1、流行文化与高校校园文化建设摘要：当今流行文化迅速发展，已经渗透到社会生活的各个方面，同样也影响着高校校园文化的建设。在流行文化迅速渗透到高校校园的形势下，高校应当发现并分析流行文化所带来的问题，积极采取相应的措施，努力建设生机勃勃、健康和谐的高校校园文化，为高校良性发展创造良好的文化环境。 关键词：流行文化 高校 校园文化 中图分类号：E223 文献标识码： A 1、 流行文化与校园文化 流行文化是社会上大多数人所认同的一种普遍性的文化现象。从一般意义上来看，大多数人认为，流行文化起源于“时装” 、 “时尚” ，它是指在一定时期内，在民众中普遍传播，并经过社会特定领域内的某种力量的推进而在一定
2、期限和一定地域内迅速传播的文化现象。如今流行文化已经广泛渗透到我们的生活当中，穿着、饮食、美容、行为居住等，更有甚者，有时也影响我们的情感表达方式。 大学校园文化是在大学理念的指导下,经过全校师生长期营造、积淀而成的文化气息和精神氛围,是对师生起着潜移默化和重大约束陶冶作用的一种意识形态。校园文化能够激发学生激情、唤起学生内心斗志，是促进学生团结的一面旗帜。 伴随着各种各样的不同文化进入校园，校园文化的多元化趋向表现的越来越明显。大学生作为社会的的一个特殊群体，在接受高等教育的同时，他们对流行文化的也表现出很浓厚的兴趣，进而接受并认可一些流行文化。在极大丰富了校园文化的多样性的同时，也给建设生
3、机勃勃、健康和谐的校园文化带来了更多的挑战。 2、流行文化在校园文化中的表现 当今社会上的流行文化对校园文化而言是一把双刃剑。在这种背景下，只有合理利用流行文化的影响才能对校园文化建设起到积极作用。但是就目前流行文化在校园文化中的表现是多方面的，主要表现有： 2.1 追星现象 在媒体日益发达的今天，明星偶像在社会中的影响不断增加，越来越多的大学生都开始崇拜这些明星偶像，即所谓的“追星” 。偶像形象往往是大学生瞩目的“公众人物”和“大众情人” 。明星的偶像作用也在影响着大学生的人生观、审美观、价值观。通过观看明星主演的影视作品，可以从虚拟的银屏形象中找到自己理想中的审美价值，并通过不断阅读报刊上
4、的明星报道和收看电视新闻中的娱乐信息，与明星建立起一种“超社会关系” 。大学校园中，明星不仅仅是我们平常所认为的影视或歌唱明星，同时也包含某些政治经济领域中风云人物，他们睿智的思维，深厚的知识底蕴，独特的办事风格，已经折服了很多大学生。这种对于“流行”的追求已远远超出了对明星简单的形象模仿。这些都是“追星”现象在高校校园文化中的生动体现。 2.2 网络现象 随着信息技术的发展、电脑的普及，互联网越来越渗入到大学生的日常学习生活中。网络以其海量的信息、丰富的内容、传递快捷、应用普及等特点吸引了众多高校师生的眼球，成为校园最重要的媒体，网络环境下流行文化对校园文化影响的深度、广度、速度不断加大，广
5、大高校师生的日常信息都来自网络；E-mail 已经替代传统的信件成为主要的信息传递方式；校园的 BBS 成为公众阵地。以往图书馆是大学生汲取知识的主要场所， “图书馆文化”更是在校园中不断发展，逐渐成为了校园传统文化的不可或缺部分。 “图书馆文化”是大学校园的一种特色。许多大学生在图书馆汲取知识的过程中找到了优越感，这种传统的校园特色文化影响了一代大学生。然而网络的诞生使得校园越来越现代化，随着互联网深入高校校园，校园文化中的传统部分正在逐渐被遗忘。据中国互联网络信息中心的统计数据显示，目前高校学生已经成为互联网这个第四媒体的主要受众。大学生作为新时代的主力军，对流行文化的追求有着特殊的情结。
6、他们将网络文化与传统校园文化相结合，形成了独树一帜的大学生校园网络时尚。相较于图书馆，大学生通过网络可以更快更多地接受各种最新时尚资讯。社会流行时尚、热点问题也更容易在校园中传播并引起大家的关注。大学不再是传统意义上封闭的学习殿堂，大学生也不只是一心在知识的海洋里遨游，不去知晓外面的世界。他们开始关注国家大事、环球热点等，开始认识到自己肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。 2.3 消费现象 随着经济水平的不断提高，越来越多的大学生开始追求时尚的消费方式。过去，书信、固定电话是大学生间的主要联系方式，通过书信能看出一个人性格，那时候好多大学生都以写信收信为乐。然而,手机的普及以及互相攀比的心理，使
7、得书信、固定电话逐渐淡出了大学生的视野。相反，以手机为载体的各种娱乐活动、消费等开始在大学生中普遍开来。听流行音乐、看娱乐八卦、追电视剧、网络游戏等已经成为大学生日常生活的重要组成部分。 “中国高校教学现状调查”课题组在所做的一项调查显示，大学生的消费习惯正在发生转变，尤为突出的是在服装上的消费支出已高于在学习用具上的消费支出。大学生还只是在校的学生，真正的经济来源独立者并不多，大部分大学生的生活费全部来源于父母，除了每年的学费，年消费也近万元，其中时尚电子产品消费更是重中之重。这种消费的观念跟当代大学生的身份是显然是不相符的。 3、流行文化的双重影响 3.1 为大学生活添彩，缓解学生压力 网
8、络提供给大学生巨大的知识宝库，只要会利用，当受益匪浅。由于网络，大学生的视野得以开阔起来，不再是以前只关心专业学习方面的知识，他们会积极去汲取一些自己感兴趣的知识，关注社会热点问题，为以后的社会工作积累知识。时尚文化与传统校园文化的结合使得校园文化又有了一道亮点，它所具有的独立、自主的理念被大学生所认可，从而为社会培养出一批又一批高素质的人才。传统的校园文化以学习为主，但在时尚文化与校园文化的融合的过程中，形式多样的娱乐节目就在大学校园里如竹笋般遍地而生，大学生的课外文化生活得到了前所未有的充实。这种融合使时尚与传统文化各自的特色得到充分的展现，在校园里广受欢迎。 随着大学招生规模的不断扩大，
9、以及日益激烈的社会竞争压力，很多大学生学习压力、就业压力很大并且很难得到排解，这就造成部分人心理出现了问题。除了学校里的心理咨询中心，时尚文化对缓解压力的也起到了很重要的作用。大学校园时尚文化所特有的自由、新潮、轻松的生活和学习方式，不但缓解了大学生各方面的压力，调节心情，同时也为校园生活增添了美好的情调和氛围。 3.2 形成盲目的消费观，有碍健康成长 大学生的年龄一般在 20 岁左右。性格、思维尚不成熟，稳定性差。当时尚文化进入校园形成独特的大学校园时尚文化时，他们更多地是盲目跟随。在此影响下，勤俭节约这一中华民族的传统美德在大家心目中的地位大大降低，相反而去注重是否新潮、有个性等。高科技产
10、品、名牌衣服、奢侈品等受到大学生的青睐。对生活品质的追求使得部分大学生盲目攀比，这不利于大学生形成正确的审美观、价值观，相反流行文化的商业性使得大学生的审美观、价值观畸形发展。网络上一些穿着稀奇、荒诞搞笑的红人被越来越多的大学生追捧。他们在模仿这些人的形态、语言的同时，欣赏水平也在降低。流行文化在更多的情况下表现为一种大众趣味文化。即使与高校的传统文化相融合后仍保留了其世俗性。榜样的力量在这种世俗化的文化引导下逐渐被削弱。现今的流行用语如“你妹呀、碉堡、牛 B、傻 x”等都体现了大学生审美标准的改变。当然这也从另一个方面反映出大学生对新生事物易于接受的特点。 作为精英文化的传统校园文化受到流行
11、文化的强力冲击和挑战。流行文化中所包含的崇尚自我、张扬个性的理念，使不少大学生的人生观、价值观出现了不同程度的偏离或迷失，集体主义、奉献精神日趋被淡漠。大学生自身的辨别能力还比较弱，在校园时尚文化面前不能完全做到“去其糟粕，取其精华” 。这使得现在大学生的价值取向日益自我化、功利化、情绪化，渐渐的在时尚文化的氛围工迷失了自我。作为新时代的四有青年，大学生所传承的应当是一种积极向上、团结奋进的校园精英文化，理当树立起以爱国主义和集体主义为核心的正确的社会主义价值观。 4、构建和谐校园文化过程中的探索、创新 建设生机勃勃、健康和谐的校园文化应注意以下两点： 41 坚持用社会主义核心价值体系引领高校
12、流行文化。 当代大学生在流行文化的深深影响下，他们的思想开始发生转变，思想多元化是他们现在的一个显著特征，在这其中享乐主义、功利心尤为突出。高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，必须始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持用中国特色社会主义理论武装学生，坚持用社会主义核心价值观来引领学生，坚持以八荣八耻的社会主义荣辱观来要求学生，使得大学生形成正确的价值观，使高校流行文化在正确的道路上健康发展。一方面，大力弘扬中华民族的传统美德，在思想政治教育的过程中，大力宣传主流价值观所包含的享乐主义、拜金主义的所带来的负面影响，紧紧跟随社会主义主流文化的步伐，遏制低俗文化的传播，用先进文化占领大学生
13、教育的制高点。另一方面，要结合实际，举办各种学术讲堂、名人名师讲座，大力弘扬优秀传统文化，加强大学生鉴赏审美方面的教育，以提高他们的鉴赏、审美能力。宣传、教育、文化、出版等部门要切实承担起在大学生教育中的重要职责，相互配合，紧密协作，以当代大学生为主要对象，推出一系列具有正确引导作用的文化产品，在大学生群体的价值观、生活方式等方面指出正确的方向，为大学生的健康积极成长营造良好的社会氛围。 42 用创新的方式引导高校流行文化 流行文化形式为广大青年学生提供了一个平台，一个展现青春、彰显个性的平台，一个表现良好精神面貌、实现人生价值的平台，因而，必须给以正确的教育和引导。在校园文化建设中，要大力弘
14、扬以马克思主义为指导的先进思想文化和充满时代气息的主流文化，努力营造健康向上的校园文化氛围。把校园文化与流行文化有机统一起来，把流行文化中具有正能量、积极向上的内容融入到校园文化中去，使校园文化得到持续、长足的发展。同时，利用多种形式、方法把社会主流文化、精英文化充实到校园流行文化中去。在大学生欣赏流行文化的过程中潜移默化的受到其中文化的熏陶，切实提高大学生政治、思想、学习等方面的素养。适应科技发展潮流，建立微博、QQ 群、微信、飞信等交流平台，并通过这些平台策划、组织、开展内容丰富多彩和形式多样的活动，内容可以设计学术、娱乐、科技、体育等各个方面。 实施创新驱动发展战略，鼓励、引导大学生培养
15、自身创新能力，投身到创作具有鲜明的时代特点、能突出当代大学生精神面貌和社会风气的文艺作品，把更多的先进文化带入校园，使大学生树立正确的文化价值观，为建设健康向上、文明和谐的校园文化提供强有力的保障。 参考文献： 1赵丽 大学校园文化中思想政治教育资源的开发和利用 科教文汇 2008 年 10 月 2张谦 城市流行文化与校园文化 图苑随笔 2007 年第 3 期 3安洁 流行文化对高校思想政治教育的影响与对策 2009 年 4 月 4顾洪英 流行文化与大学生思想政治教育 社会科学家 2008 年 11月 5陈诚 论时尚文化与大学校园传统文化的融合 当代教育论坛 2007 年第 6 期 6丁静 大学校园时尚文化的影响及教育对策 四川理工学院学报 2008 年 6 月
