浅谈启迪型思想政治工作方法的运用.doc

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资源描述

1、浅谈启迪型思想政治工作方法的运用摘要:在思想政治工作过程中,运用启迪型思想政治工作方法,就要善于做好说理教育,注重人文关怀和以情感人,积极做好疏导工作,在实践中真正掌握和运用启迪型思想政治工作的科学方法。 关键词:启迪型;思想工作;说理教育;以情感人 中图分类号: D412 文献标识码: A 文章编号: 所谓启迪型思想政治工作方法,是指针对人们的思想认识问题,运用开导、启发的手段解决人们的思想问题的方法。故名词义,启迪就是开导、启发的意思。汉语中的“迪”和“启”都是“开导” 、 “打开”的意思。但“迪”还有道理的意思。东汉许慎说文:“迪,道也。”“迪”的本义是“道” ,即道理。思想政治工作中的

2、启迪型工作方法,强调在思想政治工作过程中,善于引导人们经过联想、深省、思考,明辨是非,端正思想,提高认识,树立正确的人生观、世界观。 唯物辩证法认为,世界充满了矛盾,没有矛盾就没有世界。当今的改革开放是前无古人的伟大事业,要改革就会有矛盾。人们在这个改革开放的社会里,新的矛盾和新的问题,不断出现。有些矛盾和问题,人们能够理解;有些矛盾和问题,人们不能理解;甚至有些矛盾和问题,人们会产生这样和那样的情绪、迷惘和困惑。人们在纷繁复杂的社会生活中,由于受主客观因素的影响,心态会失去平衡,在正确思想与错误思想之间徘徊。这就需要思想政治工作者,运用启迪的方法去以情感化、讲清道理、说服教育、疏通引导,化消

3、极因素为积极因素,调动群众全面建设小康社会的积极性,为中华民族的伟大复兴而拼搏。那么,思想政治工作者在实际工作中怎样运用启迪型方法开展工作呢? 思想政治工作者运用启迪型教育方法,首先要学会说理教育,学会深入浅出讲清道理。说理教育是指通过摆事实讲道理,用道理启迪人、开导人、教育人的重要方法。深入浅出讲清道理是思想政治工作的一个基本方法,也是培育人们自尊自信、理性平和、积极向上社会心态的重要方法。讲清道理有很多方式:一是论理,就是议论道理。 史记李斯列传:“谏说论理之臣闲於侧,则流漫之志诎矣。 ”思想政治工作者要善于用道理开导人、诱导人,使人获得理性上认识。二是规谏,就是以正义之道劝人改正言行的不

4、当之处。 墨子尚同上:“上有过则规谏之,下有善则傍荐之。 ”思想政治工作者要善于用规谏的方式进行说理教育。三是用喻,就是用恰当的比喻给人以启迪。也可以说是打比方,是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格。思想政治工作者要善于用比喻的方式启迪人。四是争辩,就是争论辩论的意思。常言说:“灯不拨不亮,理越辩越明” 。争辩是非曲直是讲清道理的重要方式。五是讨论,就是平等地议论事情或商议研究探讨,进行沟通,以便取得一致认识和意见。六是双导,就是从正反两个方面进行开导、疏通、引导。说理教育的方法方式还有很多,这里不在一一列举。总而言之,说理教育是用事实和道理说服人、教育人、引导人、转变人、塑

5、造人。 说理教育是转变人的认识,提高人的觉悟的必然选择。意识是人脑的机能。思想意识是人脑对物质的反映,是客观事物在人脑中的主观映象。思想意识具有主观性,但它来源于客观世界并随着社会经济条件、社会环境的变化而变化。因此,人们的思想认识问题,不能用行政命令的方法、压制的方法去解决,更不能用批评斗争的方法去解决。而只能用民主的方法、讨论的方法、说服教育的方法、摆事实讲道理的方法去解决。 说理教育,贵在说理。理要讲到点上,关键要对症下药。药再好,不对症,也不能药到病除。思想政治工作者在进行说理教育时,首先要有一个科学态度,善于进行调查研究,把事情搞清楚,把思想问题分析透彻,不怀偏见,不夸大缩小,这样才

6、容易箭对准靶,把道理讲的恰到好处,做到“一把钥匙开一把锁” ,使思想政治工作收到显著成效。 思想政治工作者运用说理教育的方法,解决人们的思想认识问题,必须掌握和运用真理。思想政治工作者头脑中有了真理,就有了说理教育的武器。如果思想政治工作者头脑中缺乏真理,进行说理教育时就苍白无力。以理服人,首先得“理”正,就得掌握真理、相信真理、理直气壮地宣传真理;就得说理充分、讲得透彻,善于把道理由浅入深、由表及里、由现象到本质地讲深讲透。这就要求思想政治工作者要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观,并在实践中深刻领会,反复实践,真正掌握真理。掌握和运用真理进行

7、说理教育,也有很多方法方式:渐进说理,就是按照人们的人生发展规律,按层次、顺序进行说理;叙事说理,就是在叙事过程中讲清道理,即根据人的人生由感性向理性发展的过程,形象思维更容易为人理解接受的道理,就事论理、寓理于事、运用新鲜的典型事例,做到思想性、知识性、趣味性的统一。 说理教育要善于运用政策。俗话说:“人调人,调不动,政策调动积极性。 ”党和国家的各项政策,是在调查研究的基础上,遵循客观规律制定出来的,反映着大多数人们的利益和心理需求,符合民心民意,能够引起大多数人心理和行为上的效应,能够调动和激发人们的积极性和创造性。政策还有权威性,对人们的行为能够起规范作用。宣传和运用政策,需要认真学习

8、政策,吃透政策的精神实质,摸清人们对政策的态度,有针对性地宣传和讲解政策。努力用政策去拨散人们心中的迷惑,化消极因素为积极因素。 思想政治工作者在运用启迪型方式做好思想政治工作过程中,还要学会以情感人。列宁说:“没有对人的感情,就从来没有、也不能有对真理的追求。 ”古人云:“人非草木,孰能无情。 ”以情感人就是用深厚的情谊去感动人心。就是用真情实意的关怀、尊重、信任、体贴感动群众,同群众心连心,通过感情上的融合,实现思想上的统一,促其行为的转变。密切联系群众,以情感人,与群众心贴心,是做好思想政治工作的重要方法。情感犹如和风细雨,能够滋润禾苗茁壮成长;情感犹如桥梁,思想政治工作者与其工作对象有

9、了深厚的感情,就为做好思想政治工作打下了坚实的基础。因此,在运用启迪型思想政治工作方法时,要注重以情感人,善于进行感情投资,与工作对象建立深厚的感情。 以情感人就要热爱群众。马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。 ”爱是人与人之间的一种相互关系、态度,情是爱的外化。思想政治工作者只有热爱自己的工作对象,才有做好思想教育工作的资格。如果不热爱自己的工作对象,或与自己的工作对象有这样那样的隔阂,就不容易做好思想政治工作,就会说话没人听,做事没人帮,甚至会把事情弄坏。思想政治工作者热爱自己的工作对象,就能增加群众对自己的信任,他们就愿意把心里话讲给听,就愿意与思想政治工作者进行情感交流

10、,这样思想政治工作者就取得了做好思想政治工作的主动权。因此,思想政治工作者一定要联系群众、热爱群众、关心群众、体贴群众,真心实意地与群众交朋友,做群众的知心人。思想政治工作者在对人们进行心理疏导时,要注重人文关怀。人文关怀体现了对群众的爱,爱是打开群众心扉的金钥匙。有了爱就有了做好思想政治工作的有利条件,有了爱就有了做好思想政治工作的优势,有了爱也为做好思想政治工作创造了好的环境和气氛。思想政治工作者特别要注意与后进群众交朋友,不要看不起他们,更不要疏远他们,而要主动地接近他们、亲近他们体贴他们,通过思想、情感的沟通与交流,把党的主张、正确的思想、积极上进的精神注入到他们的心坎上。 以情感人就

11、要尊重人、关怀人、信任人。古语道:“自尊之心,人皆有之。 ”思想政治工作者只有尊重、关怀、信任群众,群众才向你靠近,才会把你当自己人,你说的话才有分量。否则,就有可能产生思想上的隔阂,情感上就会疏远,实现思想的转化和提高就成了一句空话。我们说的以情感人,并不是感情用事,更不能用感情代替政策,用感情代替原则。思想政治教育中的以情感人,是具有共同目标、共同理想的同志之情,是与严格要求、坚持真理相一致的。 终上所述,运用启迪型思想政治工作方法做好思想政治工作是一门学问。思想政治工作者要在科学发展观的指导下,发扬理论联系实际的学风,自觉把思想政治工作作为一门科学来探讨和研究,注意在实践中总结经验,找出差距,力求有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,不断创新启迪型思想政治工作的方法,提高思想政治工作的效益。 参考文献 1张连月等, 思想政治工作新教程m,河北教育出版社,1989、3 2李庆善等, 青年思想工作方法论m,湖南人民出版社,1988、5 3王辉, 思想政治工作与社会学m,天津人民出版社,1988、6 作者简介:张庆磊,男, (1972) ,汉族,河北省邯郸魏县人,现为河北工程大学附属医院党政办公室主任、机关党支部书记,助理研究员(原为政工师) ,本科学历,研究方向:思想政治工作。

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