1、2017 春季综合实践活动课堂设计作业1第 1 题 综合实践活动基地建设的特点不包括（）A.科学规划，合理布局B.因地制宜C.制度建设，强化管理与运作D.安全性您的答案：D题目分数：3 此题得分：3.0 2第 2 题 下列哪种说法不是综合实践活动课程的特点？A.综合性 B.实践性C.开放性D.系统性您的答案：D 题目分数：3 此题得分：3.0 3第 3 题 下列关于综合实践活动课程定位的说法哪个是不正确的？A.学科课程强调知识的系统性，综合实践活动课程强调解决问题的综合性B.这两种课程的类型不同C.这两种课程的性质不同D.这两种课程有相同的开发途径您的答案：D 题目分数：3 此题得分：3.0
2、4第 4 题 综合实践活动课程的目标不是为了培养学生的（）A.创新能力B.动手能力C.实践能力D.学科能力您的答案：D 题目分数：3 此题得分：3.0 5第 5 题 综合实践活动课程的价值不是（）A.实现课程与实际生活的联系B.改变学生被动学习的状况C.让学生掌握系统的知识D.让学生主动参与您的答案：C 题目分数：3 此题得分：3.0 6第 6 题 综合实践活动的主题不包括（）A.学习系统的学科知识B.以研究性学习为主的探究活动C.实际应用的设计类活动D.以社会考察为主的体验性活动您的答案：A 题目分数：3 此题得分：3.0 7第 7 题 下列关于综合实践活动课程的理论基础中的哪种说法是错误的
3、？A.综合实践活动课程坚持主客统一的知识观B.综合实践活动课程坚持发展为本的课程观C.综合实践活动课程坚持师生互动共建的教学观D.综合实践活动课程坚持客观论的知识观您的答案：D 题目分数：3 此题得分：3.0 8第 8 题 下列哪种说法是错误的？A.综合实践活动课程包括认知层面的目标B.综合实践活动课程包括过程与方法层面的目标C.综合实践活动课程包括情感、态度、价值观方面的目标D.以上说法都不对您的答案：D 题目分数：3 此题得分：3.0 9第 9 题 综合实践活动课程的校外课程资源不包括（）A.社区资源B.家庭资源C.学校资源D.社会资源您的答案：C 题目分数：3 此题得分：3.0 10第
4、10 题 从宏观上来讲，完整的研究性学习不包括以下哪个阶段A.准备阶段B.实施阶段C.总结阶段D.成果展示阶段您的答案：D 题目分数：3 此题得分：3.0 11第 11 题 下列哪项不是综合实践活动课程资源开发的基本原则A.全面性、系统性B.经济性、实效性C.自主性D.因地制宜您的答案：C 题目分数：3 此题得分：3.0 12第 12 题 实验法是指在控制的情境下，通过操纵一中变量（之一种可变的情况或因素） ，观察另一种变量的变化，从而发现或验证变量间( )的一种研究方法。A.条件关系B.因果关系C.先后关系D.相关您的答案：B 题目分数：3 此题得分：3.0 13第 33 题 观察法的使用应
5、符合的基本要求不包括以下A.灵活性B.客观性C.计划性D.目的性您的答案：A 题目分数：3 此题得分：3.0 14第 34 题 微观上来说，研究性学习的实施程序应该是A.问题的产生-小组的组建-计划的制定- 主题的确定-活动的开展 -成果的总结-展示与交流-评价与反思B.问题的产生-主题的确定-计划的制定 -小组的组建-活动的开展-展示与交流- 成果的总结-评价与反思C.问题的产生-主题的确定-小组的组建 -计划的制定-活动的开展-成果的总结- 展示与交流-评价与反思D.问题的产生-小组的组建-计划的制定- 主题的确定-活动的开展 -展示与交流-成果的总结-评价与反思您的答案：C 题目分数：3
6、 此题得分：3.0 15第 35 题 教师在评价的管理中要注意的主要内容不包括A.评价素材的收集B.评价方式的选择C.评价态度的客观D.评价活动的组织您的答案：B 题目分数：3 此题得分：3.0 16第 36 题 以下哪项不属于综合实践活动主题设计的目标取向A.综合性目标取向B.行为性目标取向C.体验性目标取向D.生成性目标取向您的答案：A 题目分数：3 此题得分：3.0 17第 37 题 资料收集以后，还必须将资料加以分析，整理和归类。以下哪项不属于资料整理范围A.鉴别真伪B.缩小范围C.分类与合并D.随时归类您的答案：B 题目分数：3 此题得分：3.0 18第 38 题 综合实践活动课程的
7、定量评价方法不包括（）A.访谈法B.观察法C.问卷法D.测验法您的答案：A 题目分数：3 此题得分：3.0 19第 39 题 综合实践活动课程评价不具有哪个特点A.学生自主性B.全面性C.过程性D.多元性您的答案：A 题目分数：3 此题得分：3.0 20第 40 题 （）是综合实践活动课程的显性课程资源A.图书资料B.学校风气C.社会风气D.师生关系您的答案：A 题目分数：3 此题得分：3.0 21第 13 题 综合实践活动课程是以学生的直接经验与生活为核心您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0 22第 14 题 与学科课的评价相比，活动课的评价具有主体多样化的特点您的答案：正确 题目
8、分数：2 此题得分：2.0 23第 15 题 从宏观上讲，完整的研究性学习分为实施阶段及总结阶段您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 24第 16 题 综合实践活动课主题大体分为四种类型，以研究性学习为主的探究活动，实际应用的设计类类活动，以社会考察为主的体验性活动，及社会参与性的学习活动。您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0 25第 17 题 在研究性学习中，学生围绕身边的各种活动展开。您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 26第 18 题 考察社区的历史文化古迹属于社会参与的实践性学习活动您的答案：错误题目分数：2 此题得分：2.0 27第 19 题 社区服务
9、与社会实践是指学生自发走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 28第 20 题 综合实践活动课程中的社区服务指，学生在教师的带领下为社区成员进行的生活、家政服务；学校或社区管理服务集体参加社区和地方的各种公益劳动、义务活动等等。您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0 29第 21 题 综合实践活动课程中的社区服务只具有服务性的特点您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 30第 22 题 人与自我的关系是研究性学习的重要领域，包括学生对自我个性特点、个人成长经历、兴趣爱好、生活
10、习惯等的认识和理解，不包括对自我权利义务的认识您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 31第 23 题 师生参照市面上出版的综合实践活动“文本” （各种资源包及活动指南、手册）加以实施的文本开发模式称为文本参照模式。您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0 32第 24 题 劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标，且以操作性为特征的学习领域。您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0 33第 25 题 教师业绩评定就是对其课程指导成效的评价。您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 34第 26 题 课程资源对课程的形成要素来源以
11、及课程实施并非必要而直接。您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 35第 27 题 综合实践活动课程管理的目的是为了设限您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 36第 28 题 专兼职结合的综合实践活动课程教师配置方式最好。您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 37第 29 题 社会调查就是学生根据教师提出的问题，在现实的社区情境中进行调查研究。您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 38第 30 题 组织学生开办学生用品商店可以成为社会实践的主题您的答案：正确题目分数：2 此题得分：2.0 39第 31 题 研究性学习注重过程而不关注结果您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 40第 32 题 研究性学习的核心活动是课题研究或项目探究活动。您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0
