1、小学第十三周研训活动安排 学科 年级 时间 地点 内 容 （公开课、研究课、讲座） 参加人员 人数 语文 三至四 5月 25日（周五） 下午 2:00 民生实小 多功能厅 主题：品语言之妙、促探思之力 1.四年级 宋庆龄故居的樟树（ 民生实小 倪洁 ） 2.三年级争论的故事（ 滨江小学 衡璇 ） 3.讲座品语言之妙、促探思之力（ 民生实小 董梅 ） 4.互动与交流 天小片语文教师 50 四至六 5月 25日（周五） 下午 1： 30 姜家园小学 三楼报告厅 主题：让阅读充满思维的张力 古 诗文专场 一、观摩课 1.曹刿论战节选 六年级 白云园小学 李燕 2.池上 四年级 芳草园小学凤凰校区 华
2、浩 二、讲座：慢而不怠，真实高效 姜家园小学 涂燕 三、点评交流 芳草园集团片语文老师 120 五 5月 25日（周五） 下午 1:30 第二实验小学一楼多功能室 主题：创意读写：从观念到实践 鼓楼区高年段语文主题研训暨南京市“郭学萍名师工作室”系列活动 一、主持人介绍活动主题及活动安排（第二实验小学 姚芳） 二、研究课 1.阅读课昆虫记 （五年级）（拉萨路小学 刘宁） 2.电影课 教室里的电影课 （五年级）（第二实验小学 张园园） 三、微点评、微讲座 1.在新课程视野下观课 金陵汇文学校小学部 周小卉 2.班级写作课程实践与研究 力学小学 管晓成 四 创意读写：从观念到实践 第二实验小学 郭
3、学萍 五年级全体语文教师 220 数学 一至六 5月 21日（周 一 ） 下 午 1:40 芳草园 小学 主题：“大空间”之学教平衡研究专题阶段性成果汇报 1.课堂教学 芳草 园小学张缅四下确定位置 琅琊路小学仇素六下立体图形的表面积和体积整理与练习 2.“大空间”之学教平衡研究专题阶段性成果汇报 琅琊路小学谭娟、天正小学张皓 3.研讨交流 4.各研究组阶段性显性成果完成情况自查 小学数学市级骨干后备教师研训班全体成员 48 英语 三至六 5月 24日（周四） 上午 8： 30 芳草园小学 【片本研训区级展示活动】 主题：小学英语单元整体教学研讨 一、 研究课 1.五下 Unit7 Chine
4、se festivals （芳草园小学 肖文） 2.五下 Unit7 Chinese festivals（ 树人附小 尹婧） 二、 讲座 ： 整体教学创情境 渗透文化树自信（白云园小学 薛峥） 芳草园片全体英语教师 50 三至六 5月 24日（周四） 上午 8： 20 汉江路小学 【片本研训区级展示活动】主题：整合资源 为儿童的英语学习助力 一、 研究课 1.五下 Unit8 Birthdays （科睿小学 丁旋） 2.六下 Unit8 Our dreams（莫愁新寓小学 金玉） 二、 讲座 ： 整合资源 让英语学习自然发生（汉江路小学 何娟） 琅琊路片全体英语教师 50 体育 一至六 5月
5、22日（周二） 下午 1： 30 金陵汇文小学 片本研训区级展示活动 1.研究课 四年级跳跃：跳高 （宝船小学 陈伟 ） 四年级篮球：行进间运球 （金陵汇文小学 王泽坤） 2.讲座浅谈小学体育教学中运用“伙伴学习”方式的途径及策略 （拉萨路小学俞政荣） 拉萨路小学片全体体育教师 50 一至六 5月 22日（周二） 下午 1： 30 芳草园小学 片本研训区级展示活动 一年级篮球：拍球与游戏（芳草园小学 李梦实） 芳草园小学片全体体育教师 40 品德 一至六 5月 25日 (周五 ) 下午 1:30 力学小学 力学小学片品德片本活动：我们在课堂中生长 1.公开课：一年级请帮我一下吧（力学小学 张洁
6、） 2.公开课：二年级我们排排队（财大附小 朱春桃） 3.公开课：三年级我的劳动感受（复兴小学 王慧） 力学小学片品德任课教师 80 信息 三 至六 5月 25日 （周五） 上午 8： 30 浦口实验学校 小学部 市级活动： 1课堂教学展示 （ 1） 美化图形 张婷 （浦口区实验学校） （ 2） 修饰图形 梁毅 （琅小明发滨江分校） 2.讲座：心素 养视野下的基础 模块教学策略 王蕾 （琅琊路小学 ） 小学信息技术教师全体教师 90 综合实践活动 一至六 5月 22日 (周二 ) 上午 9： 00 察哈尔路小学报告厅 研训主题：关注资源整合，落实新课程纲要 (鼓楼玄武栖霞三区联片 ) 一、研究
7、课 1.关于生物洄游现象的研究六年级 侯娜（ 海英小学） 2.小徽章，大创想四年级 赵若阳（ 迈皋桥中心小学） 3.我是校园小主人 班级图书角的改进五年级 吕涛（ 察哈尔路小学） 二、讲座和点评 资源整合，让课程纲要精神落地生根王燕（ 民生实验小学） 综合实践活动任职班和骨干班学员 70 教育科研 一至六 5月 22日（周二） 下午 1:25 赤壁路小学 山西路校区 【主题】结题流程及框架设计暨市区“第九期”个人课题结题培训 1.研究课 四年级信息技术 3D 打印秀徽章赤壁路小学 刘蜜 2.讲座明晰结题流程 优化架构设计 三牌楼小学 姜梅红 3.讲座结题梳理 :下一项研究的助力 滨江小学 武昆 4.讲座关于个人课题结题要求 南京市教科所 何炳均 第十期个人课题研训班成员，每校市区第九期个人课题立项教师（ 2-4 人） 120
