1、 - 1 - 南阳市“绿色学校”考评标准 名称 总分 内容 分值 评分标准 学校 环境 管理 24 1.环境管理制度完善 5 充分体现绿色学校办学思想，在学校发展计划和日常管理中全面推行环境友善的措施和管理制度 2.校园绿化 5 可绿化地均能得到绿化，绿化覆盖率较高 3.环境整治 6 校园洁净，教室整洁，食堂卫生达标，厕所干净、无死角。凡发现一处卫生死角扣 2 分，直至扣完为 4.污染控制 4 对学校自身产生的各污染源已有效控制，对环境没有产生污染。凡发现一处卫生死角扣2 分，直至扣完为止 5.节约资 源和能源 4 采取节纸、节电、节水、垃圾减量及回收利用等节约资源与能源的措施效果明显 学校
2、环境 教育 管理 21 1.领导重视 6 有环境教育领导小组，有领导分管该项工作（ 2 分） 学校规划和工作计划中有开展环境教育的内容，有创建“绿色学校”的计划（ 2 分） 平时有检查，督促措施，年终有总结（ 2 分） 2.资料齐全 6 有有关会议记录和工作检查记录（ 2 分） 环境教育文件、总结、论文、教材、教案、音像等资料齐全（ 2 分） 订阅有两份以上环境保护报刊（ 2 分） 3.教师环保培训 5 学校领导、有关教师参加市级以上环境教育培训 4.宣传阵地 4 有环境保护宣传栏及固定的环境保护宣传标语（ 2 分） 阅览室、广播站、图书室、网站等有环保宣传内容（ 2 分） 环境 30 1.课
3、堂环境教育 12 各学科均注意渗透环境教育，主渠道学科有渗透教育的计划、教案及有关的资料积累（ 4分） - 2 - 名称 总分 内容 分值 评分标准 教育 过程 开设环境专题教育课，全面实施国家教育部中小学环境教育实施指南（试行）（ 5分） 报告会、团（队会）、班会及其它集体安排有环境保护内容，每学年班会少安排 2 次环境教育专题内容（ 3 分） 2.课外环境教育 14 成立环境保护兴趣小组，坚持开展活动（每学期不少于 4 项活动）（ 4 分） 组织学生动手参与绿化、美化、净化校园劳动（ 3 分） 组织学校开展综合性社会环境考察等实践活动（ 3 分） 在“六五”世界环境日等环保纪念日开展全校性
4、环保主题宣传活动（ 4 分） 3.教研活动 4 在相关学科有环保专题性考研活动安排，能定期开展环保科研活动 教育 效果 25 1.环境意识 4 教师和学生具备较高的环境意识 2.环保行为 18 学校有良好的 环保行为规范，无吸烟、乱丢、乱吐、乱写、乱画行为，不损坏树木花草，不浪费资源（ 6 分） 有较强的环境保护参与意识，自愿参加环保公益活动（ 6 分） 调查、监督社区环境问题，对社区、家庭改善环境质量产生一定的影响（ 6 分） 3.有关环境教育获奖成果 3 论文、经验、教案等受县（区）级以上表彰、奖励 2 次以上（ 1 分） 学校、教师获县（区）级以上环保、绿化、卫生等有关部门奖励 2 次以上（ 1 分） 学生参加征文、科技制作、各种竞赛等环保活动获县（区）级以上奖励 3 次以上（ 1 分） 加 10 学校曾获市级以上环保、教育、绿化、卫生部门表彰、奖励（ 2 分） - 3 - 名称 总分 内容 分值 评分标准 分 教师论文、教案曾获市级以上环境教育奖项或在省级以上专业刊物上发表（ 2 分） 学生在各类环保活动中获奖（国家 3 分、省级 2 分、市级 1 分）
