1、谈如何提高电网建设项目班组安全管理摘要：加强班组安全文化建设，搞好班组安全管理工作，有许多工作要做，班组要认识到安全文化建设的重要性，牢固树立“安全生产重于泰山”的观念，以稳定安全施工形势、稳定施工人员队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点，明确各自的安全责任，搞好安全管理，以确保电力建设项目的安全文明施工和经济效益指标的稳步增长。 关键词：班组安全；管理；安全建设。 中图分类号： U665 文献标识码：A 安全是施工的前提，施工又是效益的保障，安全与施工和效益是密不可分的。只有安全工作到位了，才能保证更好地进行电力建设。班组是电力建设项目的最小集体，是电力建设项目的基本组成部分。如果说项目是
2、安全文明施工的机体，班组则是这一机体的细胞。班组施工安全的最终目的是实现施工人员的生命安全，班组施工安全决定着电力建设项目的命运，班组施工过程的安全是项目一切安全工作的归宿。班组安全是安全文明施工的执行层，抓好班组安全建设，夯实安全生产基础，使事故预防的能力体现在基层，这是建设项目确立的长效安全、本质安全的工作战略。建设项目安全施工的最终归宿是施工人员，安全施工的目标是为了施工人员的生命安全和健康保障，而建设项目安全施工的实现最终要落实到现场单元作业，要依靠班组施工人员的安全作业和操作规范执行来实现。施工人员的安全素质决定着建设项目安全生产的命运，班组的安全生产状态决定着项目安全生产的效果，项
3、目应该制定“夯实安全生产基础，注重班组安全建设，保障生产效益稳定发展”的安全建设战略目标，确立“依靠施工人员、面向操作岗位、重在班组建设、落实现场监管”安全建设思路。 班组是安全系统的基本细胞，只有细胞健康，肌体才能健康。施工过程中无数次事故教训表明，事故发生的主因是施工现场，是一线班组。因此，搞好安全生产关键在一线施工班组。班组搞好安全管理的关键在加强班组安全文化建设。搞好班组的安全文化建设工作，一是能更好地保障项目的安全文明施工，二是可以多培养安全管理人才。 一、创建安全文化，强化安全意识 人是生产过程中最活跃的要素，是安全生产的实践者，安全管理的根本目的是为了人的安全。坚定不移地树立“施
4、工为了安全，不安全不施工”的思想，是建立安全长效机制的前提和基础，也是尊重施工人员基本生存权的具体体现。因而在班组安全文化建设中要始终坚持“安全第一”的原则，以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨。 发挥好理念先导作用。心态安全是安全文化建设的基础和前提，最能体现人本思想。追求健康是人皆有之的基本需求，可是为什么在施工单位一些“低级”的人为差错现象屡禁不止，最根本的问题就是观念问题，就是没有树立正确的安全理念。比如说，施工人员为了尽早下班，没有做好施工的交接工序，导致设备、机械、施工等安全事故；又比如，“我要安全”本来应是施工人员本能的内在需要，可现在却变成了管理者强迫被管理者必须完成的
5、一项硬性指标。如果上述错误观念不破除，正确的安全理念不树立，那么，以人为本的安全文化建设就用永远是一座空中楼阁。 发挥宣传教育作用。建设项目安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一位施工人员，目的就是要努力保证他们的人身安全以及生产安全。因此，如何认真地确立起每一位施工人员的安全意识，使之实现从“要我安全” ，到“我要安全”的根本性转变，是建设项目安全文化建设的中心任务。坚持以人为本的安全方针，营造“人人关注安全”的良好氛围，必须拓宽安全教育形式建立起整体性、全方位、全过程、全员的安全环境。通过报刊、板报、标语、横幅和安全知识竞赛、演讲比赛等形式多样的活动，加强安全生产宣传攻势，做到寓
6、教于乐使安全生产意识深入人心，安全知识广为传播，潜移默化地规范人的安全行为，培养人的安全心态。 发挥好管理规范作用。施工人员安全素质的高低与安全管理者的方法是有直接联系的。过去，管理者抓违章更多依赖的是批评教育加经济处罚。不可否认，批评和罚款能使违章职工的思想受到触动，但仅仅通过经济手段控制违章现象是不现实的。为了增强管理效果，管理者应该严格执行刚性制度的同时，注重柔性管理方法的使用。领导和管理人员要发挥模范示范作用，当施工条件达不到安全、危害施工人员健康时，不得盲目指挥、违章操作。尤其当威胁到施工人员生命安全时，要把保证施工人员的安全放在第一位。此外，要为施工人员创造优美、舒适的工作生活环境
7、，确保施工人员心情舒畅、精力充沛的去工作。 二、规范制度建设，履行岗位安全生产责任制 通过建立健全安全生产责任制，明确规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，做到一岗一责制，以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，从而把与安全生产有关的各项工作同班组成成员连结、协调起来，形成一个严密高效的安全管理责任系统。建立健全安全生产责任制是把安全工作任务，落实到每个工作岗位的基本途径。而岗位安全生产责任制是班组安全之魂，执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。 三、提高现场安全防护标准，加强工作过程安全管理 建设项目的一切生产任务都要在班组完成，各项
8、规章制度都要考班组落实，把班组安全工作的重点放在现场，是生产单位把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。搞好现场安全管理，必须把影响安全生产的主要因素有机地结合起来，只有通过高标准、严要求、勤检查等手段搞好班组的现场安全管理，才能确保安全生产。 电力建设项目的班组现场安全管理主要涉及到班前、班中岗检、严格执行岗位安全施工规程、严格执行标准化作业制度、施工人员安全、吊运指挥安全、施工组织及信息流程组织等诸多内容。要搞好上述现场安全管理，首先必须高标准、严要求，班组根据实际情况，定出现场安全管理不但要求制度全，而且要求标准高。其次严执行，勤检查。健全的制度，必须严格地执行，才能发挥作用。班组每
9、一位施工人员只有遵守现场安全管理的各项要求，才能保证现场各项安全工作落到实处。同时，还要经常检查，主要有项目部安监人员的定期检查，施工片区的随机检查，班组的全面检查，对查出的不安全问题限期整改。 四、建立班组全员、全过程、全方位安全管理网络 全员，指的是每个班组的施工人员都要担负一部分安全工作，真正把安全工作落实到每个人，不仅形成“安全工作，人人有责”的氛围，还要真正做到“事事有人管、事事有人查” 。安全管理工作要像其他施工任务一样，细化到班组的每一名施工人员。道理其实很简单：施工任务是整个班组成员协作完成的，所以每一个人都要参与安全管理。从而改变过去安全工作只有安全职能部门或是安全监督人员的
10、差事，其他人仅是配合工作的观念。 全过程、全方位，是指安全工作要渗透到整个施工过程的全部细微之处，使每件事、每个环节或流程都“可控、在控” ，及时发现并消除隐患，保证安全生产。 五、提高班组事故预防和应急处理 班组安全管理的目的之一就是要防止施工安全事故的发生，为了做好预防工作，必须要首先搞清楚班组、施工区域都存在那些易发生事故、风险，根据风险情况制定预防发生事故的措施、事故应急处理预案。同时利用班组学习时间加强班组成员之间的学习、演习演练工作，使班组成员对本班组所有应急处理工作做到明确无误，对生产现场的危险点了如指掌，做到心中有数。 六、重视班组长的培养，提高班组安全管理水平 班组长来自施工
11、一线，扎根施工一线， 是项目最基础的施工单元中的兵头将尾，其自身素质是十分重要的，因为班组长的综合素质最终体现在班组各项施工任务的绩效上。特别是安全工作，班组长更要真抓实干，来不得半点虚伪。作为班组长，是班组安全施工的第一责任人，任何工作都不能脱离和违背安全，对班组的状态要做到心中有数。因此，班组长要针对班组的具体情况，转变工作作风，以科学、合理，有针对性、实效性的工作方式和方法去进行施工安排。安全管理上，班组长一方面要以身作则，率先垂范，另一方面，班组长在管理上一定要以“严、实、狠”的安全管理理念和手段，绝不能在安全上讲交情。 结语 综上所述，在我国电力建设项目中，班组安全建设是加强班组安全管理，提高现场安全管理水平，实现电力建设项目安全文明施工有序可控、长期稳定的有效途迳。为此提出强化班组安全建设的主要措施：注重班组在安全管理上的重要性；重视班组长的选拔和任用，提高班组安全管理水平；加强现场管理；做好事故预案等，形成班组安全管理的合力。 参考文献： 1现代“五型”班组创建指南 中国言实出版社 何强 2010-3-1 2项目安全文化建设导则AQ/T9004-20082008-11-19 3关于加强班组建设的指导意见 中华全国总工会、工业和信息化部、国务院国资委、中华全国工商业联合会 2010-10-9 4班组长安全文化手册 罗云 北京 煤炭工业出版社 2010-11
