1、水电学院本科生个人导师工作条例个人导师的职责就是在本科生成长的道路上给予必要的扶持、正确的引导，使他们能够在本科阶段有效地长身体、长知识、增能力。作为个人导师要尊重、理解、关注、帮助、支持、 赏识自己的学生，使其感到被接纳、被信任， 经历体谅和鼓励，潜能得到发展和发挥，在一个和谐、有效的 环境中成长。同时， 对于个人导师 本身，也能在这一过程中其心智、能力、学业 、科研得到不断 发展、有所成就。一、工作职责1、学业导师。帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，解决学业上的困难疑惑，提高学习成绩，努力完成学习任务。2、生活兄长。了解学生的简历、家庭情况、社会关系及其特点、性格，言
2、传 身教，有 针对 性地加以引导。3、心灵益友。做好学生的个别教育工作，有目的地找学生谈心，了解学生的思想动态，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导，全面关心学生健康成长，培养学生健康的心理。4、学生工作得力助手。按照学院和学工组的工作要求，做好个人导师工作、相关记录及学期末学生个人情况综合评定，搞好工作总结；从实践出发， 为学生工作提出合理化建议。二、工作方法1、对学生要认真关怀、严格要求。2、耐心细致、循循善 诱，以正面教育 为主。3、以身作则，在思想和行为上成为学生的表率。4、处处维护学校、学院集体利益，听从学院统一工作要求和安排。三、工作原则1、调查研究、全面了解学生。要从学生
3、特点和思想实际出发，进行工作和教育活动。讲求思想教育工作的科学性、针对性、实效性。2、正面教育、积极引导。寓教育于日常相 处和循循善诱之中，调动积极因素。 对学生的思想认识问题，不要简单地批评压制，要循循善诱，以理服人。要引 导学生进行自我教育，发扬学生的主动精神和创造精神。3、热爱学生、尊重学生。对学生严格要求，耐心帮助， 热情关怀。4、以身作则、言 传身教。在思想、道德、文明行 为等方面努力成为学生的表率。注意发挥个人导师魅力和榜样力量，培养学生良好的个性品质。四、工作的领导和管理1、学院领导应加强对个人导师工作的领导，定期召开个人导师交流会等，了解情况，听取意见，指 导工作。2、学院和学工组应有计划地对个人导师进行培训，组织个人导师学习教育理论、交流工作经验，不断补充进行思想教育所需要的新知识，努力提高个人导师队伍的思想水平和业务能力。对于连续担任个人导师工作达一定年限的研究生，应给予总结、提高的机会。3、学院建立个人导师工作义工评定机制，作为考核评选先进等的重要依据。
