1、 1 历史选考复习学案之 十 三 考点 十 一 古代 罗马的法律 一、 考查要求 1 了解 罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用 ； 2 了解 罗马法高度成熟的标志 ； 3 理解 罗马法在人类文明发展史 上 的价值 ， 体会法制建设的现实意义 ； 4 了解罗马古城的悠久历史 ； 5 列举古罗马建筑群的代表性遗址 ； 6 知道 古罗马建筑遗址群的建筑特色 ； 7 认识古罗马的建筑艺术成就 ； 8 感受古罗马建筑艺术的粗犷、豪放和磅礴的气势；体会罗马人在人类文明发展中所体现出来的继承与创造的胸怀和能力 。 复习时要准确把握“十二铜表法”、“公 民法”、“万民法”、“自然法”等重要概念及相
2、互间的关系；注意梳理西方法律制度发展之间的传承关系，以及罗马法在世界法学发展史的准确地位。 涉及教材：必修一专题 六 第三课“罗马人的法律”；选修 6“古罗马城的建筑艺术成就” “众多的凯旋门”不做考试要求 二、 概念 梳理 1.罗马城邦、罗马共和国与罗马帝国 2.习惯法 3.成文法 4.十二铜表法 5.公民法 6.万民法 7.自然法 2 8.西斯廷小教堂 9.创世纪 10.最后的审判 11.雅典学院 12.圣彼 得大教堂 13.小帆 14.哀悼基督 15.圣彼得广场 16.青铜华盖 三 、 练习 1 十二铜表法是古罗马历史上第一部成文法。关于该法的表述，错误的是 A它是古罗马习惯法的汇编 B
3、它限制了贵族的权力 C它是当时罗马社会的写照 D它不属于罗马公民法 2 十二铜表法中说：“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。”对此理解正确的是 A奴隶参与了立法 B习惯法的内容被摒弃 C贵族对法律的垄断被打 破 D成文法的规定不能改变 3 图 6 为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤 体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所 体现的原则是，法官审案应 A主要依据道德良知 B侧重听取证人证言 C不受表象迷惑洞察事实真相 D排除一切干扰遵从民众意愿 4 “万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业
4、习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是 A万民法继承了公民法的具体内容 B万民法是公民法的适时革新 C公民法忽略了财产所有权的规定 D公民法是万民法的组成部分 5 426 年，罗马帝国颁布引证法规定：凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，3 则依照五大法学家（生活于二三世纪之交）的法律著述来解决 若他们的著述观点有分歧，则以多数为准；如不能形成多数，则以伯比尼安（五大法学家之一）的观点为准；如伯比尼安未有意见表示，则由执法者自行选择。这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中 A执法者具有任意裁判之权 B五大法 学家的意志可凌驾于法律之上 C贵族意志等同于法律条文
5、 D五大法学家的法律著述具有法律效力 6 “每一国的人民，一方面要遵守自身特有的法律制度和社会习俗，一方面要遵守全人类共同的法律。根据自然理性，适用于全人类的法律称为列国通法”。与此理论相关的法律实践是 A汉穆拉比颁布了集古代两河流域各国法律之大成的法典 B梭伦改革时期颁布了废除债务奴隶的法令 C罗马共和国政府公布了“十二铜表法” D卡拉卡拉皇帝 敕令 授予罗马帝国全体自由公民以公民权 7 有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却 把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马 A 开创了西方人文思想的先河 B 进行了民主政治的最早尝试 C 奠定了西方法律传统的基础 D 提供了治理大国的成功经验
6、 8 公元 6 世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说：“皇帝的决定也具有法律效力，因为根据赋予他权力的王权法，人民把他们的全部权威和权力移转给他。”这说明 A社会契约论影响深远 B王权法丧失了法律效力 C古罗马皇帝崇尚“君权神授” D古罗马有重视法律的传统 9 公元 6 世纪东罗马 帝国皇帝钦定的法学教科书中说：“皇帝的决定也具有法律效力，因为根据赋予他权力的王权法，人民把他们的全部权威和权力移转给他。”这说明 A社会契约论影响深远 B王权法丧失了法律效力 C古罗马皇帝崇尚“君权神授” D古罗马有重视法律的传统 10 西塞罗认为：“正义只有一个，它对所有的人类社会都有约束力，并且它是基于一个
7、大写的法，这个法是运用指令和禁令的正确的理性。无论谁，不了解这个大写的法 无论这个法律是否以文字形式记录在什么地方 就是没有正义。”此 “大写的法”指的是 A自然法 B万民法 C公民法 D十二铜表法 11 “市民法亦称公民法，是罗马国家早期的法律罗马法采用属人主义而非属地主义，就是说凡是罗马公民均受法律的保护，而不论其居住地区如何。”据此判断，建国之初（公元前 5 世纪早期以前）的罗马 A公民在外邦活动时受公民法保护 B公民在外邦活动时受万民法保护 C公民在本邦活动时受成文法保护 D居民在本邦活动都受公民法保护 12 罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组 织的队伍撤离罗马，
8、拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。十二铜表法的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时 A 贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B 平民采取有效方式争取自身权益 C 贵族让步在法制发展中起决定作用 D 平面与贵族的政治诉求日趋一致 13.“罗马人认识到自然法是最高的法，永恒不变、具有普遍适用性，但他们并没有由此明确地引申出自然法可以否定人们所制定的实在法这一革命性的结论。”据此分析罗马人认识的“自然法”是 A.罗马法学高度成熟的标志 B.罗马法律科学的思想基础 C.近现代法学的渊源和法律的先驱 D.高于一切人定法和人为权力的法律观念 4 14.在十二铜表法产生之前，罗马元老院派出一个 3 人使团到希
9、腊学习和抄写梭伦立法，当时雅典正值伯里克利时代。后来这 3 人是编纂十二铜表法的十人委员会成员。这段材料最能说明 A雅典不愧为“全希腊的学校” B罗马人曾经借鉴了希腊人的立法 C希腊制定出古代世界最为系统完备的法律体系 D民主与法制是人类社会自我完善的必由之路 15.有法学家指出：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。”罗马从共和国建立到公元前 3 世纪中叶产生的法律统称为 A习惯法 B公民法 C自然法 D万民法 16 （ 22 分）古代中国和古代罗马相距遥远，然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料，回答问题。 历史时期 古代中国 古代罗马 公元前 5 世纪前
10、 4 世纪 秦国商鞅变法（前 356 年） 罗马制定十二铜表法 （前 451 年） 公元前 3 世纪 秦始皇统一中国（前 221 年） 罗马统一意大利 （前 270 年左右） 公元前 2 世纪公元 2 世纪 西汉、东汉王朝强盛时期 （前 202 年公元 184 年） 罗马强盛时期 （前 201 年公元 192 年） 公元 3 世纪 汉末混乱、三国鼎立（ 184 280 年） 西晋统一王朝（ 280 316 年） 罗马“三世纪危机”（ 192 284年） 罗马帝国中兴（ 284 336 年） 公元 4 世纪 北方少数民族南下中原 东晋南迁（ 317 420 年） 北方十六国时期（ 308 439
11、 年） 罗马帝国首都东迁（ 330 年） 日耳曼人入侵（ 375 年起） 罗马帝国东西分裂（ 395 年） 公元 5 6 世纪 南北朝对峙 （ 420 589 年） 隋朝再次统一中国（ 589 年） 西罗马帝国灭亡（ 476 年） 欧洲日耳曼人小国林立 吴于 廑、齐世荣主编世界史，白寿彝主编中国通史 （ 1）依据材料，概括至各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。（ 7 分） （ 2）比较至时期两国历史发展的特征，你发现了什么现象？再比较其历史轨迹及变化节奏，你又有哪些发现？在此基础上，你有何进一步的理论认识？（ 8 分） 5 （ 3）第时期中国和欧洲的历史走向有何不同？试从制度层面分析中国出现
12、这一走向的主要原因。（ 7 分） (2016浙江 高考 )近代平等思想发端于古希腊和罗马，而追求民权平等也是中国民主革命的先行者孙中山矢志一生的奋斗目标。阅读材料，回答问题。 (26 分 ) 材料一 公元前 5 世圮，雅典民主制达到高峰，平等的概念被用于政治领域，公民不分贫富和出身均有参与政治生活的同等权利。后来，平等观念随着罗马法的实施而传播开来。西塞罗在论共和国中进一步论述道：“真正的法律乃是正确的理性，与自然相吻合它是惟一的法律对所有的人是共同的、如同教师和统帅的神”；“既然法律是公民联盟的纽带，由法律确定的权利是平等的，那么当 公民的地位不相同时作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是
13、相互平等的。” 摘自西塞罗论共和国、王乐理美德与国家 材料二 “人与人之间本来都是平等的人类主要的天然禀赋，生命和自由人人可以享受”；“自从人们觉察到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了、私有制就出现了。” 摘自卢梭论人类不平等的起源和基础 (1)根据材料一，结合所学知识，指出雅典公民“参与政治生活的同等权利”的方式体现在哪里？概括材料一西塞罗的思想主张并分析其历史意义。 (10 分 ) (2)概 括材料二中卢梭的主要观点。结合所学指出，为了维护和保障人类的“天然禀赋”，卢梭在政治理论层面又作了怎样的探索？ (10 分 ) 6 参考答案： 1-15DCCBD DCDDA ABDBB
14、 16.（ 1）特征：两者都制定了法律。两者都实现了国家统一。两者都进入强盛时期。两者都出现混乱、分裂或危机，但都走向了统一或中兴。两者都有其他民族大规模迁入，走向分裂。（ 7 分） （ 2）现象：两者虽相距遥远，但各个时期历史特征非常相似。（ 2 分） 发现：两者历史都呈现了政治统一和分散交替而行的轨迹，变化节奏也 十分相近。（ 4分） 认识：人类历史发展是有共同性的。（ 2 分） （ 3）不同：中国从分裂走向统一；西罗马灭亡，欧洲走向分散。（ 4 分） 原因：中央集权制度的建立，促进了中国统一多民族国家的形成与发展。（ 3 分） 17. (1)体现：抽签选举和轮流坐庄。 主张：自然法高于一切人定法和人为权力。 意义：在自然法体系下，人人生而平等，都有资格享有基本权利。这种人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华，标志着罗马法学的高度成熟。 (2)观点：自由、平等是人的天性，是自然赋予人的权利；私有制是人类不平等的根 源。 探索：反对封建王权；“人民主权”说；“社会契约论”。
