1、爱牙就是爱健康教案（武汉版）生命安全教育三年级 27 课光谷二小金地分校 赵黎莉教学活动目标：1、让学生认识到牙齿对我们身体健康的重要性。 2、了解我们的牙齿；会正确刷牙。 3、发挥学生的主动性，让学生自己动手寻找资料。 4、培养学生的兴趣，让学生有意识的养成良好的习惯。 描述本活动最适合的教学对象年龄以及参加者数量：三年级学生、20-50 人 教学活动材料清单：老虎、狐狸头饰，剧本卡片（书本情境故事改编剧本）教学活动步骤：一、故事情节导入讲课本情境故事改编成话剧，让学生扮演，PPT 放映相关图片。（引起学生兴趣，时间 5 分钟。）两名学生分别扮演老虎和狐狸，三名学生分别扮演马大夫、牛大夫和驴
2、大夫，一名学生练旁白。二、激发兴趣，探究新知1、同学们，老虎的牙齿没有了，就不能吃东西了，那么我们的牙齿呢？2、我们的牙齿与身体健康有什么关系呢？3、请读一读书，说一说，牙齿都有哪些重要的作用？4、我们的牙齿是什么样的呢？下面让我们一起来认识我们的牙齿吧。（PPT 展示）介绍牙齿的相关知识：（1）人的第一副牙齿:共 20 颗。从出生后 6 个月左右开始萌出，到两岁半左右基本长齐。乳牙在上、下颌左右各 5 个，由前向后为切牙 2 个、尖牙 1 个、磨牙 2 个，全体共 20 个。（2）人的第二副牙齿:6 岁左右乳牙脱落，长出恒牙，恒牙在上、下颌左右各8 个，由前向后为切牙 2 个、尖牙 1 个、前磨牙 2 个、磨牙 3 个，全体共 2832个。5、既然我们的牙齿这么重要，你认为要怎样保护牙齿呢？预设 1、正确刷牙预设 2、定期口腔检查6、正确刷牙的方法。结合图片教授正确刷牙的方法，并让学生分小组练习后，分小组上台比赛。教学小结：我们的牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，对美也有很大的影响。保护牙齿是非常重要的，一定要学会正确刷牙，坚持定期做口腔检查。 教学反思与建议：教学时应考虑到学生的数量来设计教学活动，尽可能的让更多的学生参与到活动中来。该课课件链接：http:/
