制和德治相结合的以人为本的管理。 随着企业管理和企业文化建设水平的不断提高
6、，客观上要求企业由命令型管理方式向参与型管理方式转变。应当真心实意让员工参与，确立指标、制定预算、控制成本等多方面的管理，以充分发挥他们的智慧和潜能。上级对下级要采取友好、支持的态度，关心员工的需要，信任员工的能力、诚实和动机，维护员工的合法权益，促进成员之间相互沟通，真正做到“以人为本” 。 3、创建学习型班组是优化班组管理的有效途径 人是企业发展中最活跃，最具创造性的因素。班组建设的目的，就是培养一支高素质、高境界、高度团结的学习型团队，能为企业的创新发展打造坚实的基础，用团队的智慧与创造力擎起一个成功的企业。 31 创建学习型组织是优化班组管理的重要基础，班组应根据企业特点和班组实际，制
7、定创建学习型班组的具体目标计划，通过目标定位，增强员工自我教育、自我完善、自我发展、自我超越的紧迫感和危机感。目前有些班组文化层次、知识结构不具备优势，要努力培养持续增长的学习能力，找准发展方向、企业需求 、班组特点和个人优势的结合点。并在结合点上下功夫，力求实现”自我发现问题、自我学习提高、自我解决问题” 的自主型管理,促进班组管理创新和整体素质提高。 32 围绕企业生产经营中心，加大培训力度。要围绕企业的战略目标，按照“立足班组，面向员工，学习知识，掌握技能，提高素质， 促进发展”的总体要求，结合企业技术进步和结构调整加大培训力度， 切实提高员工职业技能和技术攻关能力。要广泛开展岗位练兵，
8、读书自学，拜师学艺，技术攻关，观摩研讨等活动，引导员工岗位成才。要以增强班组和员工技术攻关能力为重点，广泛开展劳动竞赛，集体攻关等活动，培养一批学习能力强，创新能力强，竞争力强的先进班组和员工。还应致力于培养一批技术型，技能型，复合技能型人才，推动企业各类高、中、初级技能人员梯次发展，按专业工种达到合理的比例结构。大力组织开展多层次、多工种，员工广泛参与的技能竞赛。在企业内部发现和培育技艺高超，业绩突出的高技能拔尖人才，从而为企业的改革、稳定、发展提供坚强的人才保证和智力支持。 4、培养和激发班组的创新思维和创新能力 创新是企业管理进步和持续成长的活力源泉。创新的激发根源，一是个人智慧火花的结
9、晶，二是个体间相互影响，智慧火花碰撞的结果。谈起创新，很多人认为高不可攀，不是常人可以做到的。事实上创新的思想和灵感，来源于生产、经营管理的工作实际，只要开动脑筋，不断萌发“念头” 与想法，抓住灵感的火花，每个岗位都可以搞出创新成果来。 5、制度建设是抓好班组管理的保障 “没有规矩，不成方圆” 。只有用标准、制度来规范班组的行为，使工作程序最佳化，才能把工作中的不安全因素降到最低，把工作成本降到最低，使工作的效益最大化。因此，企业要结合班组工作实际情况，制订和完善班组管理标准 ，并组织班组人员学习、贯彻落实；对各岗位的职责进行明确的规定，对班组各项技术工作和工作流程进行科学分类，制定工作流程作
10、业卡；对班组的台帐、原始记录和技术资料进行分级、分人管理，职责明确，责任到人。 总之，电力企业应当结合自身实际，进一步健全班组建设工作的领导体制，加强分类指导，不断积极探索班组建设工作新途径、新方法。在观念、内容、方法、体制等方面不断创新，努力形成新机制，寻求新方式，探索新手段，创造新成果，与时俱进，开拓进取，把班组建设工作提高到一个新水平，为电力行业的蓬勃发展做出新的贡献。 参考文献 1赵善俊. 夯实班组建设基础 提高班组管理水平钦州供电局班组建设巡查报告J. 广西电业,2003,(Z1). 2宁贺. 率先使用现代班组杂志社班组管理信息系统 临汾供电分公司实现班组管理网络化、信息化J. 现代班组,2009,(10). 3陶东亚. 班组管理之我见J. 改革与开放,2011,(10).
