1、高校建立网上模拟党支部的探索摘 要：分析建立网上模拟党支部的重要性和紧迫性，及当前高校网上党支部在建设中存在的问题，提出建设网上模拟党支部的建议，以提高高校党务工作质量和效率，推进党员人性化、精确化管理进程。 关键词：高校；网上模拟党支部；党支部建设 中图分类号：F20 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2013）33-0209-02 收稿日期：2013-06-19 基金项目：黑龙江八一农垦大学党建理论研究重点课题的阶段性研究成果（XDJ12103；XDJ12105） 作者简介：黄鲁玙（1981-） ，女，黑龙江哈尔滨人，组织员办主任，硕士，从事高校党建与思想政治研究；张燕梁（19
2、77-） ，男，山东章丘人，党委书记，博士研究生，从事高校基层党建、农业机械工程研究。 高校党支部是党在青年学生中发挥创造力、凝聚力和战斗力的基础，承担着大学生党员教育、培养和管理的重要职责，肩负着使广大青年立志成才、全面发展的历史使命。当前，网络已经不再是党建工作的新领域、新阵地。所谓网络模拟党支部就是要创建一个集支部组织生活、党员教育管理、党务日常工作于一体的开放、立体、互动的基层党建工作综合平台，将现实工作和模拟情节有机结合。在总结原有网上党校、党建网页等网络平台运行经验的基础上，本文从三个方面，提出建立网上模拟党支部的几点意见。 一、建立网上模拟党支部的重要性和紧迫性 党的十八大向党提
3、出了提高党的建设现代化、科学化水平的更高任务，因此完善网上党建，重新审视模拟党支部的建设，对进一步推动高校基层党组织建设科学化进程，更具有十分重要的意义。 1.建立网上模拟党支部是巩固党的执政基础的需要。随着加大在高校青年知识分子中发展党员的工作力度，党员队伍呈现出越来越年轻化、知识化的趋势，党员队伍中通过利用互联网、手机等工具获取信息的人越来越多，因此高校必须高度重视，及时用主流思想占领新领域、新阵地，把高校党支部建到虚拟空间里。 2.建立网上模拟党支部是助推党建工作现代化、网络化的客观需要。中国共产党肩负着领导和推进中国现代化建设的历史使命，因此，预示着我们党自身也必须是一个崇尚科学、追求
4、科学，不断迈向现代化的马克思主义执政党。 中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定中指出，要“推进基层党组织工作创新” 、 “推进基层党组织工作信息化” ，以建好网上模拟党支部为契机，将高校基层党建工作不断推向现代化、科学化和规范化。 3.建立网上模拟党支部是建设学习型党组织的必然需要。建设学习型党组织是对党的建设的一贯要求。党的基层组织应审时度势地搭建起一个网上模拟党支部学习沟通平台，网上模拟党支部学习沟通平台是集管理、服务、使用于一体的开放性、自主性、互动性的学习沟通平台，定期在网络上共享党员教育培训资源，使每个党员只要有条件上网，就能随时随地选择内容进行自主学习，为工作任
5、务繁重的党员干部、学习工作地点相对不固定的流动党员的学习提供一个方便、快捷、机动的受教育模式，真正做到工作学习两不误。同时还可以充分利用网络的便利性提升和引导党员参与、设计组织生活的积极性和主动性，使基层党组织能够采用党员们愿意接受的、较为新颖的方式开展组织活动。 二、建设网上模拟党支部的创新性思考 网上模拟党支部在制作方面，首先要明确传统的实体党支部仍然是党员教育管理的主体，网上模拟党支部建设的科学化必须与实体党支部建设的科学化同步推进。在功能设计上，除了要保留以往党建网络平台的传统功能外，同时还要实现人与人之间的信息互动。在具体的设计上，我们主要从以下三个方面着手： 1.硬件建设方面。 （
6、1）仿真界面的设计研发。网上模拟党支部改变以往界面的古板和网络制作手段的落后，让登陆模拟党支部的党员，切身感受到党组织的严肃性和党员之家的温暖，着重在界面风格的设计上下功夫，完全呈现出现实生活中实体党支部工作的各类设施，实现四维一体空间感和视觉效果，可以模仿借鉴网络上现已成型的空间设计，动画设计每个成员形象，并配有相应的模拟声效，增强支部的质感，凸显党员的归属感和存在感。 （2）环境的烘托与氛围的营造。网上模拟党支部整体的界面要体现出党建主题，又反映出本校特色，借助互联网的强大资讯功能，利用图文并茂、直观新颖的形式让广大党员熟知和了解党的建设工作情况，并能积极参与其中。 2.软件建设方面。 （
7、1）网上模拟党支部的模块设计。网上模拟党支部主要项目可以包括：支部动态（党务公开） 、组织生活、视频互动室、电子图书馆、服务中心、调查投票、远程教育、微信（飞信）留言等板块。真正实现以信息化促进党建精细化管理的目标。特别是设立视频会议室，实现在外党员与会议现场之间影音延时同步、自如沟通对话，可以一对一交流、也可以一对多交流，极大地调动大家参与支部生活的积极性，同时也强化了支部工作的规范性。根据党员个性化需求和不同岗位党员的群体特点，开设“先锋论坛” 、 “党员博客”等栏目。同时也应适当增加专业知识、英语学习、就业信息、时事新闻等板块，同步链接新闻联播 ，使党员们在组织的关怀下成长成才。使网上模
8、拟党支部成为广大党员快速了解党和国家大事，确立正确舆论导向，丰富教育资源，宣传马克思主义中国化的最新成果，普及党的理论知识，传承红色信仰的宣传阵地。 （2）网上模拟党支部的运行模式设计。一是明确服务对象，网上模拟党支部的受众群体主要是离校参加实习实训、外出找工作的毕业年级党员，毕业后没有如期接转组织关系的往届毕业生党员，脱产进一步深造、长期出差在外的教工党员，以及其他因故不能参加实体党支部活动的流动党员等；二是确定运行机制，网上模拟党支部主要采用固定支部和非固定支部两种管理模式，对于人员相对集中的党员群体，如专业集中外出实习等情况，采用固定的支部管理模式；对于人员不能相对集中的党员群体则采用非
9、固定的支部管理模式。把党员自觉参与网上支部活动，作为保证网上模拟党支部科学运行的前提和基础，使党员无论身处何处，都能找到组织，都能过健全的组织生活。 3.特色建设方面。 （1）构建特色不同、主题鲜明的网上模拟党支部系统。网上模拟党支部要根据不同领域的党建工作需要，建立特色鲜明的网上模拟党支部系统。党建工作具有独特的严肃性和保密性，因而不能将所有党务工作全部都搬到网上，如“换届选举”的工作就不宜在网上进行。网上模拟党支部要探索实现高校党建工作由传统向现代、由封闭向开放、由实体向“虚拟”的新突破。开设“网上党费收缴站” ，实现网上自助收缴党费，党组织可以随时查阅每名党员的党费缴纳情况，系统将自动对
10、没有按期缴纳党费的党员发送提示信息；开发“网上票决”系统，在现实党支部开展“先优评选” 、换届选举、党员发展工作中，早已摒弃了“举手表决” ，而采取“票决制” ，那么在网上模拟党支部，凡事遇到表决时，都采用网上票决，系统将自动快速形成表决结果。 （2）构建支部党务公开网上模拟党支部系统。党务办公指南，包括党员组织关系转接程序、党员发展转正程序。开设党员接待室，每周固定时间指派具有党务经验和网络常识的党员在线，为党员解答疑难问题，确保信息安全，监控舆论导向。 三、建设网上模拟党支部必须要处理好的几个问题 1.建立严格的网上模拟党支部运行机制。网上模拟党支部要以严格的制度做保证，规定具体的在线学习
11、时间和内容。党员参与的自觉性，是确保网上党支部科学有效运行的关键。重点健全“三项制度” ，一是实名注册制度，由组织部统一发放“电子身份证” ；二是积分制度，党员在网上党校选修课程的同时，系统会自动进行积分，党支部也要定期通报党员学习积分排名情况；三是民主管理制度，制定出台了网上党支部管理章程，党支部活动由党员票决产生。处理好网上模拟党支部和现实党支部之间的关系，不要感觉网上模拟党支部是支部建设的以外的附加工作，虚拟党支部要和现实党支部做好同步，同频共振，使网上虚拟党支部的运行能够实现创建的意义，要探索支部工作与高校发展的有机结合，让模拟支部在助推学校发展中发挥应有的作用，使网上党支部成为学校发
12、展的助推器、科学研究的起搏器、社会服务的催化剂。 2.正确处理党务公开与信息安全的关系。网上模拟党支部不同于一般党建网站，更应突出其政治性、严肃性、保密性和安全性的特点，确定好保密与公开的临界点。高校党组织要高度重视对网上模拟党支部的直接指导和经常性检查。及时引导论坛的政治倾向。用程序化的设计推进扁平化的管理，增强平台运行的稳定性和安全性，建立健全信息安全责任制。 3.做好网上模拟党支部的管理和维护。网上模拟党支部要做到建立与管理并重。作为党务工作者要真用、善用模拟党支部系统，切忌搞形式主义，要让网上模拟党支部在安全、健康、有序的环境下保持恒久的生命力。指派具有较高党性觉悟和电脑操作技术的党务
13、工作人员担任模拟党支部的管理员，前期建设需要投入，后期维护和升级。搭建网络服务咨询平台，支部设专人在线定时答复。网上模拟党支部要有经费保障，要有一个能够支持支部多人注册参与的平台。特别是语音资料、电化教育等，提供必要的经费。做到经常性的软件开发、升级等。 参考文献： 1 曹君.开展“网络党建”创新党建工作方式J.探求，2005， （2）. 2 王赵.高职院校学生党建进网络的探索与研究J.无锡商业职业技术学院学报，2009， （1）. 3 雷达，彪晓红，李都厚.高校大学生党支部作用发挥影响因素与实践对策探索J.理论导刊，2009， （9）. 4 王颖.浅谈新时期高校学生党支部建设面临的问题及对策J.现代教育科学：高教研究，2007， （3）. 5 吴恺.高校实施党员质量工程的途径和方法研究J.管理学刊，2010， （1）. 6 陈晓斌.论高校党建网站教育功能的提升J.福建农林大学学报：哲学社会科学版，2008， （5）. 7 董艳.积极构建高校研究生党建的四个平台J.学校党建与思想教育，2009， （1）. 责任编辑 王玉妹
