法律逻辑学网上作业题.doc

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1、 1 东北农业大学网络教育学院 法律逻辑学作业题库 第一章 引论 简答题 1.指出下列各段议论中“逻辑”一词的含义 : ( ) ( 1)写文章要讲逻辑。就是要注意整篇文章的结构,开头、中间、结尾要有一种关系,要有一种内在联系,不要互相冲突。 思维的规律性、科学性 ( 2)出现重复,部分是由于术语上的缺点,部分是由于缺乏逻辑修养。 逻辑学或逻辑知识 ( 3) 把党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来,这是中国革命合乎逻辑的发展。 客观事物本身发展的规律性 ( 4)从中学时期就训练好一种 逻辑的头脑,以后无论学什么、做什么,都将受益无穷。 思维的规律性、科学性 2.简述逻辑学的功能( ) 首先,

2、他从理论上揭示了正确思维的特性,有助于我们由自发的逻辑思维提高到自觉地逻辑思维。 其次,逻辑学不仅具有理论指导的功能,而且也具有方法论的意义。 第三,逻辑学还有助于人们准确的表达思想,提高论辩能力。 第二章 概念的一般逻辑知识及其应用 一、填空题 1 “ 附加刑指罚金、剥夺政治权利和没收财产 ” ,这句话是从( 外延 )方面来明确 “ 附加刑 ” 这一概念的。 ( ) 2根据概念反映的对象是否具有某种属性, “ 非法行为 ” 这个概念是( 否定 )概念,它的论域是( 行为 )。( ) 3从概念间的关系来看, “ 集合概念 ” 与 “ 非集合概念 ” 具有( 矛盾 )关系; “ 联合国 ” 与

3、“ 中国 ” 具有( 全异 )关系; “ 动物 ” 与 “ 昆虫 ” 具有( 真包含 )关系; “ 小说家 ” 与 “ 作家 ” 具有( 真包含于 )关系; “ 宪法 ” 与 “ 国家的根本大法 ” 具有( 全同 )关系。 ( ) 4 在种属关系中,外延大的那个概念叫做 ( 属 ) 概念,外延小的概念叫 ( 种 ) 概念。 2 5在划分时,如果划分的母项外延大于划分子项外延之和,就要犯( “划分过窄” )的错误;违背 “ 每次划分必须按同一标准进行 ” 的规则,就会犯( “多标准划分 )的错误。 ( ) 6划分是揭示概念( 外延 )的逻辑方法、它由( 划分的母项 )、( 划分的子项 )和( 划

4、分的标准 )这三部分组成。 ( ) 7概念的概括和限制的逻辑基础是( 概念内涵与外延之间的反变关系 )。 ( ) 8法律概念定义的一般结构形式是( 被定义罪名概念种差十邻近的属概念 )。 ( ) 9从概念是否反映集合体来看, “ 这次会议的代表来自全国各地 ” 中的 “ 这次会议的代表 ” 表达 ( 集合 )概念。 ( ) 10根据概念所反映 的对象的数量, “ 这个犯罪分子 ” 是( 单独 )概念; “ 这些犯罪集团 ” 是( 普遍 )概念。 ( ) 11在下定义时,如果被定义项的外延大于定义项的外延,那么就会犯( 定义过窄 )的逻辑错误。( ) 12 “ 法院 ” 与 “ 行使审判权的国家

5、机关 ” 这两个语句表达了( 全同 )关系的概念,而 “ 马达 ” 与 “ 电动机 ” 这两个语词表达的是( 同一个 )概念。 ( ) 13 “ 这个书亭出售的书很多,有工具书、字典、文艺书、科技书和社科书。 ” 这一划分,违反了( “每次划分必须按同一标准进行”和“划分的子项必须互不相容 )规则,犯了( “ 多标准划分”和“子项相容” )错误。 ( ) 14 “ 刑法是国家的法律 ” 作为 “ 刑法 ” 的定义,违反了( 定义项的外延必须与被定义项的外延相等 )的规则,犯了( 定义过宽 )的逻辑错误。 ( ) 15. 在“中国人是勤劳勇敢的”与“中国人是黄种人”这两个语句中,从反映对象是不是

6、集合体的角度看,前一个“中国人”表达的是 ( 集合 ) 概念,后一个“中国人”表达的是 ( 非集合 ) 概念。( ) 16. 属概念与种概念外延间的反变关系是对概念进行 ( 概括 ) 和( 限制 ) 的逻辑根据。( ) 17. 概念限 制的极限是 ( 单独概念 );概念概括的极限是 ( 哲学范畴 ) ( ) 3 18. 一 个 性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是 ( 肯定的 ) ;一个性质判断的主项周延,则这个判断的量是 ( 全称 )( ) 19. 任何一个性质判断都是由( 主项 )、( 谓项 )、( 联项 )、( 量项 )四个部分组成的( ) 20. 根据概念内涵确立的方式不同,可分为(

7、 认识性内涵 )和规定性内涵。 ( ) 21.所谓思维形式,就是指( 思维反映客观对象的方式 )。 ( ) 22. 根据概念内涵的确立方式 不同,可分为( 认识性 )内涵和( 规定性 )内涵。 ( ) 23. 在判断中出现的、作为判断组成部分的概念,叫做( 词项 )。 ( ) 24. 在思维过程中,确定某一个或某一类具体对象是否属于某一概念指称对象的思维活动,叫做( 归类 )活动。 ( ) 二、单项选择题 1 “地球的卫星 “这一概念是( B )。 ( ) A.单独概念 B.普遍概念 C.否定概念 D.属性概念 2 “书不可不读,报不可不看 “这一语句中的 “书 “和 “报 “这两概念都属于(

8、 B )。 ( ) A.属性概念 B.集合概念 C.非集合概念 D.否定概念 3在语句 “人民警察是一支特别能战斗的队伍 “和 “人民警察应该成为遵纪过法的模范 “中, “人民警察 “这一个概念( C )。 ( ) A.在两句中都是集合概念 B.在两句中都是非集合概念 C.在前一句中是集合概念,在后一句中是非集合概念 D.在前一句中是非集合概念,在后一句中是集合概念 4 “中华民族是勤劳、善良的 “中的 “勤劳 “与 “善良 “这两个概念( C )。 ( ) A.都是实体概念 B.前者是实体概念而后者是属性 概念 C.都是属性概念 D.前者是属性概念而后者是实体概念 5 “命题 “与 “概念

9、“这两个概念间的关系是( B )。 ( ) A.从属关系 B.全异关系 C.交叉关系 D.全同关系 6 “中国 “与 “北京 “这两个概念间的关系是( D )。 ( ) A.真包含关系 B.交叉关系 C.真包含于关系 D.全异关系 7 “不发达国家 “这一概念的论域是( D )。 ( ) A.非洲国家 B.亚洲国家 C.欧洲国家 D.国家 4 8 “爱因斯 坦是世界著名的科学家 “中的 “爱因斯坦 “与 “世界著名科学家 “这两个概念之间是( A )。 A.真包含于关系 B.真包含关系 C.交叉关系 D.矛盾关系 9 “ 两条不相交的直线叫做平行线。 ” 这一定义( A )。 ( ) A.是正

10、确的 B.犯了 “ 定义过宽 ” 的错误 C.犯了 “ 定义过窄 ” 的错误 D.犯了 “ 循环定义 ” 的错误 10 “ 近年来 “ 考博 ” 的热度并不亚于 “ 考研 ” ,从今年北师大报考人数逾千的事实就可略见一斑。 ”这句话在使用概念方面 ( A )。 ( ) A.犯了 “ 属种概念并列使用 ” 的错误 B.犯了 “ 集合概念误用为非集合概念 ” 的错误 C.犯了 “ 把交叉概念关列使用 ” 的错误 D.没有任何逻辑错误 11下列连续概括中,正确的是( C )。 ( ) A.假言命题 命题 思维 B.假言命题 命题 推理 C.假言命题 命题 思维形式 D.假言命题 命题 逻辑 12下列

11、连续限制中,正确的是( D )。 ( ) A.青年 有作为的青年 学生 B.青年 青年工人 工人 C.青年 青年学生 学生 D.青年 优秀青年 优秀的男青年 13将 “ 中国 ” 概括为 “ 亚洲国家 ” ,限制为 “ 上海市 ” ,则( C )。 ( ) A.概括与限制都正确 B.概括与限制都错误 C.概括正确而限制错误 D.概括错误而限制正确 14 “ 概念可分为单独概念和普遍概念;集合概念和非集合概念 ” ,这一语句作为划分,则( A )。 A.是正确的 B.犯了 “ 划分过宽 ” 的错误 C.犯了 “ 多标准划分 ” 的错误 D.犯了 “ 多标准划分 ” 和 “ 子项相容 ” 的错误

12、15 “ 地球分为热带、南北温带、南北寒带。 ” 这一语句( D )。 ( ) A.是划分,合符划分的逻辑要求 B.是划分,犯了 “ 划分过宽 ” 的错误 C.是划分,犯 “ 划分过窄 ” 的错误 D.不是划分,是分解 16“历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资产阶级国家、无产阶级国家,无论何种类型的国家都是阶级专政的工具。”这几个判断对“国家”这个概念是从 ( D )来说明的。( ) A仅从内涵方面 B仅从外延方面 C先从内涵,再从外延方面 D先从外延,再从内涵方面 17概念与语词的关系 ( C )。( ) A所有的语词都是表达概念 B所有的语词都不表达概念 C所有的概念都要通过

13、语词来表达 D有的概念是通过语词来表达 18如果有的 a是 b;有的 a不是 b,并且有的 b是 a ,有的 b不是 a;那么, a与 b这两个概念具有 ( C )关系。( ) 5 A全异 B全同 C交叉 D真包含于 19“物理学就是研究物理的科学”作为定义,犯了 ( C )的逻辑错误。( ) A定义过宽 B定义过窄 C同语反复 D循环定义 20“犯罪不是合法行为”作为定义,犯了 ( B )的逻辑错误。( ) A定义过宽 B定义用否定联项 C定义过窄 D以比喻代定义 21. “基层人民法院就是审判刑事案件和民事案件的国家机 关”,这是用( A )的方法给“基层人民法院”下的定义。( ) A.属

14、加种差定义 B.功用定义 C.发生定义 D.关系定义 简单枚举 22. “我最爱阅读外国文学作品,英国的、法国的、古典的,我都爱读。”这一陈述在逻辑上犯有以下哪项错误( A )。 ( ) A.划分外国文学作品的标准混乱,前者按国别,而后者却按时代 B.外国文学作品,没有分是诗歌、小说还是戏剧等 C.没有说是外文原版还是翻译本 D.在“古典的”后面,没有接着指出“现代的” 23.“ 一切合法的劳动收入和 合法的非劳动收入都应该得到保护。 ” 在 “ 收入 ” 这一属概念下,这句话中的 “ 合法的劳动收入 ” 与 “ 合法的非劳动收入 ” 这两个概念属于( B )。 ( ) A.矛盾概念 B.反对

15、概念 C.交叉概念 D.相容概念 三、多项选择题 1 “红的物体 “这一概念是( ABC )。 ( ) A.普遍概念 B.肯定概念 C.实体概念 D.属性概念 2 “不聪明 “这个概念是( BDE )。 ( ) A.单独概念 B.普遍概念 C.实体概念 D.属性概念 E.否定概念 3 概念和语词的关系可表达为( ABCE )( ) A语词是概念的语言表达形式 B概念是语词的思想内容 C任何概念都要用语词来表达 D任何语词都表达概念 E有的语词不表达概念 4下面五组概念中,不具有从属关系的有 ( CE )。 ( ) A.卫星 月球 B.主刑 刑罚 C.法院 刑庭 D.鸟 动物 E.性质命题 主项

16、 5下列定义中,不正确的有( ACD )。 ( ) A.生命就是生命体的生理现象 B.命题是对事物情况有所断定的思维形式 C.期刊是每月定期出版的刊物 D.书是人类进步的阶梯 E.亲属是指跟自己有血缘关系或婚姻关系的人 6下列语句中,属于划分的有( ABCE )。 ( ) A.历史可分为古代史 与 现代史、中国史与外国史 B.玉石可分为软玉和硬玉 6 C.全异关系包括反对关系和矛盾关系 D.性质命题包括主项、谓项,联项和量项 E.婚姻法所称子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女和继子女 7 “如果所有的 a 是 b,那么 a 与 b 的外延关系可能是 ( AC )( ) A全同关系 B真包含关系

17、 C真包含于关系 D交叉关系 E全异关系 8 违反“定义项外延与被定义项外延之间必须是全同关系。”这个定义规则,所犯的逻辑错误有 ( DE )( ) A同语反复 B循环定义 C定义含混 D定义过宽 E定义过窄 9 下列各组概念其内涵和外延有反变关系的是( ADE )( ) A杀人罪、故意杀人罪 B成年人、未成年人 C有期徒刑、无期徒刑 D共产党员、审判员 E司法机关、法院 10与 “医生 “构成交叉关系的概念有( ABCDE )。 ( ) A.中年人 B.青年 C.军人 D.重庆人 E.先进工作者 11 “他在这篇文章中用错了六个词汇 “在使用概念方面( BC )。 ( ) A.没有错误 B.

18、有错误 C.把集合概念误用为非集合概念了 D.把非集合概念误用为集合概念了 E.把属种概念并列使用了 12下面各组概念中,具有矛盾关系的组是( ABD )。 ( ) A.“男工人 “与 “女工人 “ B.“肯定概念 “与 “否定概念 “ C.“大学生 “与 “中学生 “ D.“性质命题 “与 “复合命题 “ E.“逻辑学家 “与 “数 学家 “ 13.新千年以来,粤、皖、鄂等省先后颁布了关于严禁党和国家机关及其工作人员接受和赠送 “ 红包 ”的暂行规定。而 “ 所谓 红包 ,就是指以赠予方式给予或获得现金、有价证券、支付凭证、信用卡、购物卡。 ” 若依据上述标准,则下述哪些项属于 “ 红包 ”

19、 所指称的外延对象( BD )。 ( ) A.公司出资送公务员胡 去新、马、泰等国旅游 B.工商局 接受其辖区内某高尔夫球场免费发放的会员证 10 余张 C.建筑项目包工头送给该项目主管人名画古玩各一件,钻戒一颗 D.中秋前夕, D 单位业务员送给某处长月饼一盒,内有外币存折一份 E.副县长的女儿出嫁,该副县长接受下属某单位所送高级进口手表两块 14思维的逻辑形式,就是指( ABD )。 ( ) A.思维形式的结构 B.逻辑常项与逻辑变项之间的联结方式 C.思维本身各部分之间的联结方式 D.思维形式本身各部分之间的联结方式 E.思维反映客观对象的方式,亦即概念、判断、推理等 15明 朝冯梦龙的

20、古今谭概中曾记载有这样一桩趣事:文皇尝谓解(解缙)学士曰: “ 有一出句,甚难其对,曰: 色难 。 ” 解应声曰: “ 容易。 ” 文皇不悟,故谓解曰: “ 既云容易,何久不属对? ”解曰: “ 适已对矣。 ” 文皇始悟,为之大笑。 ( ) 7 从逻辑学的视角观之,上述说明了( CE )。 A.在不同语境中,同一语词可以表达不同概念 B.在不同语境中,同一概念可用不同语词表达 C.在不同语境中,同一语句可以表达不同命题 D.在不同语境中,同一命题可用不同语句表达 E.思维形式和语言形式,不是一一对应的关 系 16.如今人们经常讨论职工下岗的问题,但常常弄不清 “ 下岗职工 ” 的准确涵义。国家

21、统计局( 1997) 261号统计报表的 “ 填表说明 ” 中对 “ 下岗职工 ” 的说明是:下岗职工是指由于企业的生产和经营状况等原因,已经离开本人的生产和工作岗位,并已不在本单位从事其他工作,但仍与用人单位保留劳动关系的人员。若据此进行归类,则不能归入 “ 下岗职工 ” 的有( ABCD )。 ( ) A.赵大爷原来在汽车制造厂工作,半年前辞去工作,开了一间汽车修理铺 B.张小凤原来在手表厂工作,因长期疾病不能工作,经批准提前办理了退休手续 C.李民原来在服装厂工作,长期请病假。其实他的身体并不坏,目前开了一个缝纫部 D.钱筱萍原来是某咨询公司的办公室秘书。最近,公司以经营困难为由,解除了

22、她的工作合同,她只能在家做家务 E.王大伯原来在电视机厂工作,今年 53 岁。去年工厂因产品积压,人员富余,让 50 岁以上的回家休息,等 55 岁时再办理正式退休手续 17.两概念外延之间具有相容关系的,包括 ( ABC ) ( ) A全同关系 B属种关系 C交叉关系 D全异关系 18. “父母有抚养教育未成年子女的义务 “中的 “未成年子女 “是( BD ) ( ) A、单独概念 B、普遍概念 C、正概念 D、负概念 四、名词解释 1.认识性内涵 其构成性质是通过对象间性质的比较而确立的,它是人们关于概念所指称的那类对象认识的成果。 2.概念的限吃 就是由属概念过渡为它的某一个种概念,从而

23、缩小概念外延的逻辑方法。 3.反对关系 如果两个具有全异关系的概念都真包含于同一个属概念,并且两个概念的外延之和小于其属概念的全部外延,则两个概念之间的关系就叫做反对关系。 8 4.全同关系 全同关系是外延完全重合的两个概念之间的关系 。全同关系又叫同一关系。 5.概念明确 是指概念的内涵、外延要明确,亦即对使用的概念,既能清楚的了解它指称的那类对象的根本特征,又能准确识别和把握它所指称的有哪些对象。 6.矛盾关系 如果两个具有全异关系的种概念的外延之和等于其属概念的外延,那么这两个概念之间的关系就是矛盾关系。 五、图表题 1. 设 M 与 P 不相容,所有 M 是 S。试用欧拉图表示 S、

24、P 两个概念外延间关系 ( ) 2. 已知概念 A 与概念 B 交叉,概念 B 真包含概念 C,请用欧拉图表示概念 A 与概念 C 可能具有的各种关系 ( ) 3. 用欧拉图表示下列 概念之间的关系( ) (1) A律师 B法律工作者 C党员 ( 2) A.生物 B.植物 C.动物 D.微生物 4. 按题目所给出的关系,用欧拉图表示出其各概念外延之间的逻辑关系:( ) (1)A 与 B 全异, D 与 AB 交叉, c 真包含于 B,且与 D全异 . (2) S 与 P 交叉, M 与 S、 P 全异。 5. 用欧拉图图示下列各组概念间的关系 ( ) A、徒刑 B、有期徒刑 C、无期徒刑 9

25、6. 请用欧拉图表示下列概念外延之间的关系( ) A 律师 B 法学家 C 共产党员 D 法官 A 法 B 宪法 C 中国人民共和国宪法 D 刑法 六、简答题 1. 概念的种类有哪些?划分标准是什么( ) 根据概念外延反映的对象数量的不同,概念可分为单独概念和普遍概念。根据概念的外延指称的对象,是否由若干个同类个集合体,概念可分为集合概念与非集合概念。根据概念所反映的对象是具有某种属性或是缺乏某种属性,概念可分为肯定概念与否定概念。根据概念所反映的对象是独立存在的具体事物,还是依附于事物的属性,概念可分为实体概念和属性概念。 1. 指出下列定义或划 分中包含的逻辑错误是什么 ( ) 数学就是基

26、础科学 以比喻代定义。 大学可分为重点大学、综合性大学、理工科大学、政法专业大学和其它一般性大 学 多标准划分 抢夺罪不是抢劫罪 义一般不能是否定的 诉讼就是打官司,打官司就是诉讼。 义概念不能直接或间接包含被定义概 2. 定义有哪些规则?违反它会犯什么逻辑错误? ( ) 10 定义项的外延和被定义项的外延应是全同的。“定义过宽”或“定义过窄”。定义概念不能直接或间接的包含被定义概念。“同语反复”或“间接定义”。定义一般不能是否定的。定义必须是准确完整的科学概念。“以比喻代定义 ”。 3. 划分有哪些规则?违反它会犯什么逻辑错误? ( ) 划分是揭示概念外延的逻辑方法。划分后的各子项外延之和必

27、须与母项的外延相等,违反会犯划分过宽或者划分过窄的错误;划分必须按照同一标准进行,违反会犯多标准划分的错误;子项的外延必须相互排斥,违反会犯子项相容的错误;划分的层次必须清楚。 4. 概念同语词有什么关系?请说明并举例 ( ) 概念与语词之间存在着对应关系,它表现为:某个特定的词语,通常可以用来表示相应的概念;某个特定的概念,也一般是用相应的词语来表达。概念与语词的区别:第一,概念是一种思维形式,语词是一种 语言形式。第二,任何概念都必须借助于语词来表达,但不是所有的语词都表达概念。第三,同一概念可以用不同的语词来表达。第四,同一语词在不同的语境中可以表达不同的概念 6.下列各段文字中括号内的词语或语句是从内涵方面还是从外延方面说明标有下划线的概念? ( ) (各族工人、农民、知识份子和一切爱国者)都是 国家的主人 。 所谓 领导 ,就是(领导者带领和引导下属,实现一定目标的行为过程),它可以分为(党的领导、政府领导、专业领导、学术领导等)。 罪名 是(根据犯罪行为的性质和特征所规定的犯罪名称)。 社会意识形态 包括 (政治思想、法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等各种意识形式)。 内涵 ;第一个从内涵,第二个从外延;内涵;外延 7.下列语句作为定义都是错误的,请指出它们各违反了下定义的哪条规则?犯了什么逻辑错误? ( )

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