1、 1 现代办公设备使用与维护 课程教学大纲 一、课程基本信息 1.课程代码： BSec0034 2.课程名称 课程英文名称： 现代 办公设备使用与维护 Office equipment usage and maintenance 3.课程 类型 ： 专业选修课 4.课程适用 层次： 本科 5.课程 主要面向专业 ： 秘书学 6.总学时： 32，其中实验（实践）教学学时 ： 16 7.学分： 2 8.修读该课程应具备的基础知识条件：秘书实务 二、 课程 概述 本课程针对目前较流行的办公自动化设备为基础研究其技术性能、基本组成、工作原理并如何 选择、安装、使用及维护这些设备。其目的使学习者利用现代
2、的技术和设备，优质高效地处理办公信息和事务。 三 、 课程教学 目标 （括号内是秘书学专业对应的培养要求） 本课程要求学生达到以下要求： 1.熟练运用办公室信息生成设备、信息传输设备、信息存储设备、文件复印设备和办公室其他设备；（ 2.2 3.3） 2.掌握办公室信息处理方法；（ 2.2 3.2 3.3） 3.掌握微型计算机及其外设的种类、技术性能、基本组成、工作原理、选购原则、使用方法和基本的维护；（ 2.2 3.3） 4.掌握常用的办公机械设备的种类、技术性能、基 本组成、工作原理、选购原则、使用方法和基本的维护；（ 2.2 3.3） 5.熟悉目前较为先进的技术手段和办公设备；（ 2.2
3、3.2 3.3） 6.运用所学知识能较好地选择、安装、维护自动化办公设备。（ 2.2 3.2 3.3） 四、教学内容与课时安排建议 单元序号 教学内容 建议学时 课程目标 备注 合计 其中 1 2 3 4 5 6 理论 学时 实训（践）学时 单元一 绪论 2 1 1 单元二 传真机 2 1 1 单元三 复印机 4 2 2 单元四 微型计算机 2 1 1 单元五 激光打印机 4 2 2 单元六 扫描仪 4 2 2 单元七 数码相机 2 1 1 单元八 投影机 2 1 1 2 单元九 光盘刻录机 4 2 2 单元十 数码摄像机 4 2 2 单元 十一 办公室其他设备 2 1 1 总计 32 16
4、16 五、教学内容及要求 单元一 绪论（ 1 学时 +1 学时） （一）教学内容 （ 1 学时） 1.办公自动化概述 2.办公室用电常识 3.办公室自动化设备的管理 （二）课程重点、难点 1.办公自动化相关知识 2.办公室自动化设备的特点和分类 （三）课程教学目标 1.熟悉办公室信息处理方法 2.掌握微机系统对供电的基本要求 3.熟悉办公室自动化设备的特点和分类 （四）实训项目一：编写各类办公自动化设备信息对比表（ 1学时） 实训目的与要求：收集各类办公设备的参数，编制比较分析表格 实训主要内容：小组分工合作 ，采用横向分类或纵向分类的方式，收集各类办公设备参数并整理分析其优缺点，制作比较表格
5、。 单元二 传真机（ 1 学时 +1 学时） （一）教学内容 （ 1 学时） 1.传真机的种类和技术指标 2.传真机的工作原理和基本组成 3.传真机的安装与使用 4.传真机的维护 （二）课程重点、难点 1.传真机的工作原理和组成 2.传真机的使用与维护 （三）课程教学目标 1.熟悉传真机的工作原理和基本组成 2.掌握传真机的使用与维护 3.熟悉传真机的分类和技术指标 （四）实训项目二：收发传真训练（ 1 学时） 实训目的与要求：根据情 景任务，练习收发传真 实训主要内容：小组分工合作，组长指挥。根据布置的任务，练习收发传真。 3 单元三 复印机（ 2 学时 +2 学时） （一）教学内容 （ 2
6、 学时） 1.复印机的种类与技术指标 2.复印机的基本组成和工作原理 3.复印机的选购与安装 4.复印机的使用 5.复印机的维护 （二）课程重点、难点 1.复印机的工作原理和组成 2.复印机的使用与维护 （三）课程教学目标 1.熟悉复印机的工作原理和基本组成 2.掌握复印机的使用与维护 3.熟悉复印机的分类和技术指标 （四）实训项目三：复印文件训练（ 2 学时） 实 训目的与要求：根据情景任务，练习复印件的使用 实训主要内容：小组分工合作，组长指挥。根据布置的任务，练习文件复印。 单元四 微型计算机（ 1 学时 +1 学时） （一）教学内容 （ 1 学时） 1.微型计算机的基本组成 2.软盘与
7、软盘驱动器 3.硬盘驱动器 4.光盘与光盘驱动器 5.USB 接口与 USB 接口存储设备 6.音频接口与输入输出设备 7.网络的使用与维护 8.微机系统的设置与测试 9.微机系统的日常维护 （二）课程重点、难点 1.微型计算机的工作原理和组成 2.微型计算机的使用与维护 （三）课程教学目标 1.熟 悉微型计算机的基本组成部件 2.掌握网络的使用与维护 3.熟悉硬盘、软盘、光盘驱动器和 USB 接口存储器的类型和结构 （四）实训项目四：微型计算机故障排除（ 1 学时） 实训目的与要求：根据情景任务，进行微型计算机故障排除 实训主要内容：小组分工合作，组长指挥。根据布置的任务，排除计算机常见故障
8、。 4 单元五 激光打印机（ 2 学时 +2 学时） （一）教学内容 （ 2 学时） 1.激光打印机的分类和特征 2.激光打印机的组成和基本工作原理 3.激光打印机的选购与安装 4.激光打印机的使用 5.激光打印机的日常维护 6.激光打印机耗材的选购、拆卸与安装 （二）课程重点、难点 1.激光打印机的工作原理和组成 2.激光打印机的使用与维护 （三）课程教学目标 1.熟悉激光打印机的工作原理和基本 2.掌握激光打印机的使用与维护 3.熟悉激光打印机的分类和技术指标 （四）实训项目五：激光打印机使用训练（ 2 学时） 实训目的与要求：根据情景任务，练习激光打印机的使用 实训主要内容：小组分工合作
9、，组长指挥。根据布置的任务，进行文件打印训练。 单元六 扫描仪（ 2 学时 +2 学时） （一）教学内容 （ 2 学时） 1.扫描仪的种类和主要技术指标 2.扫描仪的组成和基本工作原理 3.扫描仪的选购与安装 4.扫描仪的使用 5.扫描仪的日常维护 （二）课程重点、难点 1.扫描仪的工作原理、组成和安装 2.扫描仪的使用与维护 （三）课程教学目标 1.熟悉扫描仪的工作原理和基本组成 2.掌握扫描仪的使用与维护 3.熟悉扫描仪的分类和技术指标 （四）实训项目六：扫描仪使用训练（ 2 学时） 实训目的与要求：根据情景任务，练习扫描仪的使用 实训主要内容：小组分工合作，组长指挥。根据布置的任务，进行
10、扫描仪使用训练。 单元七 数码相机（ 1 学时 +1 学时） （一） 教学内容 （ 1 学时） 1.数码相机的种类和主要技术指标 5 2.数码相机的结构和基本工作原理 3.数码相机的外观与功能 4.数码相机的使用 5.数码相机存储卡的分类与使用 6.数码相机输入输出接口与使用 7.常见故障的处理 （二）课程重点、难点 1.数码相机的工作原理和组成 2.数码相机的使用与维护 （三）课程教学目标 1.熟悉数码相机的工作原理和基本组成 2.掌握数码相机的使用和维护、输入输出接口的使用 3.熟悉数码相机及其存储卡的分类和技术指标 （四）实训项目七：数码相机使用训练（ 1 学时） 实训目的与要 求：根据
11、情景任务，练习数码相机使用 实训主要内容：小组分工合作，组长指挥。根据布置的任务，运用数码相机拍摄照片。 单元八 投影机（ 1 学时 +1 学时） （一）教学内容 （ 1 学时） 1.投影机的分类和主要技术指标 2.投影机的基本工作原理 3.投影机的外观与选购 4.投影机的安装与使用 （二）课程重点、难点 1.投影机的工作原理和组成 2.投影机的使用与维护 （三）课程教学目标 1.熟悉投影机的工作原理和基本组成 2.掌握投影机的使用与维护 3.熟悉投影机的分类和技术指标 （四）实训项目八：投影机使用训 练（ 1 学时） 实训目的与要求：根据情景任务，练习投影机使用 实训主要内容：小组分工合作，
12、组长指挥。根据布置的任务，进行投影机使用训练。 单元九 光盘刻录机（ 2 学时 +2 学时） （一）教学内容 （ 2 学时） 1.光盘的分类 2.光盘刻录机的安装和使用 3.光盘刻录过程中的注意事项 （二）课程重点、难点 6 1.光盘刻录机的工作原理和组成 2.光盘刻录机的使用与维护 （三）课程教学目标 1.熟悉光盘刻录机的安装和使用 2.了解光盘刻录过程中的注意事项 （四）实训项目九：光盘刻录训练（ 2 学时） 实训目的与要求：根据情景任 务，练习光盘刻录机的使用 实训主要内容：小组分工合作，组长指挥。根据布置的任务，练习光盘刻录。 单元十 数码摄像机（ 2 学时 +2 学时） （一）教学内
13、容 （ 2 学时） 1.摄像机的使用 2.摄像机的常用技术指标 3.摄像机的分类 4.摄像机的结构和基本工作原理及基本维护 （二）课程重点、难点 1.数码摄像机的工作原理、组成和安装 2.数码摄像机的使用与维护 （三）课程教学目标 1.熟悉数码摄像机的技术参数 2.掌握数码摄像机的使用 3.掌握数码摄像机的工作原理，懂得日常维护 （四）实训项目 十 ： 数码摄像机 使用 训练（ 2 学时） 实训目的与要求：根据情景任务，练习数码摄影机的使用 实训主要内容：小组分工合作，组长指挥。根据布置的任务，进行摄像训练。 单元十一 办公室其他设备（ 1 学时 +1 学时） （一）教学内容 （ 1 学时）
14、1.不间断电源（ UPS） 2.交流稳压电源 3.碎纸机 4.空调 5.数字视频制作 （二）课程重点、难点 1.办公自动化相关知识 2.办公室自动化设备的特点和分类 （三）课程教学目标 1.熟悉交流稳压电源、碎纸机、空调的分类和技术指标 2.掌握数字视频节目的制作过程 3.熟悉不间断电源（ UPS）的分类和技术指标 （四）实训项目十一：碎纸机使用训练（ 1 学时） 实训目的与要求：根据情景任务，练习碎纸机的使用 7 实训主要内容：小组分工合作，组长指挥。根据布置的任务，练习碎纸机的使用。 六、教学方法与策略 以机房上机操作为主，学生可以采用当面、电话、电子邮件、互联网语音视频通话等方式请求教师
15、解答问题。 技能训练的方法：采用“任务驱动”机制，大胆地采用“实例法”，按照“提出任务 -观看实例 -分析实例 -制作实例 -布置作业”的流程来进行。 七、考核方式 考核方式为考查。严格考核学生出勤情况， 达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占 40% ，期末成绩占 60% 。要求熟练掌握理论部分内容并能运用理论联系实际的方法分析解决问题。 八 、教材 、实验指导书 与主要参考书目 1陈国先著 .办公自动化设备的使用和维护 .西安：西安电子科技大学出版社， 2011. 2侯方奎，贾如春著 .现代办公设备使用与维护立体化教程 .北京：人民邮电出版社，2015. 3孙钦刚著 .办公设备使用标准教程 .北京： 中国劳动社会保障出版社 ， 2005.
