1、金坛区第三期中小学名教师工作室项目研究和培养骨干教师协议书甲方： “ ”名教师工作室乙方： 金坛区教师发展中心为了进一步扩大名教师知名度，建立全区中小学优秀教师合作互动的发展新机制，发挥全区高水平教师的专业引领作用，使其成为培养全区优秀教师重要的发源地、优秀青年教师的集聚地和未来名教师的孵化地，不断促进全区教育事业更快更好地发展，根据第三期金坛区中小学名教师工作室实施意见的有关规定，就完成工作室研究项目、培养中青年教师、质量评估、各项保障等方面有关事项，经“ ”名教师工作室（以下简称甲方） ，金坛区教师发展中心（以下简称乙方）协商达成如下协议：第一条 甲方必须履行的职责第一款 制订“ ”名教师
2、工作室工作方案 ，确定年度工作目标为： 第二款 确定工作室教育教学专题研究项目及主要研究方式、达成的研究目标、预期成果及呈现（辐射）方式： 第三款 制订工作室成员培养考核方案，包括培养（成长）目标、培训形式，研究形式，培训考核等，使甲方所有成员在一个工作周期内必须分别达到如下具体培养（成长）目标： 成员姓名 培养（成长）目标工作室成员培养考核方案另附。第四款 完成乙方安排的教育教学、教科研等培训任务；第五款 建立“ 名教师工作室网站” ，并使之运行良好；第六款 甲方领衔人职责：甲方领衔人为甲方的责任人，必须对本协议第一条之一、二、三、四、五款负责，同时，必须完成以下工作：第一项、每学年开一节区
3、级公开课；第二项、每学年作区级以上教师培训讲座（报告会、研讨会）一次；第三项、在一个工作周期内（三年） ，在省级及以上刊物发表论文三篇以上；第四项、主持一个区级以上研究课题；第五项、工作室集体活动每年不少于 10 次。第二条 乙方必须履行的职责第一款 对工作室的成立、运行起政策保障、组织指导和协调监督职能；第二款 帮助甲方对工作室研究成果进行输出和辐射；第三款 为甲方的研究、培训工作提供时间、设备、物质、场所、智力等方面的支持；第四款 指导、监督对甲方进行过程性、终结性考核评估，并由认定是否实现了本协议所确定的目标。第五款 根据第三期金坛区中小学名教师工作室实施意见相关规定支付甲方科研经费及考
4、核奖励经费。第三条 协议的中止在协议执行期间，甲方需中止本协议，必须提出书面报告，陈述理由，并经乙方批准方可中止协议，并酌情减拨科研经费；乙方对甲方实行过程性、终结性评价淘汰制，考核不合格则摘牌停止运行，并相应停止核拨科研经费。第四条 附则1.本协议一式二份, 甲乙各执一份。2.本协议经甲乙双方签字盖章后生效。甲方（领衔人签名） 乙方（盖章） 年 月 日 年 月 日 金坛区第三期中小学名教师工作室成员互相合作、共同提高协议书甲方： （领 衔 人） 乙方： (工作室成员) 丙方： 金坛区中小学名教师工作室管理办公室 为了进一步扩大名教师的知名度，建立全区中小学优秀教师间合作互动的培养人才的新机制
5、，发挥全区高水平教师的专业引领作用，使其成为培养全区优秀教师重要的发源地、优秀青年教师的集聚地和未来名教师的孵化地，不断促进全区教育事业更快更好地发展，就名教师工作室领衔人（以下简称甲方）、名教师工作室成员（以下简称乙方）、金坛区中小学名教师工作室管理办公室（以下简称丙方）三方协商达成如下协议：第一条 甲乙双方在工作室中承担的研究任务分工：甲方：乙方：第二条 培养（成长）目标：根据第三期金坛区中小学名教师工作室实施意见 “名教师工作室职责任务” ，乙方必须达到如下具体培养（成长）目标：第四条 甲乙双方的职责：甲方：1.根据“名教师工作室职责任务”确定的培养目标制定乙方的具体培养考核方案，明确其
6、发展方向和培养方法、途径、考核指标。2.帮助乙方制订三年专业成长计划，认真实施培养计划，根据乙方的成长情况不断调整和完善培养计划、方法和模式，使乙方在专业素养、专业能力得以快速成长，具有一定专业建树。3.每学年对工作室成员专业化发展作出评价，并记入学员专业化发展成长袋中。乙方：1.制订三年个人成长发展目标，配合甲方共同制订具体培养计划。2.积极参加工作室的活动，完成工作室的学习、研究任务，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。3.在个人专业化发展成长袋中增加在工作室中学习、成长的内容记录，包括学习内容安排、学习结果、阶段性成长变化、导师指导情况及评语等。4.尊重甲方及工作室其他成员
7、，互助合作，共同提高。第五条 考核1.依据第三期金坛区中小学名教师工作室实施意见 ，由甲方对乙方进行考核，并认定是否实现了本协议所确定的目标，考核不合格者则调整出名教师工作室。2.根据第三期金坛区中小学名教师工作室实施意见相关规定，丙方支付甲方的科研经费，并视培养成效对工作室实施考核奖励。第六条 协议的中止在协议执行期间，甲、乙方需中止本协议，必须提出书面报告，陈述理由，并经丙方批准方可中止协议，并酌情减拨科研经费；丙方对甲方实行过程性、终结性评价淘汰制，考核不合格则取消领衔人资格。第七条 附则1本协议一式三份, 甲乙丙各执一份。2本协议经甲乙丙签字盖章后有效。甲方（签名） 乙方（盖章） 丙方（盖章） 年 月 日
