1、项目管理的发展对工程管理人才培养的影响【摘要】工程管理人员兼具多方面的素质，这不仅是对自身的要求，更是对企业对社会的要求。然而，目前他们自身还存在一些问题。在对他们的培养模式上一定要结合他们的劣势确定出正确的方法，力争在创新中创造，将自己所学的理论知识踏实地用在实践中，创造出企业的高收入效益。 【关键词】项目管理；管理人才；培养 中图分类号：K826.16 文献标识码：A 文章编号： 工程管理人员在企业起了非常重要的作用，这主要跟他们的能力有着密切的关系，但近几十年来我国建设工程项目管理过于粗放，导致整个行业效率低下，出现管理混乱导致工序复杂，无用功比例大等特点。在市场经济环境下企业要发展，人
2、才是关键，合理的培养建设工程项目管理人才，从而使其在相应的岗位上发挥其最大的作用，为此必须培养出一批技术过硬，作风优良，诚实可信的工程项目管理人才为企业所用。1 工程管理人员在企业的重要地位 一个企业或者公司的主要成员就是人，人是企业的主体，而工程管理人员在企业的人群中起着举足轻重的作用。对上，他们直接接受上级领导的命令，在上级领导的安排中可以提出自己创新的想法，改进意见，进而更有效率地提高公司效益；对下，他们是普通员工的管理者，要把上级领导的安排要落实在员工中，这其中他们也可以利用自己的聪明才智带领员工完成各项任务。可见工程管理人员在企业内部起着承上启下的作用，没有了他们，企业就像一盘散沙。
3、 1.1 工程管理人员是各企业竞争的重要力量 如今是一个知识的社会，没有知识，只能被社会淘汰。一个企业的竞争力强不强，主要看企业内部知识分子多不多，而工程管理人员是先进知识的代表，他们自己有着过硬的专业知识，是企业的领头羊。工程管理人员在一个企业内有着长远的目光，他们比普通员工都看得远一些，对于企业未来的发展都有着很清楚的见解。他们的综合素质能够保证企业在项目择取和投标决策等方面做出正确的选择，创造出更高的经济效益。因此工程管理人员是各企业竞争的重要力量。 1.2 工程管理人员是推动企业发展的坚强后盾 工程管理人员直接同企业经理和普通员工接触，他们就像一条细绳将上级领导和下级员工串起来了，如果
4、企业没有了他们，企业将难以运行。工程管理人员既要同上级领导交流，反馈意见，在日常管理方式上可以有更好的措施；同时他们也要和普通员工生活在一起，了解他们的一举一动，保证企业能够安全运行，踏实地做好一个管理者，由此可以看出工程管理人员是推动企业发展的坚强后盾。 2 国外与我国工程项目管理人才培养模式比较 美国的工程项目管理模式代表了现代西方工程项目管理的主流。在发达国家，工程项目管理强调的是人员素质的重要性，特别强调专业人员受教育的程度和工作经验。因此工程项目管理的人员培养主要是在学历、经验及知识的广泛性方面。发达国家大部分从事工程项目管理的人员有 50%以上拥有工程硕士或经济学硕士学位，他们的学
5、科不同，从事的工作不同，且均在第一线磨练过 23 年，掌握了管理者所需的技术技能并拥有相对丰富的实践经验；人员组成多样化，形成了合理的人员架构；分工明确，协同工作，相互依存相互制约，容易完成相关的工程项目管理工作。 反观我国，无论是设计、施工、监理还是咨询企业，从事工程项目管理人员的素质普遍偏低，大学本科及大专学历占了从业人员 90%以上；且人员组成不完善，绝大部分以土木工程及相关专业专业人员为主，经济学、管理学及法律专业的人员基本没有，但企业依旧只注重从业人员的工程技术能力并以此作为评价员工的标准；从业人员再教育走形式的情况常有发生，违背了工程项目管理学的初衷。 3 建设工程项目管理人才培养
6、 根据国外工程项目管理人才培养的历史经验，可以看出我国建设工程项目管理人员学历普遍过低，且只注重工程技术的学习，而对其他方面的知识则不予重视，例如许多施工企业现场技术人员只负责自己管辖区域内的工程质量，缺乏成本控制意识，往往为求较高质量而导致成本增加、工期拉长。根据我国的基本情况，要使企业走出去参与国际竞争，完善的人才培养模式是关键。因此首先做好、做强国内的高等教育，使即将走向工程项目管理岗位的大学生有一个系统的工程技术与经济的理论体系，然后在基层工作中培养实践经验，加深对基础工程技术理论的认知，从而使自己的工程技术能力得到质的飞跃，然后重点培养管理者的综合管理能力，最终成为一个以工程技术为依
7、托，懂经济、善管理、知法守法的优秀管理人才。在我国建设工程项目管理人才培养中还应该注重以下几个方面。 31 巩固工程技术的基础作用 工程技术即建设工程的实用技术，以各门工程力学为理论基础，还包含有施工技术、设计、造价以及相关的实用技术。建设工程项目管理人才培养，技术是关键。工程技术是从事建筑行业的基本技能，是从事建筑行业各个领域工作的基础。对工程项目管理人才培养，工程技术也是必修的内容。技术进步是促进社会生产力发展的根本途径，也是增加生产、提高产品质量和降低成本的关键。为此，在人才培养上首先要有良好的工程技术作为以后走向工程项目管理岗位的基础。 32 综合管理才能的培养 我国建设工程项目管理人
8、员绝大部分均因专业技术优异、工程经验丰富而被提拔到管理层，经此渠道走向企业管理层的人占 80%以上。这种管理层的“工科化”导致也加重了建筑行业“重理轻文”人才培养模式。工程技术的发展为整个建筑业的发展打下来坚实的基础，然而培养一个合格的工程项目管理人员还必须培养其具备管理才能，具体包括具有经济头脑、管理理论和方法以及法律意识。在市场经济中，企业的目的就是盈利，作为建设工程项目的管理者，要使项目盈利，就要有与市场经济相适应的经济头脑，做好成本控制的基础；要善于把握投资、质量和工期三者的关系，在于工程质量过关，工期不延误的前提下最大限度地降低建设成本，增加利润。对企业而言，项目管理者拥有了经济头脑
9、就可以制定出企业获取最大利润的计划和方针，协调好各个项目的利害关系。 项目管理者没有先进的管理水平和管理理论，先进的工程技术是无法推广和应用的，相反还会阻碍生产力的发展，在当代，工程技术和管理科学是推动现代建筑业发展的两个车轮，缺一不可。此外，还要培养管理者在与工程建设相关方面的法律知识，让工程项目管理者懂法、守法，才能做到知行合一，运用法律手段防范和化解项目经营风险，依法依规范运作，才能做到依法管理工程项目与企业。 根据调查得知：对建设工程项目管理者而言，越是高层的管理者越应拥有更多的综合管理才能，越是高层次管理者的工程技术技能所需要的比例越少，综合管理技能所需要的比例大为提升。从基层到高层
10、的管理者的工程技术能力都应保持高水准，并尽可能提高，只是由于越到高层的管理者，更多的是从事管理工作，越少应用现场的专业技术技能，所需要的综合管理能力越来越高，而不是单纯的技术工作，因此需要的综合管理能力所占比例大幅度增加。因此，培养建设工程项目的管理者首先应具备足够的工程技术，以专业技术为支撑，注重培养其综合管理能力，才能更好地完成建设工程项目的管理工作。 4 结语 我国建设工程项目管理人才基本素质相对较低，且培养的“重理轻文”模式，致使国内建设工程项目管理人才的综合素质远落后于发达国家。只有整个行业及企业重视项目管理人才培养，使工程项目管理人员成为以工程技术为依托，懂经济、善管理、知法守法的优秀管理人才，建筑业才能得到更好更快的发展，建设工程项目管理才能与国际接轨，使建筑企业能够更好地担负起国家发展的建设重任和真正地参与国际竞争。 参考文献： 1王晓燕，张伟，苗飞，宋进朝，冯敏。建筑工程技术与管理专业人才培养探索J。价值工程，2011，(35)。 2张立。试论建筑工程管理专业人才培养特色J。山东省农业管理干部学院学报，2011，(S1)。 3范秀琴。工程管理人才培养模式的创新与实践J。山西建筑，2011，(33)。
