1、2019 年初中语文国培再发展行动计划作为一名教师，担负着教书育人的重任，应该在成长的历程中，为自己规划未来，我相信勤能补拙” ，希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟成为一名合格的人民教师，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，是摆在我面前的一个巨大任务。特做分析计划如下：优势分析：1热衷教师职业，热爱数学教学，有较强的责任感和进取心。2能静下心，积极地阅读与教学相关的杂志，关注最新的课改动态。3谦虚好学，能自觉接受新事物、新观点。不足之处1我的教学工作一直以来缺乏规划，缺乏自己的研究，缺乏自己的目的性和研究性。2缺乏系统的理论学习和专业的培训，在理
2、论学习和教科研方面发展得不够，没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起，在科研型教师的路上步子迈得还较慢。3在学科教学中，很大程度依赖于教材，缺乏自己对于文本的深入解读，自己的教学缺乏创新和研究，对于教材开发的力度不够，没有很好的超越教材，整理、积累、反思、创新方面有待加强。注重加强自身的学科专业知识的积累，积淀内涵，使自己具备宽厚、扎实的文化底蕴，深入、系统地学习七到九年级的中学语文教学内容，以此积累自身的学科专业知识。通过学习达到对教育理想的执着追求，有先进的教育思想和教育理念，专项特长突出，做学生、家长满意的教师。做到以下几个方面：（1）真正关心每一个学生，把教师的爱平等的给子每一个学生，关注每一个学生的成长过程，促进每一个学生思品素养的提高，让自真正成为学生喜欢的老师，走进学生，促进学生能力的提高，为学生以后的发展打下坚实的基础。（2）认真备好每一节课，使自己的课堂教学成为接近学生，超越教材的课堂教学，研究教材，立足于学生的角度研究教学，备出高质量的课，同时上出精彩的每一堂课。
