1、2012.2.15,实验分组:实验课分为2个班进行,学号单号和双号的同学各分为一个班。实验前首先进行必要的预习,熟知各项实验的参考值和临床意义。实验课积极动手,努力完成实验内容。一人一台显微镜,不得随意交换。爱护实验室一切设施。加强自我防护意识,不穿工作服不允许进入实验室,注意污染标本的处理,污染物放入指定区域。实验室禁止喧哗、打闹,禁止进食任何食品和饮品。过程中听从实验教师的指导,遵守课堂纪律,不迟到不早退,有事需请假,并交假条,无故缺席将影响实验课成绩。,实验过程中注意实验室清洁,每次实验结束由班长安排人员打扫卫生。内容包括清洁实验室桌面和地面,桌椅摆放整齐,关好水电,经实验教师同意后方可
2、离开。实验报告的书写要求:标题、目的、原理、试剂器材、操作步骤(可使用流程图形式)、结果与讨论(包括影响因素、注意事项、临床意义)。实验报告由班长收好交老师,不交将影响实验课成绩。特别注意:实验室都备有灭火器,如遇险情立即使用,并立即疏散,拨打119。,正常骨髓分析,实验医学科临检血液室 张崇唯,骨髓涂片与骨髓小粒拉片,骨髓涂片 优点:细胞结构清晰 缺点:增生程度受细胞间吸附力、细胞与基质的粘着力、细胞塞实程度、纤维化的有无 及程度的影响 抽取的骨髓液有外周血的混杂,不能准确的反映骨髓的造血情况,骨髓小粒拉片增生程度的判断标准,增生极度活跃,增生明显活跃,增生活跃,增生低下,1)粒细胞系统 a
3、) 原粒细胞(myeloblast),b)早幼粒细胞(promyelocyte),c)中幼粒细胞(myelocyte),嗜酸性中幼粒细胞(eosinophilic myelocyte),d) 晚幼粒细胞(metamyelocyte),e) 杆状核粒细胞(stab granulocyte),f)分叶核粒细胞(segmented granulocyte) 中性分叶核粒细胞(neutrophilic segmented granulocyte,嗜酸性分叶核粒细胞(eosinophilic segmented granulocyte ),嗜碱性分叶核粒细胞(basophilic segmented g
4、ranulocyte ),a)原红细胞(pronormoblast),b)早幼红细胞(early normoblast),c)中幼红细胞(polychromatic normoblast),d)晚幼红细胞(orthochromatic normoblast),e)网织红细胞(reticulocyte),红细胞(erythrocyte),小淋巴细胞:611m,大淋巴细胞(lymphocyte):1215m,单核细胞(monocyte),浆细胞(plasmacyte),6) 巨核细胞系统原始巨核细胞(megakaryoblast),幼稚巨核细胞(promegakaryocyte),颗粒型巨核细胞(granular megakaryocyte),产血小板型巨核细胞(thrombocytogenous megakaryocyte),裸核型巨核细胞(naked nucleus megakaryocyte ),血小板(platelet),巨噬细胞(macrophage),组织嗜碱细胞(tissue basophilic cell);肥大细胞(mast cell),内皮细胞(endothelial cell),成骨细胞(osteoblast),破骨细胞(osteoclast),脂肪细胞(fatty cell),吞噬细胞(phagocyte),网状细胞(reticulum cell),