1、建立学习型企业要从根本上解决实际问题党的十八大，从推进党的建设新的伟大工程出发，提出了建设马克思主义学习型政党的总要求。中宣部副部长、中央建设学习型党组织工作协调小组组长王晓晖曾在 2011 年 6 月 23 日新闻发布会上提出；“重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势；可以说我们党90 多年的光辉历史，既是领导革命、建设和改革的历史，也是一部创造性的组织学习的历史。 ”由此说明，建设学习型企业是我们党的建设又一重大理论和实践创新。这对于不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力，更好地肩负起为职工群众办实事、办好事、办成事的责任感和史使命，具有举足轻重的现实意义。如何实施这一创举，笔者结合所
2、知所闻谈如下肤浅认识。一、要坚持与时俱进，在学习上狠下功夫国之兴，在于政，政之行，在于人。企业各级各类组织是党的组织机体中的一个细胞，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是企业经济建设的倡导者、实施者，怎样建设学习型企业，事关职工群众的切身利益，事关企业发展的进程。所以建设一支健康、充满生机活力、具备一定执政能力的学习型企业，既是提高企业组织建设整体水平的需要，又是职工群众实实在在享受企业实惠的需要。在世情、国情、党情、企情日益错综复杂的今天，领导一方，驾驭全局，必须要有丰厚的理论基础和广博的学识。时下，我们有的企业领导者的执政能力和管理能力与新形势、新任务的要求十分不足；有的党员干部的思想观念、创
3、新精神、素质能力，与党的宗旨和先进性十分脱节；有的党员干部精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险十分凸显。这些都与不重视学习密切相关，毛泽东同志曾说过，饭可以一餐不吃，觉一夜可以不睡，唯有学习务必每天坚持。所以，要坚持与时俱进，在学习上狠下功夫，必须扭转忽视学习、淡漠学习所带来的危险，通过大兴学习之风，促进全员尤其党员干部学习新知识、掌握新情况、解决新问题、提高新能力，增强学习型企业的生机与活力。要树立不断学习、终身学习的观念，以如饥似渴的执著追求和不进则退的危机感。当今有的人坐在办公室整天没事情做，为了应酬领导检查“一张报纸一支烟，一坐便混半天” 。 学习要克服心浮气
4、躁、固步自封、闭关自守、浅尝辄止等思想障碍，发扬钻劲、韧劲、恒劲，把忠诚本职工作与社会活动实践作为学习的过程，全方位、广渠道地接受新知识。要自觉把学习当作一种觉悟、修养、境界和责任，努力克服工作忙、事务多的滥习惯和自由主义思想，大力发扬雷锋的“钉子”精神，广泛倡导邓小平的“终生学习”精神，旗帜鲜明推举江泽民的“与时俱进”精神，深刻领会胡锦涛在建党 90 周年重要讲话精神，做勤于学习、善于思考、深入调研、学用结合的表率。要争做“学习型”领导，争做“学习型”职工。向理论学习巩固根本，向群众学习增长才干，向专家学习丰富知识。把学习与创新结合起来，在坚持不懈学习的基础上精益求精，在博学深渊的基础的同时
5、，懂理论懂法律懂科技，不断提高学习效果，不断适应新形势发展的要求，为企业或项目部生产经营注入源源不断的动力。作为负责企业全盘工作的主要领导，不仅要抓好自身学习，而且要带领班子成员一起学习、互相学习；取人之长，补己之短。把树立“学习型”班子，创建“学习型”干部队伍，培养“学习型”职工的学习企业落地生根。二、要坚持转变观念，在解放思想上狠下功夫“火车跑的快，全靠车头带” ，一个企业或项目部的生产经营势态发展如何，党员、党员干部的作用至关重要。思想解放程度决定着一个企业或项目部经济效益的空间。建设学习型企业活动，一定要以党的思想建设为重点，坚持破立结合、除旧布新，着眼于营造促进发展的思想舆论氛围，推
6、动各级各类组织和党员干部思想的大解放。随着“十二五”国家部分基础设施建设突飞猛进，广大干部群众的思想观念发生了较为显著变化，但由于最近一个时期高铁部分建设规模的调整压缩，有的领导干部、职工群众思想和行动出现偏差，成为影响企业或项目部发展的障碍。比如高铁建设项目精减了，一些经营者的意识就是等待的思想和依赖的思想，这些思想严重制约了我们企业或项目发展的脚步。建设学习型企业，就是要树立强烈的危机意识，克服“精神懈怠”的危险，要以只争朝夕的精神，进一步增强加快发展的责任感和紧迫感。要破除只看客观不讲主观、妄自菲薄、怨天尤人的思想倾向，树立强烈的机遇意识。既要正视困难和问题，更要看到潜力和希望，始终坚定
7、发展信心，增强工作干劲，以自强不息、坚韧不拔的精神推动企业发展和工作进程。破除因循守旧、唯上唯书、思想僵化、墨守成规的思想倾向。树立强烈的创新意识，敢于打破陈规陋习，敢于面对现实，敢于挑战风险，敢于承担责任，以“一倍的目标，二倍的思路、三倍的措施” ，促进各项工作取得跨越式发展。 三、要坚持学以致用，在解决实际问题上狠下功夫 理论联系实际是我们党的优良作风，克服“脱离实际的危险” ，是建设学习型企业必须坚持的原则。检验学习活动搞得如何，最为关键的现象是：一要看生产经营指标目标是否保质保量完成；二要看重、艰、险建设项目是否取得重大突破；三要看上级的部署和要求是否得到贯彻落实。归根到底，就是理论联
8、系实际，就是学以致用，否则学习就不能说真正取得了成效。因此，要坚持学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合，把建设学习型企业的出发点和落脚点放在解决实际问题上。紧密联系企业改革发展实际，联系本单位、本部门实际，联系党员干部思想工作实际，以正在做的事情为中心，以完成各项重点任务为切入点，推动建设学习型企业活动取得实实在在的成效。要深入研究和准确把握企情和项目部情，深入思考企业生产经营中的重大问题，深入思考职工群众诸如工资待遇、劳保福利、子女就业和住房等最关心的热点难点问题。特别是围绕如何抓好承揽任务、实现利润等企业长远发展的紧迫问题去学习、去研究，积极探求解决问题的有效途径和办法，真正学会运
9、用科学发展观分析和解决实际问题，努力提高工作的系统性、预见性、创造性，切实把学习的成效转化为谋划企业科学发展、安全发展、稳健发展、和谐发展的愿景，转化为全体干部职工齐心协力促进完成产值，同心同德推进企业或项目部上台阶的动力，真正把建设学习型企业织活动落到实处。 四、要坚持健全学习制度，在形成长效机制上狠下功夫 建设学习型企业，很重要的问题就是要有一套行之有效的学习规章制度。要切实加强建设学习型企业制度，建立健全学习考勤、学习档案、学习通报等各项制度，努力形成党员干部不断学习、职工群众自觉学习的长效机制。要制订符合实际，可操作性强的学习计划，有针对性地制定学习内容，列出必读书目，明确具体要求，保证学习时间，提高学习质量。要加强对学习过程的管理，建立述学、考学、评学、督学和奖惩制度，把建设学习型企业纳入创先争优、文明单位评比重要内容，把考核结果纳入领导干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。要建立健全学习成果转化制度化、规范化和常态化，通过集体交流、媒体宣传等多种形式，把学习成果及时运用于各项工作的决策中去。 通联：昭通市昭阳区团结路 400 号附 1 号山之水商贸有限公司转中铁十六局昭会项目部陈仁文
