吴江市第六批学年课题研究学期汇报表（2017-2018 学年度第二学期）课题名称 初三语文阅读“低品质勤奋”现象的成因和对策研究主持人 沈丹萍课题编号07（18）xc014承担单位 汾湖实验初中立项时间 2018.1课题立项类别 学生研究 立项课题一、本学期历次活动研讨主题及基本情况1. 通过调查问卷、访谈、座谈等方式对初中阶段学生语文阅读品质调查，对初中学生的阅读情况有一个初步了解。2. 通过访谈、座谈等方式对初中阶段学生语文阅读品质情况进行分析。3. 通过查找资料、访谈等形式分析初三学生的阅读现状。4. 针对初三学生语文于都品质较低的现状，分析其成因，以及初三学生在语文阅读中存在的困难。二、本学期课题研究主要成果1. 比较完整地了解了学生的阅读情况：学生能意识到语文阅读的重要性，但是在阅读时间和方法上存在一些问题；2. 初三学生阅读品质主要受到时间的限制，受到中考压力的影响。三、课题研究存在问题及改进措施问题：1. 缺乏对学生阅读品质的检测，过于看重阅读时间量；2. 忽视了教师在学生阅读过程中应发挥的积极引导作用；措施：1. 要更多地从学生学习习惯、心理等方面去研究学生的阅读品质低的成因；2. 通过课堂、测试等形式对学生进行阅读品质的检测；3. 在今后的研究中增加教师参与度，将教师的参与作为学生阅读研究一个重要组成部分。
