1、 1 法学 专业 本科课程教学大纲 （ 2013 版） 教务处编印 二一三年 2 目录 法学专题讲座（公法） . 5 法学专题讲座（私法） . 7 国际法专题讲座 . 9 学术论文写作指导 . 12 法学实践 指导 . 14 法理学 1 . 16 法理学 2 . 20 宪法学 . 22 民法总论 . 25 行政法与行政诉讼法 . 28 中国法制史 . 33 刑法学 1 . 37 经济法学 . 40 国际法学 . 45 刑事诉讼法学 . 49 民事诉讼法学 . 55 刑法学 . 60 国际经济法学 . 62 国际私法 . 65 环境法原理 . 70 劳动与社会保障法学 . 73 知识产权法 .
2、78 保险法学 . 83 债权法 . 86 商法学 . 89 物权法 . 92 房地产法学 . 105 气象法学 . 108 海洋法学 . 112 税法学 . 116 比较环境法学 . 119 海商法学 . 123 国际商法学 . 127 法社会学 . 130 法律逻辑 . 134 证据学 . 138 信息法 . 143 司法文书学 . 145 Justiciary Write . 146 犯罪学 . 149 法律英语 . 152 中国法律思想史 . 155 3 律师与公证 . 158 外国法制史 . 161 西方法律思想史 . 166 疑案辩论（实验） .182 模拟审判 （实验） . 17
3、0 观摩实习 （实验） . 172 法律咨询 （实验） . 173 社会调查 （实验） . 174 民商事法律诊所 （实验） . 175 刑事法律诊所 （实验） . 176 司法考试指导 （实验） . 177 法律宣传教学 （实验） . 178 社区法律服务 （实验） . 179 4 法学导论 An Introduction to the Science of Law 一、课程基本情况 课程类别：公共基础课 课程学分： 0.5 学分 课程总学时 ： 8 学时，其中讲课： 8 学时 课程性质： 必修 开课学期： 第 1 学期 先修课程： 无 适用专业 ： 法学 教 材 ：卓泽渊编：法学导论，法律
4、出版社 2002 年版。 开课单位 ：公共管理学院法律系 二、课程的教学目标和任 务 通过本学科的学习，使学生对于法学的基本概念和原理有一个初步的了解，在本科学生的第一阶段开设本课程的目的一方面是为让学生对其所学的专业有着基本的认识和了解，明确 自己学习本专业的目标，初步确定自身的发展方向；另一方面通过对本校的本专业基本状况和师资队伍的介绍，使得学生对任课教师的专业以及特长有着一定的认识，便于在后期学习过程中与教师能够更好的交流与沟通，实现法学教学基础的基本奠定。 三、教学内容和要求 1、法学学科介绍（ 2 学时） （ 1）掌握法学的研究对象 （ 2）熟悉法学的特性与功用 （ 3）理解法学的研
5、究方 法 （ 4）了解 法学的学科群体系和教科书体系 2、法学简史 (2 学时 ) （ 1）掌握西方法学简史 （ 2）熟悉中国法学简史 （ 3）理解 中国法学的代表观点 （ 4）了解各个学派的主要代表人物 3、法学学习方法（ 2 学时） （ 1）掌握法学学习方法的类型 （ 2）熟悉不同目标下的学习方法的选择 4、本专业的基本情况介绍（ 2 学时） （ 1）掌握本专业的基本状态与学术地位 （ 2）了解本专业教师的基本情况 四、课程考核 1、作业和报告：课程论文： 1 篇； 2、考核方式：论文 3、总评成绩计算方式：（平时成绩占 30%，期末考试成绩占 70%） 五、参考书目 1、卓泽渊编：法学导
6、论，法律出版社 2002 年版。 2、【德】拉德布鲁赫著，米健译：法学导论，法律出版社 2012 年版。 5 制定人： 凌萍萍 审定人： 徐骏 批准人： 叶芬梅 法学专题讲座（公法） Lecture of public law 一、课程 基本情况 课程类别：公共基础课 课程学分： 2 学分 课程总学时 ： 32 学时，其中讲课： 32 学时 课程性质： 必修 开课学期： 3 先修课程： 法理学、刑法学、宪法学 适用专业 ： 法学 教 材 ：无 开课单位 ：公共管理学院法律系 二、课程的教学目标和任务 本课程属于基础类课程的深化课，课程的教学一方面是为了培养学生的专业方向感，实现对考研方向与毕业
7、论文写作方向的初步选择，另一方面是为了实现对相关课程的深化，本课程的授课内容针对所有公法学课程中的专题内容进行讲授，根据相关学科的热点问题，结合教师自身的专业特点，对本 学科内的代表性内容作出专题类讲座，实现教学的多元化与多样化，充分利用现有的教学资源，力图实现一种新型的综合性、立体性的教学模式，培养既具有专业基础性，也具有专业特长性的学生。 6 三、教学内容和要求 1、死刑的宪法维度（ 8 学时 ） （ 1）掌握死刑的现状； （ 2）熟悉死刑的发展方向； （ 3）了解死刑中蕴含的宪法原理； （ 4）理解死刑的宪法维度； 重点：死刑的宪法限制模式 难点：死刑的限制途径 2、 完善行政诉讼制度（
8、 8 学时 ） （ 1）掌握行政诉讼的现状； （ 2）熟悉行政诉讼制度的发展方向； （ 3）了解行政诉讼制度改革的 模式； （ 4）理解行政诉讼制度的机理； 重点：行政诉讼制度的完善模式 难点：行政诉讼制度与行政法的接轨 3、 行政调解的制度设计（ 8 学时 ） （ 1）掌握行政调解的现状； （ 2）熟悉行政调解制度的发展方向； （ 3）了解行政调解制度改革的模式； （ 4）理解行政调解制度的机理； 重点：行政调解制度的完善模式 难点：行政调解制度与行政法的接轨 4、中国劳教制度的改革与发展（ 8 学时 ） （ 1）掌握劳教制度的现状； （ 2）熟悉劳教制度的发展方向； （ 3）了解劳教制度改
9、革的模式； （ 4）理解劳教制度的机理； 重点：劳教制 度的完善模式 难点：劳教制度存在的必要性 四、课程考核 （ 1）作业和报告：作业： 5 次，课程论文： 1 篇； （ 2）考核方式：课程论文 （ 3）总评成绩计算方式：（平时成绩占 30%、期末考试成绩占 70%） 五、参考书目 （ 1）翁岳生：行政法，中国法制出版社 2009 年版。 （ 2）赵秉志： 死刑改革探索 ，法律出版社 2006 年版。 制定人：焦冶 审定人： 凌萍萍 批准人： 叶芬梅 7 法学专题讲座（私法） Lecture of Private Law 一、课程基本情况 课程类别：（公共基础课） 课程学分： 2学分 课程总
10、学时： 32学时，其中讲课： 32学时 课程性质： 必修 开课学期： 4 先修课程：法学导论、法学专题讲座（基础法） 适用专业：法学 教 材：无 开课单位：公共管理学院法律系 二、课程的教学目标和任务 本课程是法学专业的公共基础必修课程，采取专题讲座形式开展教学活动。在回顾法学基础知识的基础上，通过介绍 私法体系的基本概念、内容与特征，阐释其历史发展进程并总结客观逻辑规律；主要从民法与商法两大分支入手，具体论述当代私法的最新进展及其在新时代法律体系中的重要地位与作用，进而展望私法体系的发展趋势。经过课程学习，加强学生对公法与私法异同点的认知，帮助学生深入理解私法架构与内生特殊性、有效掌握私法理
11、论体系并树立正确的涉法理念，增强学生的法科学习兴趣与法律人意识。 三、教学内容和要求 1、 绪论 私法之门（ 4学时） （ 1）掌握私法的概念与调整对象； （ 2）熟悉私法的调整方法； （ 3）了解私法的特征； （ 4）理解公法 与私法的区别与联系 重点：私法的概念、特征与理论体系 难点：公法与私法的异同点 2、 回顾 浅谈私法的发展历程（ 3学时） （ 1）掌握私法的发展历程； （ 2）熟悉私法发展的客观逻辑规律； （ 3）了解私法的价值； （ 4）理解私法在法律体系中的重要地位与意义 重点：私法的价值 难点：私法的客观发展规律 3、 求同存异 泛论私法的主要分支（ 3学时） （ 1）掌握私
12、法的两大分支； （ 2）熟悉私法的分类方法与基本类型； （ 3）了解主要私法分支的特性； （ 4）理解私法分支的共性 重点：民法分支与商法分支的共性与个性 难点： 私法分类的方法与特征 8 4、 人权为基 私益视角论民法（ 4学时） （ 1）掌握民法的私益表征与意义； （ 2）熟悉一些民法子项的私益属性； （ 3）了解民法私法性对法律实践的影响； （ 4）理解人权理念出发的民法架构 重点：民事部门法私益属性的表征与价值 难点：私益、人权、私法属性与民法的互动 5、 公平砥柱 私益视角论商法（ 4学时） （ 1）掌握商法的私益表征与意义； （ 2）熟悉一些商法子项的私益属性； （ 3）了解商法私
13、法性对法律实践的影响； （ 4）理解公平理念出发的商法架构 重点：商事部门法私益属性的表征与价值 难 点：私益、公平、私法属性与商法的互动 6、 私益杠杆 概述私法的其他分支（ 4学时） （ 1）掌握私法其他分支的主要特征与意义； （ 2）熟悉一些其他私法子项的私益属性； （ 3）了解私法性对相关法律实践的影响； （ 4）理解民商法分支与其他私法分支的异同点 重点：私法其他分支的内容与特征 难点：私法主次分支的区别与联系 7、 以案说法 私法前沿问题探讨（ 8学时） （ 1）掌握私法的主要前沿问题； （ 2）熟悉一些相关案例； （ 3）了解私法前沿问题的解决思路与趋势； （ 4）理解私法前沿问
14、题的意义 重点：私法前沿案例探讨 难点：私法主要前沿问题的最优化解决方案 8、 展望 公私法的耦合（ 2学时） （ 1）掌握公法私法化和私法公法化的概念与类型； （ 2）熟悉一些公私法耦合的现象； （ 3）了解公法私法化与私法公法化的趋势； （ 4）理解公私法耦合的意义与问题 重点：公私法耦合的价值 难点：公私法耦合的趋势及其问题解决途径和方法 四、课程考核 （ 1）作业和报告：作业： 4次，课程论文： 1篇； （ 2）考核方式：（课程论文） （ 3）总评成绩计算方式：平时成绩（考勤 +作业 50%）、期末考试成绩（ 50%）等综合计算。 五、参考书目 1、易继明， 私法精神和制度选择，中国政
15、法大学出版社， 2002年版； 2、俞江，近代中国民法学中的私权理论，北京大学出版社， 2003年版； 3、吴汉东，（陈小君），私法研究（ 1-13卷），中国政法大学出版社（或法律出版社），9 截至 2013年版； 4、梁彗星，民商法论丛（ 1-53卷），法律出版社，截至 2013年版； 5、赵万一，商法独立与独立的商法：商法精神与商法制度管窥，法律出版社， 2013年版 制定人：蒋洁 审定人： 凌萍萍 批准人： 叶芬梅 国际法专题讲座 Lectures about International Law Issues 一、课程基本情况 课程类别：专业方向课 课程学分： 2 学分 课程总学时 ：
16、32 学时，其中讲课： 32 学时 课程性质：必修 开课学期： 5 10 先修课程： 国际公法 适用专业 ： 法学 教 材 ：讲义 开课单位 ： 公共管理学院法律系 二、课 程的教学目标和任务 本课程为法学专业学生的必修课。教学目标主要为紧紧把握当代国际法理论研究和法律实践发展的最新动态，以专题形式介绍和评述国际法的重要议题及其研究进展，同时紧密结合国际关系的实践，实现国际法理论与国家法律实践的有机结合。本课程的主要任务是，在学生已经初步掌握国际法基础理论的基础上，通过国际法专题的形式，加深和拓宽学生的国际法课程的教学内容和知识视野，并提高学生应用国际法理论和制度来分析和解决实际问题的能力。
17、国际法专题 讲座课程 主要 涉及国际法的基本价值和重要原则、规则和制度的深入研究 ：在当今世 界，有许多国际社会必须共同面对的问题，这些问题需要通过加强国际法治进行解决。国际社会实践表明，联合国宪章的宗旨和原则以及国际法，是一个更和平、更繁荣、更公正的世界所不可或缺的基础。只有加强和协调法治，维护联合国的核心价值和原则，才能在全世界建立公正持久的和平。国际社会成员必须在国内和国际上遵守和实行法治，维护以法治和国际法为基础的国际秩序，并推进国内和国际的法治，从而实现持续经济增长、可持续发展、消除贫困与饥饿以及保护所有人权和基本自由 ；国际法的基础；国际法上的国家权利与责任、个人的人权保护与个人责
18、任； 联合国与国际法；国际条约法；国际海洋法；国际法在环境领域的新发展；国际法的新视野；国际法的实施与中国等 。 重点是：国际社会与国际法、国家主权与国际法、国际条约法、国际海洋法、国际人权法等。内容深度高于一般国际法本科教材，低于硕士研究生课程水平。 三、教学内容和要求 1、国际法的基础：国际社会与国际法（ 3 学时） （ 1）掌握国际法的效力与特征； （ 2）熟悉国际法的发展； 重点：国际法的效力与特征 难点：国际法的发展 （ 3）了解人类组织化与当代国际法的新发展 2、国家主权与国际法（ 4 学时） （ 1）熟悉冷战后时代的国 家主权； （ 2）了解以新主权观迎接新世纪的国际法学； 重点、难点：冷战后时代的国家主权 3、国际法与国内法的关系（ 2 学时） （ 1）掌握国际法与国内法的联系与冲突； （ 2）了解国际法在中国的实施 重点、难点：国际法与国内法的联系与冲突 4、国际法上的国家权利与责任（ 2 学时 ） （ 1）掌握国家不法行为责任条款； （ 2）掌握国家的基本权利与义务； （ 3）熟悉国际法上的自卫权； （ 4）了解推进国家权利和国家责任的法治化； 重点：国家的基本权利与义务 难点：国际法上的自卫权
